部編版四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文精選突破五單元真題模擬試卷(16套試卷).docx

部編版四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文精選突破五單元真題模擬試卷(16套試卷)特別說(shuō)明：本套試卷搜集了考點(diǎn)及專項(xiàng)復(fù)習(xí)練習(xí)知識(shí)點(diǎn)，內(nèi)容詳盡全面，僅供參考。全套試卷共 16 卷部編版四年級(jí)精選突破上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷() 部編版精選突破四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷()部編版四年級(jí)精選突破上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷() 部編版精選突破四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷()部編版四年級(jí)精選突破上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷() 部編版精選突破四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷()部編版四年級(jí)精選突破上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷() 部編版精選突破四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷()部編版四年級(jí)精選突破上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(一) 部編版精選突破四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(一)部編版四年級(jí)精選突破上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(三) 部編版精選突破四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(三)部編版四年級(jí)精選突破上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(二) 部編版精選突破四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(二)部編版四年級(jí)精選突破上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(四) 部編版精選突破四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(四)部編版四年級(jí)精選突破上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 寫(xiě)字時(shí)，我能做到“三個(gè)一”，我的字寫(xiě)得更美觀了。我給大家展示一下吧。我是一株小草，只要給我一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光雨露，我就生活得幸福美好。2. 多音字組詞好ho_ ho_便bin_ pin_3. 我是拼音小能手枯槁_ 遼闊_ 天涯_4. 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。國(guó)民黨反動(dòng)派派了兩個(gè)團(tuán)防守,后來(lái)又調(diào)了兩個(gè)旅趕去增援,妄想阻攔我軍北上。防守_增援_紅四團(tuán)翻山越嶺,沿路擊潰了好幾股阻擊的敵人。擊潰_阻擊_5. 詩(shī)歌小草之歌從哪幾個(gè)方面贊美了小草？6. 讀維生素C的故事，填空“船員們?cè)谥荒艹缘胶诿姘拖挑~(yú)?！边@句話說(shuō)明了_，還為下文寫(xiě)船員得了怪病設(shè)下了_。7. 解釋下列詞語(yǔ)咆哮計(jì)較8. 我會(huì)按要求寫(xiě)句子。日本的小澤征爾是世界上著名的音樂(lè)指揮家。（縮句）皮巧根造橋。（擴(kuò)句）誰(shuí)也沒(méi)有想過(guò)，這座橋還可以叫另外的什么名字。（改成反問(wèn)句）爸爸剛說(shuō)完話，我不禁忍不住笑出聲來(lái)。（修改病句）9. 讀課文小草之歌，根據(jù)意思寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)要求得到；討取。_高聲大叫。常形容人的暴怒或恣肆。_10. 把肯定句改成雙重否定句我是一株小草。 11. 形近字組詞知_ 覽_ 夸_蜘_ 纜_ 跨_二、閱讀理解(30分)12. 仔細(xì)讀課文小澤征爾的判斷，回答1959年，當(dāng)時(shí)24歲的小澤征爾還只是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的音樂(lè)指揮，那年他去歐洲參加指揮家大賽，在前三名的決賽中，他做出了一個(gè)什么判斷？13. 讀說(shuō)勤奮，根據(jù)課文內(nèi)容填空人人心中都有一個(gè)美好的理想，然而你可知道，通往_的橋梁是_。司馬光是北宋著名的_。童第周是我國(guó)著名的_。14. 仔細(xì)讀課文爭(zhēng)吵，說(shuō)說(shuō)他又說(shuō)：“我在外邊等著你！”我回答說(shuō)：“我也等著你！他們都說(shuō)在外邊等著對(duì)方，倆人想的一樣嗎？三、寫(xiě)作(30分)15.請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題,寫(xiě)一篇不少于300字的作文。3 / 33部編版四年級(jí)精選突破上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫(xiě)漢字mio xio_ cn ku_ q ni_2. 給形近字組詞。 架_ 抄_ 滴_ 服_ 偷_ 哀_駕_ 妙_ 摘_ 報(bào)_ 愉_ 衷_3. 根據(jù)字義連線訓(xùn)：教導(dǎo)；訓(xùn)誡_a、校訓(xùn)教導(dǎo)或訓(xùn)誡的話_b、軍訓(xùn)訓(xùn)練 _c、教訓(xùn)4. 寫(xiě)出近義詞渺小_ 慚愧_ 氣餒_5. 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞危險(xiǎn)_容易_沉重_勝利_6. 先補(bǔ)充成語(yǔ),再選擇合適的填空。_耳欲_千_一_不_身 _峨_偉_盆大_碧波_昨天,我和小伙伴在公園里玩兒。突然,我們聽(tīng)到了_的雷聲,過(guò)了一會(huì)兒,_從天而降,我與小伙伴趕忙到小亭子避雨。不久雨過(guò)天晴,近處的小湖_,遠(yuǎn)處的立交橋顯得更加_,我覺(jué)得雨后的景色美極了。7. 解釋下列詞語(yǔ)和諧風(fēng)度8. 仔細(xì)讀課文小澤征爾的判斷，回答1959年，當(dāng)時(shí)24歲的小澤征爾還只是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的音樂(lè)指揮，那年他去歐洲參加指揮家大賽，在前三名的決賽中，他做出了一個(gè)什么判斷？9. 讀課文小草之歌，根據(jù)意思寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)要求得到；討取。_高聲大叫。常形容人的暴怒或恣肆。_10. 讀課文小澤征爾的判斷，把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。全神_ 迷信_(tái)11. 形近字組詞慣_渡_貢_貫_度_供_二、閱讀理解(30分)12. 讀課文說(shuō)勤奮，根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。指多次列在前面，也泛指成績(jī)優(yōu)良。 _勤奮能夠彌補(bǔ)笨拙。 _形容背誦得非常純熟、流利。 _一點(diǎn)也沒(méi)有失去勇氣。 _篇幅長(zhǎng)或內(nèi)容精深的著作。 _13. 讀課文新型玻璃，說(shuō)說(shuō)下列句子的修辭手法噪音像一個(gè)來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的“隱身人”14. 仔細(xì)讀課文爭(zhēng)吵，說(shuō)說(shuō)他又說(shuō)：“我在外邊等著你！”我回答說(shuō)：“我也等著你！他們都說(shuō)在外邊等著對(duì)方，倆人想的一樣嗎？三、寫(xiě)作(30分)15.請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題,寫(xiě)一篇不少于300字的作文。5 / 33部編版四年級(jí)精選突破上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫(xiě)漢字l gngyng xingtn ln_2. 選擇正確的讀音涎（xin yn ）滑 _ 胭（yn yn ）脂_生嚼（jio ju ）_ 長(zhǎng)年累（li li）月_3. 我會(huì)讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。h xibi ifng xinhu hu_4. 用下列詞語(yǔ)造句奉獻(xiàn)飄搖5. 讀課文李時(shí)珍夜宿古寺，補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選詞填空夜_降臨 枯枝_草 曉行夜_飛鳥(niǎo)歸_長(zhǎng)年_月 若有所_表示“感覺(jué)好像領(lǐng)會(huì)到了什么” 的成語(yǔ)是_，“形容經(jīng)歷很多歲月；很長(zhǎng)時(shí)期”的成語(yǔ)是_。傍晚時(shí)分，_，森林頓時(shí)熱鬧起來(lái)。6. 形近字組詞咆_ 洪_(kāi)抱_ 紅_7. 根據(jù)拼音，寫(xiě)漢字f kunun lnshn zh_ch yuzh ch_8. 我會(huì)按要求寫(xiě)句子。日本的小澤征爾是世界上著名的音樂(lè)指揮家。（縮句）皮巧根造橋。（擴(kuò)句）誰(shuí)也沒(méi)有想過(guò)，這座橋還可以叫另外的什么名字。（改成反問(wèn)句）爸爸剛說(shuō)完話，我不禁忍不住笑出聲來(lái)。（修改病句）9. 我會(huì)給句子加標(biāo)點(diǎn)。 1. （1）正好被老師看見(jiàn)了_克萊蒂急忙縮回手去_說(shuō)_我在外邊等你_2. （2）_不_安利柯_克萊蒂微笑著撥開(kāi)尺子_溫和的對(duì)我說(shuō)_讓我們像從前那樣做好朋友吧_3. （3）_我能逮住一條大狗魚(yú)_也挺好的_第二個(gè)孩子說(shuō)_一下子我就成了打魚(yú)英雄_10. 把肯定句改成雙重否定句那樣，我在全國(guó)就出名了。11. 給加橫線字注音_權(quán)威桂冠和諧二、閱讀理解(30分)12. 讀課文說(shuō)勤奮，根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。指多次列在前面，也泛指成績(jī)優(yōu)良。 _勤奮能夠彌補(bǔ)笨拙。 _形容背誦得非常純熟、流利。 _一點(diǎn)也沒(méi)有失去勇氣。 _篇幅長(zhǎng)或內(nèi)容精深的著作。 _13. 讀課文綠葉的夢(mèng)，說(shuō)出下列句子運(yùn)用的修辭方法綠葉和野花譜寫(xiě)成我們生活的樂(lè)章。14. 讀奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)，回答問(wèn)題國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)和人們息息相關(guān)，從哪些方面看出來(lái)？三、寫(xiě)作(30分)15.請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題,寫(xiě)一篇不少于300字的作文。7 / 33部編版四年級(jí)精選突破上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫(xiě)漢字j dcho jicho xi_2. 給形近字組詞。 架_ 抄_ 滴_ 服_ 偷_ 哀_駕_ 妙_ 摘_ 報(bào)_ 愉_ 衷_3. 我是拼音小能手_和諧奪魁素質(zhì)4. 我會(huì)換偏旁組成新字，再組詞。佳_ _ 海_ _驕_ _ 俸_ _5. 寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞近在咫尺_(dá)快捷_普通_豐富_6. 形近字組詞抄_ 紗_河_ 何_7. 解釋下列詞語(yǔ)和諧風(fēng)度8. 填空維生素C的故事講述了_的經(jīng)過(guò)。文中的怪病被稱作是_它是由于人體長(zhǎng)期缺乏_引起的。生病的船員在孤島上吃了野果子補(bǔ)充了_，怪病就自然痊愈了。這個(gè)故事告訴我們：許多新的發(fā)現(xiàn)都是在生活實(shí)踐中經(jīng)過(guò)_、_獲得的。9. 形近字組詞徒_封_艱_陡_款_堅(jiān)_10. 把肯定句改成雙重否定句那樣，我在全國(guó)就出名了。11. 形近字組詞慣_渡_貢_貫_度_供_二、閱讀理解(30分)12. 讀課文說(shuō)勤奮，補(bǔ)充詞語(yǔ)滾_熟 _不_餒 _起舞13. 讀課文虎門(mén)銷(xiāo)煙，把下列順序錯(cuò)亂的句子重新排列一下。在雷鳴般的歡呼聲中，通向大海的涵洞被打開(kāi)了，銷(xiāo)毀的鴉片被咆哮的海水卷走了。_銷(xiāo)煙民夫先把池子灌上水，然后把一袋袋海鹽倒入池內(nèi)。_等煙土泡透后，再把一擔(dān)擔(dān)生石灰倒進(jìn)池子里。_又把每包煙土切成四半，扔進(jìn)水里。_不一會(huì)兒，池子像開(kāi)了鍋似的，黑色的鴉片在池子里翻來(lái)滾去，一團(tuán)白色煙霧從池子里往上蒸騰，彌漫了整個(gè)虎門(mén)灘。_圍觀的群眾歡呼雀躍。_14. 仔細(xì)讀課文小澤征爾的判斷，說(shuō)說(shuō)最后一個(gè)出場(chǎng)，會(huì)有什么樣的心情？三、寫(xiě)作(30分)15.請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題,寫(xiě)一篇不少于300字的作文。9 / 33部編版四年級(jí)精選突破上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(一)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫(xiě)漢字mio xio_ cn ku_ q ni_2. 寫(xiě)出多音字正確的讀音我每天睡覺(jué)_前都背一首古詩(shī)，發(fā)覺(jué)_自己的口語(yǔ)表達(dá)能力提高了。童第周年輕時(shí)遠(yuǎn)渡重_洋，到比利時(shí)留學(xué)，經(jīng)過(guò)勤奮努力，終于成為我國(guó)重_要的生物學(xué)家。3. 找出每組中的一個(gè)錯(cuò)別字1. （1）肩膀 誠(chéng)墻 蔥郁 南征北戰(zhàn) _2. （2）雕塑 建筑 長(zhǎng)郎 神清氣爽 _3. （3）盤(pán)旋 堤岸 掩印 氣魄雄偉 _4. （4）配合 畫(huà)舫 氣概 金碧輝皇 _4. 寫(xiě)出近義詞奇怪_ 和諧_ 著名_5. 讀課文李時(shí)珍夜宿古寺，補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選詞填空夜_降臨 枯枝_草 曉行夜_飛鳥(niǎo)歸_長(zhǎng)年_月 若有所_表示“感覺(jué)好像領(lǐng)會(huì)到了什么” 的成語(yǔ)是_，“形容經(jīng)歷很多歲月；很長(zhǎng)時(shí)期”的成語(yǔ)是_。傍晚時(shí)分，_，森林頓時(shí)熱鬧起來(lái)。6. 讀課文奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)，寫(xiě)出下面加引號(hào)的字詞含義。包住地球的“大網(wǎng)”指的是：_無(wú)數(shù)條“線”指的是： _“網(wǎng)上商場(chǎng)”指的是： _“電子錢(qián)包”指的是： _7. 我會(huì)選擇關(guān)聯(lián)詞填空。不是而是 只有才雖然但是 既然就_你錯(cuò)了，_應(yīng)該第一個(gè)伸過(guò)收取請(qǐng)他原諒，更不應(yīng)該向一個(gè)比你高尚的朋友舉起尺子。評(píng)委們一致認(rèn)為_(kāi)具備這種素質(zhì)的人，_是真正的世界一流的音樂(lè)指揮家。從克萊蒂的眼里表現(xiàn)出來(lái)的_憤怒，_悲哀。前面的參賽者_(dá)也發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，_在國(guó)際音樂(lè)大師面前，都都放棄了自己的意見(jiàn)。8. 照樣子,補(bǔ)充句子。紅褐色的河水像瀑布一樣,在幾十丈深的河谷里傾瀉下來(lái)。_像_。戰(zhàn)勝敵人的決心使他們忘記了饑餓和疲勞。_使_忘記了_。9. 造句奇妙甚至10. 照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)例：隱約 隱隱約約_11. 形近字組詞慣_渡_貢_貫_度_供_二、閱讀理解(30分)12. 讀課文說(shuō)勤奮，補(bǔ)充詞語(yǔ)滾_熟 _不_餒 _起舞13. 讀秋天，根據(jù)原文填空。秋風(fēng)如同_的梳子，把田野梳得_；秋光_發(fā)亮的汗珠，_在田野閃耀。走在秋天，頭頂有_的陽(yáng)光照耀；撿一片黃葉悄悄地_，秋天_會(huì)向我們微笑。14. 讀奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)，回答問(wèn)題國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)和人們息息相關(guān)，從哪些方面看出來(lái)？三、寫(xiě)作(30分)15.請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題,寫(xiě)一篇不少于300字的作文。11 / 33部編版四年級(jí)精選突破上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(三)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。uhzh hu bngyu ph xi_洲祝_s zhqun wigu gunfng q_2. 多音字組詞樂(lè)yu_ l_和h_ hu_3. 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。故意_ 朋友_溫和_ 錯(cuò)誤_4. 寫(xiě)出近義詞渺小_ 慚愧_ 氣餒_5. 理解課文小澤征爾的判斷。1. （1）讀了課文，我知道：評(píng)委們精心設(shè)計(jì)了：_。這樣設(shè)計(jì)的目的是：_。小澤征爾奪得桂冠的原因是：_。2. （2）結(jié)合課文理解，說(shuō)說(shuō)為什么說(shuō)小澤征爾“果敢地做出了正確的判斷”，而不說(shuō)“果斷地做出了正確的判斷”？6. 形近字組詞抄_ 紗_河_ 何_7. 根據(jù)字義給“徒”字組詞步行。 _學(xué)生。 _信仰某種宗教的人。 _空的：沒(méi)有憑借的。 _8. 用下列詞語(yǔ)造句奉獻(xiàn)飄搖9. 充滿迷人魅力的橋裝點(diǎn)著鄉(xiāng)村和城市。(縮句)10. 讀維生素C的故事，根據(jù)課文內(nèi)容填空哥倫布是十六世紀(jì)_偉大的_，他常常_船隊(duì)在大西洋上_，_。所謂“海上兇神”就是_，它是由于_。11. 下列詞語(yǔ)用線連接起來(lái)心情_(kāi)A、繁重任務(wù)_B、笨重身體_C、隆重場(chǎng)面_D、沉重二、閱讀理解(30分)12. 讀課文說(shuō)勤奮連線司馬光_（起步晚基礎(chǔ)差） 刻苦自修 生物學(xué)家童第周_（天資聰明） 急起直追 數(shù)學(xué)家華羅庚_（家貧輟學(xué)） 警枕 史學(xué)家13. 讀課文九色鹿，補(bǔ)充句子國(guó)王非常慚愧是因?yàn)開(kāi)。調(diào)達(dá)背信棄義表現(xiàn)在_；恩將仇報(bào)表現(xiàn)在_。14. 仔細(xì)讀課文爭(zhēng)吵，說(shuō)說(shuō)他又說(shuō)：“我在外邊等著你！”我回答說(shuō)：“我也等著你！他們都說(shuō)在外邊等著對(duì)方，倆人想的一樣嗎？三、寫(xiě)作(30分)15.請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題,寫(xiě)一篇不少于300字的作文。13 / 33部編版四年級(jí)精選突破上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(二)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音，寫(xiě)漢字。jingmhuchngjin_勵(lì)怒_后_擔(dān)_膀fnbi ijngshy_怒_然服_防_2. 寫(xiě)出多音字正確的讀音我每天睡覺(jué)_前都背一首古詩(shī)，發(fā)覺(jué)_自己的口語(yǔ)表達(dá)能力提高了。童第周年輕時(shí)遠(yuǎn)渡重_洋，到比利時(shí)留學(xué)，經(jīng)過(guò)勤奮努力，終于成為我國(guó)重_要的生物學(xué)家。3. 寫(xiě)出近義詞奇怪_ 和諧_ 著名_4. 寫(xiě)出近義詞奇怪_ 和諧_ 著名_5. 寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞近在咫尺_(dá)快捷_普通_豐富_6. 形近字組詞咆_ 洪_(kāi)抱_ 紅_7. 我會(huì)選擇關(guān)聯(lián)詞填空。不是而是 只有才雖然但是 既然就_你錯(cuò)了，_應(yīng)該第一個(gè)伸過(guò)收取請(qǐng)他原諒，更不應(yīng)該向一個(gè)比你高尚的朋友舉起尺子。評(píng)委們一致認(rèn)為_(kāi)具備這種素質(zhì)的人，_是真正的世界一流的音樂(lè)指揮家。從克萊蒂的眼里表現(xiàn)出來(lái)的_憤怒，_悲哀。前面的參賽者_(dá)也發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，_在國(guó)際音樂(lè)大師面前，都都放棄了自己的意見(jiàn)。8. 用下列詞語(yǔ)造句憤怒 悲哀9. 給加下劃線的字注音湍急_ 陡峭_ 朽爛_10. 選詞填空勤奮 奮發(fā) 振奮南京長(zhǎng)江二橋通車(chē)了。這個(gè)消息多么令人_呀！我們只有_好學(xué)，才能獲得廣博的知識(shí)。青少年應(yīng)該_向上，做個(gè)有所作為的接班人。11. 形近字組詞慣_渡_貢_貫_度_供_二、閱讀理解(30分)12. 仔細(xì)讀課文小澤征爾的判斷，回答1959年，當(dāng)時(shí)24歲的小澤征爾還只是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的音樂(lè)指揮，那年他去歐洲參加指揮家大賽，在前三名的決賽中，他做出了一個(gè)什么判斷？13. 讀課文蘆葉船，理解句子只見(jiàn)這只蘆葉船順著風(fēng)，頂著浪，越開(kāi)越遠(yuǎn)，一會(huì)兒就看不見(jiàn)了。14. 仔細(xì)讀課文爭(zhēng)吵，說(shuō)說(shuō)他又說(shuō)：“我在外邊等著你！”我回答說(shuō)：“我也等著你！他們都說(shuō)在外邊等著對(duì)方，倆人想的一樣嗎？三、寫(xiě)作(30分)15.請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題,寫(xiě)一篇不少于300字的作文。15 / 33部編版四年級(jí)精選突破上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(四)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。uhzh hu bngyu ph xi_洲祝_s zhqun wigu gunfng q_2. 形近字組詞抄_ 紗_河_ 何_3. 我是拼音小能手_后悔防御錯(cuò)誤4. 寫(xiě)出近義詞出名_ 愿意_ 允許_5. 選一選，填一填。 （即 既） 立_ _然 _刻 _而（憤 奮） _怒 勤_ _斗 氣_（試 式） _樣 _驗(yàn) 形_ 嘗_6. 形近字組詞咆_ 洪_(kāi)抱_ 紅_7. 根據(jù)拼音，寫(xiě)漢字f kunun lnshn zh_ch yuzh ch_8. 讀課文說(shuō)勤奮，補(bǔ)充詞語(yǔ)滾_熟 _不_餒 _起舞9. 形近字組詞徒_封_艱_陡_款_堅(jiān)_10. 精彩回放，我怕會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。1. （1）我是一株小草，我的地位_，可我_，并不_，做一絲奉獻(xiàn)只為_(kāi)。2. （2）只有小澤征爾不迷信_(tái)，相信自己，_地做出正確的判斷，因而獲得了這次大賽的_。11. 給下列詞語(yǔ)注音憤怒_ 微笑_ 原諒_二、閱讀理解(30分)12. 讀課文說(shuō)勤奮，根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。指多次列在前面，也泛指成績(jī)優(yōu)良。 _勤奮能夠彌補(bǔ)笨拙。 _形容背誦得非常純熟、流利。 _一點(diǎn)也沒(méi)有失去勇氣。 _篇幅長(zhǎng)或內(nèi)容精深的著作。 _13. 很據(jù)課文皮巧根橋內(nèi)容填空這條小河兩岸_，_，要跳過(guò)去很不容易。14. 讀奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)，回答問(wèn)題國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)和人們息息相關(guān)，從哪些方面看出來(lái)？三、寫(xiě)作(30分)15.請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題,寫(xiě)一篇不少于300字的作文。17 / 33部編版精選突破四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音，寫(xiě)漢字。jingmhuchngjin_勵(lì)怒_后_擔(dān)_膀fnbi ijngshy_怒_然服_防_2. 形近字組詞咆_ 洪_(kāi)抱_ 紅_3. 填上合適的詞語(yǔ)_的地球 _的互聯(lián)網(wǎng) _的電腦_的生活 _的蜘蛛 _的信息4. 用下列詞語(yǔ)造句奉獻(xiàn)飄搖5. 寫(xiě)出反義詞哀傷_ 防御_ 故意_6. 形近字組詞抄_ 紗_河_ 何_7. 根據(jù)拼音，寫(xiě)漢字f kunun lnshn zh_ch yuzh ch_8. 用下列詞語(yǔ)造句憤怒 悲哀9. 根據(jù)拼音寫(xiě)漢字w zh sh linwi xin yu jn yu x_10. 照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)例：隱約 隱隱約約_11. 把陳述句換成把字句能逮住一條大狗魚(yú)。 我愿意跳過(guò)急水河。二、閱讀理解(30分)12. 讀課文說(shuō)勤奮連線司馬光_（起步晚基礎(chǔ)差） 刻苦自修 生物學(xué)家童第周_（天資聰明） 急起直追 數(shù)學(xué)家華羅庚_（家貧輟學(xué)） 警枕 史學(xué)家13. 讀李時(shí)珍夜宿古寺，回答問(wèn)題面對(duì)不確切的草藥，李時(shí)珍不僅要細(xì)看，更要品嘗，體現(xiàn)他_的工作態(tài)度。14. 仔細(xì)讀課文小澤征爾的判斷，說(shuō)說(shuō)最后一個(gè)出場(chǎng)，會(huì)有什么樣的心情？三、寫(xiě)作(30分)15.請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題,寫(xiě)一篇不少于300字的作文。19 / 33部編版精選突破四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音，寫(xiě)漢字。jingmhuchngjin_勵(lì)怒_后_擔(dān)_膀fnbi ijngshy_怒_然服_防_2. 寫(xiě)出多音字正確的讀音我每天睡覺(jué)_前都背一首古詩(shī)，發(fā)覺(jué)_自己的口語(yǔ)表達(dá)能力提高了。童第周年輕時(shí)遠(yuǎn)渡重_洋，到比利時(shí)留學(xué)，經(jīng)過(guò)勤奮努力，終于成為我國(guó)重_要的生物學(xué)家。3. 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞缺乏_艱苦_適量_4. 我會(huì)換偏旁組成新字，再組詞。佳_ _ 海_ _驕_ _ 俸_ _5. 選詞填空。親切 親熱 親密她們_合作,團(tuán)結(jié)一心,終于獲得了女子雙打冠軍。大伙兒雖是初次相見(jiàn),但就像久別重逢的親人一樣,_極了。老師_的笑容我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。6. 形近字組詞防_ 仿_哀_ 衰_7. 根據(jù)字義給“徒”字組詞步行。 _學(xué)生。 _信仰某種宗教的人。 _空的：沒(méi)有憑借的。 _8. 仔細(xì)讀課文小澤征爾的判斷，回答1959年，當(dāng)時(shí)24歲的小澤征爾還只是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的音樂(lè)指揮，那年他去歐洲參加指揮家大賽，在前三名的決賽中，他做出了一個(gè)什么判斷？9. 抄寫(xiě)詞語(yǔ) 素質(zhì) 權(quán)威 奪魁10. 把肯定句改成雙重否定句我是一株小草。 11. 給下列詞語(yǔ)注音憤怒_ 微笑_ 原諒_二、閱讀理解(30分)12. 讀李時(shí)珍夜宿古寺，按課文內(nèi)容填空?！袄顣r(shí)珍輕輕推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)里面到處都是灰塵，斷垣殘壁上長(zhǎng)滿了青苔，中間的神像蒙上了厚厚的蜘蛛網(wǎng)?！睆腳、_、_、等表現(xiàn)環(huán)境惡劣的詞語(yǔ)中，你體會(huì)到了李時(shí)珍_的精神。13. 讀說(shuō)勤奮，根據(jù)課文內(nèi)容填空人人心中都有一個(gè)美好的理想，然而你可知道，通往_的橋梁是_。司馬光是北宋著名的_。童第周是我國(guó)著名的_。14. 讀奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)，回答問(wèn)題國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)和人們息息相關(guān)，從哪些方面看出來(lái)？三、寫(xiě)作(30分)15.請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題,寫(xiě)一篇不少于300字的作文。21 / 33部編版精選突破四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫(xiě)漢字xio zu zhuyu p_2. 形近字組詞咆_ 洪_(kāi)抱_ 紅_3. 寫(xiě)出反義詞奉獻(xiàn)_ 幸福_ 美好_4. 看拼音，寫(xiě)漢字。 s mio chn png_舍寺_灰_臉_度奇_舊_邊5. 詩(shī)歌小草之歌從哪幾個(gè)方面贊美了小草？6. 形近字組詞州_ 洲_座_ 坐_7. 下列詞語(yǔ)用線連接起來(lái)改善_A、方法改進(jìn)_B、章程修改_C、制度改革_D、生活8. 照樣子,補(bǔ)充句子。紅褐色的河水像瀑布一樣,在幾十丈深的河谷里傾瀉下來(lái)。_像_。戰(zhàn)勝敵人的決心使他們忘記了饑餓和疲勞。_使_忘記了_。9. 造句奇妙甚至10. 照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)例：隱約 隱隱約約_11. 把陳述句換成把字句能逮住一條大狗魚(yú)。 我愿意跳過(guò)急水河。二、閱讀理解(30分)12. 仔細(xì)讀課文皮巧根橋，說(shuō)說(shuō)本課寫(xiě)了一件什么事？13. 仔細(xì)讀課文小澤征爾的判斷，回答1959年，當(dāng)時(shí)24歲的小澤征爾還只是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的音樂(lè)指揮，那年他去歐洲參加指揮家大賽，在前三名的決賽中，他做出了一個(gè)什么判斷？14. 仔細(xì)讀課文爭(zhēng)吵，說(shuō)說(shuō)他又說(shuō)：“我在外邊等著你！”我回答說(shuō)：“我也等著你！他們都說(shuō)在外邊等著對(duì)方，倆人想的一樣嗎？三、寫(xiě)作(30分)15.請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題,寫(xiě)一篇不少于300字的作文。23 / 33部編版精選突破四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 我會(huì)選正確的音節(jié)陡峭_（qio xio） 混_凝土（hn hn）朽_爛（xi qi） 允_許（yn rn）2. 選擇正確的讀音涎（xin yn ）滑 _ 胭（yn yn ）脂_生嚼（jio ju ）_ 長(zhǎng)年累（li li）月_3. 寫(xiě)出反義詞奉獻(xiàn)_ 幸福_ 美好_4. 用下列詞語(yǔ)造句判斷掌聲5. 寫(xiě)出反義詞和諧_ 正確_ 精心_6. 形近字組詞防_ 仿_哀_ 衰_7. 根據(jù)拼音，寫(xiě)漢字b jnshn chhu pngxn shng_8. 讀課文說(shuō)勤奮，補(bǔ)充詞語(yǔ)滾_熟 _不_餒 _起舞9. 形近字組詞徒_封_艱_陡_款_堅(jiān)_10. 讀課文奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)，加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)人們可以在網(wǎng)上讀新聞_聽(tīng)音樂(lè)_看電影_可以和天南海北的朋友聊天_游戲_可以在家里聽(tīng)老師上課_或者在網(wǎng)上查閱資料_并向國(guó)內(nèi)外專家請(qǐng)教_還可以在家里上班_開(kāi)會(huì)_甚至可以足不出戶逛_網(wǎng)上商場(chǎng)_用_電子錢(qián)包付款_讓商店把東西送到家_11. 給加橫線字注音_權(quán)威桂冠和諧二、閱讀理解(30分)12. 讀課文小草之歌，根據(jù)意思寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)要求得到；討取。_高聲大叫。常形容人的暴怒或恣肆。_13. 讀詩(shī)文望洞庭，說(shuō)說(shuō)詩(shī)人都看到了什么？14. 讀奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)，回答問(wèn)題國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)和人們息息相關(guān)，從哪些方面看出來(lái)？三、寫(xiě)作(30分)15.請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題,寫(xiě)一篇不少于300字的作文。25 / 33部編版精選突破四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(一)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音，寫(xiě)漢字。jingmhuchngjin_勵(lì)怒_后_擔(dān)_膀fnbi ijngshy_怒_然服_防_2. 2、多音字組詞綠l_ l_ 相xing_ xing_3. 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。故意_ 朋友_溫和_ 錯(cuò)誤_4. 我會(huì)換偏旁組成新字，再組詞。佳_ _ 海_ _驕_ _ 俸_ _5. 寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞近在咫尺_(dá)快捷_普通_豐富_6. 形近字組詞州_ 洲_座_ 坐_7. 解釋下列詞語(yǔ)和諧風(fēng)度8. 選詞填空乞求 請(qǐng)求 要求老師_我們上課認(rèn)真聽(tīng)講。小明_老師，讓他們參加比賽?？蓱z的孩子_道：“先生，我餓極了！”9. 我會(huì)給句子加標(biāo)點(diǎn)。 1. （1）正好被老師看見(jiàn)了_克萊蒂急忙縮回手去_說(shuō)_我在外邊等你_2. （2）_不_安利柯_克萊蒂微笑著撥開(kāi)尺子_溫和的對(duì)我說(shuō)_讓我們像從前那樣做好朋友吧_3. （3）_我能逮住一條大狗魚(yú)_也挺好的_第二個(gè)孩子說(shuō)_一下子我就成了打魚(yú)英雄_10. 讀維生素C的故事，根據(jù)課文內(nèi)容填空哥倫布是十六世紀(jì)_偉大的_，他常常_船隊(duì)在大西洋上_，_。所謂“海上兇神”就是_，它是由于_。11. 形近字組詞慣_渡_貢_貫_度_供_二、閱讀理解(30分)12. 讀課文說(shuō)勤奮，根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。指多次列在前面，也泛指成績(jī)優(yōu)良。 _勤奮能夠彌補(bǔ)笨拙。 _形容背誦得非常純熟、流利。 _一點(diǎn)也沒(méi)有失去勇氣。 _篇幅長(zhǎng)或內(nèi)容精深的著作。 _13. 讀課文李時(shí)珍夜宿古寺，加標(biāo)點(diǎn)符號(hào) _雞腸草_龐憲_你把藥包拿來(lái)_李時(shí)珍拿過(guò)藥包_從里面翻出兩種草_它們的葉子十分相似_但是藥性不同_怎樣區(qū)別它們呢_李時(shí)珍端詳了一陣_各扯下一點(diǎn)放在嘴里咀嚼_若有所悟_14. 讀奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)，回答問(wèn)題國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)和人們息息相關(guān)，從哪些方面看出來(lái)？三、寫(xiě)作(30分)15.請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題,寫(xiě)一篇不少于300字的作文。27 / 33部編版精選突破四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(三)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)為了迎接世博會(huì),上海建立了外觀十分hn wi_,內(nèi)部ji u_十分bi zh_的jin zh_,作為各國(guó)的展覽館。2. 選擇正確的讀音悉尼（ln）_甚至（shnshn）_咫尺（zhzh）_信封（fnfng）_ 請(qǐng)教（jiojio）_3. 找出每組中的一