“誠信伴我行”主題班會(huì).doc

“誠信伴我行”主題班會(huì)愛樂實(shí)驗(yàn)小學(xué) 李成鳳 教學(xué)過程 一讀詩引入1輕輕讀小詩 孩子們，我知道你們都會(huì)背不少古詩，今天李老師給你們帶來了一首現(xiàn)代小詩，（課件出示）我們一起輕輕吟誦吧。誠信的種子小鳥在枝頭歌唱，魚兒在水底遨游。我們坐在寬敞明亮的教室里，聆聽著老師的教誨，在這里，我們尋覓著，什么是誠實(shí)？什么是守信？怎樣才能做到誠實(shí)守信？2 今天就讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的眼睛，跟著老師的步伐，在這節(jié)課上尋找答案吧！這節(jié)班會(huì)課的內(nèi)容是，指板書，齊讀。 3 解釋什么是誠實(shí)？ 什么是守信？ 二尋找“誠信的種子” （一）故事平臺(tái)，談?wù)\信1誠實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們少年兒童的做人根本，那么我們?cè)撊绾巫龅秸\實(shí)守信呢？看看我們是不是能從下面的一幾個(gè)小故事中得到一些啟發(fā)？有請(qǐng)-同學(xué)。 （故事1:捧著空花盆的孩子（故事2:我不能失信）（故事3:不善長跑的士兵得了第一名）師：聽了剛才的故事以后，你有什么感想呢？（出示課件） 2古今中外有許多關(guān)于誠實(shí)守信的故事，接下來，讓我們穿越時(shí)光的隧道，走進(jìn)西周，看一則歷史故事。3.播放歷史故事烽火戲諸侯 。 4、同學(xué)們，結(jié)合剛才的故事誰來說說自己的想法。預(yù)設(shè)：生1：周幽王因?yàn)槭庞谌?，失去了天下，丟掉了性命，成為了昏君的代名詞。生2： 周幽王為了寵妃褒姒既丟了江山，又丟了性命。真是可悲呀！ （二）情景再現(xiàn)，演誠信過渡：古代有周幽王不講誠信，亡了國，喪了命，可見誠信對(duì)我們太重要了！讓我們把目光拉回現(xiàn)實(shí)生活，看看身邊的小事吧。師：我校大隊(duì)部要選舉大隊(duì)委了，我們看看小軍是如何幫助好朋友小明的？1情景劇表演大隊(duì)委競選1、現(xiàn)場表演：小軍：聽說要競選大隊(duì)委，小明你報(bào)名了嗎？小明：我報(bào)了，但競爭激烈，我不一定能選上。小軍：我們倆是好朋友，我來幫你。小明：你怎么幫呀？小軍：你瞧好吧！我一定讓你馬到成功！小軍：各位同學(xué)，大隊(duì)部馬上就進(jìn)行大隊(duì)委選舉了，我一定要幫我的好朋友小明拉拉票 。小軍：這次選舉投我好朋友一票，這盒美味的巧克力就是你的了，怎么樣？同學(xué)們都表現(xiàn)出搖頭狀。小軍：（垂頭喪氣回到小軍身邊）今天幫你拉選票，還準(zhǔn)備了巧克力，他們沒有一個(gè)幫忙的，真是的！小明： 小軍，你是用這種方式幫我忙?。磕氵@是越幫越忙??！ 我想憑自己的實(shí)力選上，不想用這種欺騙的方式。即使選上了也不光彩！老師不是經(jīng)常教育我們，做人要誠實(shí)、守信，不要弄虛作假嗎？ 我們小學(xué)生守則第六條：誠實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時(shí)還，做到知錯(cuò)就改。難道你忘了嗎？小軍：我沒忘，下次我一定不做不誠實(shí)的事了。小明：知錯(cuò)就改，我們還是好朋友。（小軍小明手拉手下場，全班鼓掌）故事中的小軍和小明誰做得對(duì)？誰做得不對(duì)？為什么？小軍該怎樣做才對(duì)呢？（三）聯(lián)系生活，悟誠信過渡：生活中像這樣的事還有很多。你們是怎么做的呢？1、請(qǐng)同學(xué)們判斷遇到下面這些情況下，你該怎么辦。（判斷題）（1）在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，小明有一道題做不出來，他就偷偷看了同桌的試卷。（2)一次語文考試，小軍考了不及格，老師讓同學(xué)回家給家長簽名，而小軍怕爸爸、媽媽批評(píng)他，自己簽上了媽媽的名字。2、平時(shí)你們是怎么做的呢？我每周圍又有哪些不誠信的行為，具體表現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)同學(xué)們小組討論？2指名交流。 重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)這部分 學(xué)生暢所欲言。過渡：值得點(diǎn)贊的人遠(yuǎn)不止這些，下面聽聽家長們對(duì)誠信的認(rèn)識(shí)，以及他們眼中的孩子。3、分享家長的錄音；（四）情感升華，誦誠信過渡：誠實(shí)守信是為人的一扇窗戶，是做人的根本。請(qǐng)聽同學(xué)們創(chuàng)作的快板，誠信三句半。1快板誠信三句半 分配人背誦鑼鼓敲得震天響，聽我來把誠信講，千萬注意別走神。（快講！）少先隊(duì)員要知道，誠實(shí)守信很重要，你要我要他也要。（重要?。?duì)待父母要誠心，同學(xué)相處要真誠，心胸坦然莫虧心。（要記住?。┮欠噶诵″e(cuò)誤，不要裝模又作樣，一定要把真情講。（對(duì)，不錯(cuò)！）答應(yīng)別人辦的事，盡力完成莫忘記，這樣才算守誠信。（對(duì)，守誠信?。┤羰峭瑢W(xué)沒誠信，不要不管又不問，幫他馬上來改正。（說得對(duì)?。┤巳硕紒碇v誠信，沒欺沒騙講真情，生活幸福樂無窮。（哈哈，其樂無窮?。R：同學(xué)們：讓我們都來做個(gè)誠實(shí)守信、行知合一的好學(xué)生！師：對(duì)，讓我們來做個(gè)（出示課件）做個(gè)誠實(shí)守信、行知合一的好學(xué)生！2、有請(qǐng)班長帶領(lǐng)大家宣讀倡議書。 讓我們大聲地說出我們共同的承諾：（出示課件） 我宣誓：言必行，行必果。知之為知之，不知為不知。以誠信換取誠信，以誠信收獲成功。用誠信開啟知識(shí)之窗，用誠信鼓起上進(jìn)之帆。我誠信，我光榮；我誠信，我自尊；我誠信，我成功。3出示關(guān)于“誠信”的名言。過渡：誠信如此重要，讓我們一起追求誠信，攜手誠信。(出示課件)分小組宣讀，并派代表貼在小柜上。三、總結(jié) 師：同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴做起，做一名誠實(shí)守信的好學(xué)生吧！ 這節(jié)班會(huì)課就上到這兒，下課。（三）聯(lián)系生活，悟誠信過渡：生活中像這樣的事還有很多，1、請(qǐng)同學(xué)們判斷下面這些情況下，你該怎么辦。（判斷題）（1）在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，小明有一道題做不出來，他就偷偷看了同桌的試卷。（2)一次語文考試，小軍考了不及格，老師讓同學(xué)回家給家長簽名，而小軍怕爸爸、媽媽批評(píng)他，自己簽上了媽媽的名字。小組討論后自由發(fā)言。2、平時(shí)你們是怎么做的呢？說說你周圍人（爸爸、媽媽、同學(xué)等）或者自己是怎么做的？請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M里交流交流。1分小組交流。2指名交流。3.聽聽家長們的聲音3、4、 啄木鳥行動(dòng)，和不誠信說“再見” 1、過渡：前兩天我們進(jìn)行了一次關(guān)于誠信的調(diào)查;出示結(jié)果，如果你真實(shí)地填寫了這張調(diào)查表，那就是誠信的表現(xiàn)。調(diào)查顯示我們同學(xué)也許曾經(jīng)有過不誠信的行為，請(qǐng)大家它們寫下來，撕成碎片，揉成團(tuán)，扔進(jìn)紙簍里，和不誠信說聲“再見”。2、學(xué)生行動(dòng)起來。3、教師小結(jié)：我們?cè)?jīng)有過的不誠信的行為，那已經(jīng)成為了過去，改正了，以后不再犯了，你還是好樣的。就像木偶奇遇記中的小木偶，每次說謊后，他的鼻子就長一些，他的鼻子長得比個(gè)子還長。后來，他改正了缺點(diǎn)，成為了一個(gè)誠實(shí)的孩子，他的鼻子又恢復(fù)了原樣了。四、制定誠信公約。1、過渡：我們已經(jīng)和不誠信說了“再見”，誠信是美，誠信是金，讓我們共同來制定誠信公約。2、要求：課前每人自制一張書簽，小組共同討論，選擇有價(jià)值的寫在書簽上，以備經(jīng)常提醒自己。過渡：誠實(shí)守信是為人的一扇窗戶，是做人的根本。請(qǐng)跟老師一起進(jìn)行班級(jí)誠信宣誓。右手握拳，師生共同宣誓：言必行，行必果。以誠信換取誠信，以誠信收獲成功。用誠信開啟知識(shí)之窗，用誠信鼓起上進(jìn)之帆。我誠信，我光榮，我誠信，我自尊，我誠信，我成功！五、教師小結(jié)。讓我們每個(gè)人捧出誠信的心，舉起誠信的雙手，真誠地對(duì)待我們身邊的人和事，我們相信明天會(huì)更好！故事：不善長跑的士兵得了第一名一個(gè)士兵，非常不善于長跑，所以在一次部隊(duì)的越野賽中很快就遠(yuǎn)落人后，一個(gè)人孤零零地跑著。轉(zhuǎn)過了幾道彎，遇到了一個(gè)岔路口，一條路，標(biāo)明是軍官跑的；另一條路，標(biāo)明是士兵跑的小徑。他停頓了一下，雖然對(duì)做軍官連越野賽都有便宜可占感到不滿，但是仍然朝著士兵