職業(yè)教育論文-企業(yè)供電系統(tǒng)及運(yùn)行教學(xué)探討.doc

職業(yè)教育論文-企業(yè)供電系統(tǒng)及運(yùn)行教學(xué)探討摘要：技工學(xué)校企業(yè)供電系統(tǒng)及運(yùn)行課程是內(nèi)外線電工的必修課，就如何上好這門課，從實(shí)踐技能培養(yǎng)、電化教學(xué)工具的應(yīng)用、補(bǔ)充新知識(shí)、校企合關(guān)鍵詞：實(shí)踐；電化教學(xué)；企業(yè)供電系統(tǒng)及運(yùn)行課程是技工學(xué)校電工類專業(yè)的一門專業(yè)課，是內(nèi)外線電工的必修課。主要內(nèi)容包括電力系統(tǒng)基本知識(shí)、工業(yè)企業(yè)供電系統(tǒng)和變配電所的電氣設(shè)備及運(yùn)行等。勞動(dòng)版教學(xué)大綱要求學(xué)生通過學(xué)習(xí)，了解電力生產(chǎn)過程和電力系統(tǒng)的有關(guān)知識(shí)、工廠企業(yè)供電方式及特點(diǎn)；掌握變配電所主要電器設(shè)備的結(jié)構(gòu)、原理、運(yùn)行和檢修方法；掌握電力線路的結(jié)構(gòu)、運(yùn)行和檢修知識(shí)；了解節(jié)約用電的意義和措施。為學(xué)生畢業(yè)后從事變、配電所運(yùn)行、檢修工作和電力線路維護(hù)工作打下必要的技術(shù)基礎(chǔ)。本文就實(shí)踐技能培養(yǎng)、電化教學(xué)工具的應(yīng)用、補(bǔ)充新知識(shí)、校1以能力為本，突出職業(yè)教育的特色。技校電工專業(yè)畢業(yè)生主要從事電氣線路和設(shè)備的運(yùn)行、維護(hù)和修理。日常工作包括運(yùn)行設(shè)備的監(jiān)視、運(yùn)行狀態(tài)的記錄、設(shè)備定時(shí)巡視檢查、倒閘操作、頻率和電壓的調(diào)整、發(fā)生事故后的緊急恢復(fù)及一些維修工作，基本上不涉及設(shè)計(jì)和復(fù)雜的計(jì)算。根據(jù)實(shí)際需要，理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。在教學(xué)中對(duì)大部分內(nèi)容強(qiáng)化定性分析，弱化定量分析計(jì)算。運(yùn)用理論知識(shí)與技能訓(xùn)練一體化的教學(xué)，著重培養(yǎng)學(xué)生的操作技能。教師在備課的時(shí)候，就對(duì)理論知識(shí)與技能訓(xùn)練的銜接、配合做好準(zhǔn)備，按課時(shí)比例安排好理論和生產(chǎn)實(shí)習(xí)課，用實(shí)物教學(xué)。我在講授供電系統(tǒng)時(shí)，以廣東省某水泥廠的供電系統(tǒng)為例，與學(xué)生分析供電方式、高壓配電網(wǎng)絡(luò)、工廠電力線路的結(jié)構(gòu)等，結(jié)合教材上的基本理論，總結(jié)歸納供電系統(tǒng)的優(yōu)缺點(diǎn)，提高理論學(xué)習(xí)的效果。在講授變、配電所的電氣設(shè)備及運(yùn)行時(shí)，分析各種高低壓電器結(jié)構(gòu)和工作原理，我找來各種相應(yīng)的電器，例如：SN10-10型少油斷路器、LN2-10/1250型SF6斷路器、ZN4-10型真空斷路器、高壓負(fù)荷開關(guān)、GN19-10/1000C型隔離開關(guān)、RW4-6型跌落式熔斷器、電力變壓器、母線、絕緣子、各種低壓電器及避雷器等，讓學(xué)生動(dòng)手拆裝，了解電器的結(jié)構(gòu)，講解其工作原理，然后帶學(xué)生到一些事先聯(lián)系好的變電所參觀這些電器的位置和連線方式，查看型號(hào)規(guī)格，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行變、配電所的倒閘操作，判斷處理一般的停電事故，使學(xué)生在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)，又鍛煉了操作能力和維修能力，盡可能用較短的時(shí)間把學(xué)生培養(yǎng)成操作能力強(qiáng)、活躍在生產(chǎn)2現(xiàn)代科學(xué)日新月異，學(xué)習(xí)的知識(shí)日益增多，在校學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的。而技工學(xué)校的學(xué)生中，小部分學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好，大部分學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差。如何在有限的時(shí)間里，使基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生學(xué)習(xí)到更多、更實(shí)用的知識(shí)呢？這就需要改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)手段，采用電化教學(xué)法。電化教學(xué)好處在于生動(dòng)、形象、感染力強(qiáng)，能引起學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容的興趣和注意；能直接表現(xiàn)各種事物和現(xiàn)象，使學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容得到充分的感知；能把抽象的東西變成具體的東西，便于理解和記憶；能兼顧不同基礎(chǔ)和不同水平的學(xué)生學(xué)習(xí)。教師應(yīng)充分利用多媒體技術(shù)，并把它應(yīng)用到教學(xué)上。電力系統(tǒng)及生產(chǎn)過程等內(nèi)容都可用教學(xué)VCD、自制的幻燈片、圖片等配合講解，某些抽象難懂的內(nèi)容，如：高壓開關(guān)的滅弧等類似問題，用幻燈、計(jì)算機(jī)技術(shù)等有效地模擬顯示出來，使學(xué)生親眼看到，既可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又能使學(xué)生掌握難懂又抽象的內(nèi)容。教材上變、配電所的電氣設(shè)備所配備的結(jié)構(gòu)圖都是平面的，不夠直觀。教師可利用數(shù)碼相機(jī)對(duì)各種型號(hào)的高壓設(shè)備從多方位多角度拍照，然后用在課堂教學(xué)，可根據(jù)學(xué)生的需要，放大某些元器件加以講解。也可用攝象機(jī)把某些操作的動(dòng)作要領(lǐng)拍下來，用投映機(jī)放給學(xué)生看，更直觀清楚，且沒有時(shí)間和次數(shù)的限制，學(xué)生一時(shí)聽不懂或看不懂，可以重放，也可以作輔導(dǎo)，不怕學(xué)生基礎(chǔ)差，又可以讓學(xué)習(xí)好的學(xué)生學(xué)得更好，學(xué)3補(bǔ)充新知識(shí)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)不斷加強(qiáng)國(guó)際交往，同許多國(guó)家在各個(gè)領(lǐng)域都有交流與合作。國(guó)外的新技術(shù)大批引進(jìn)，國(guó)內(nèi)的新技術(shù)也層出不窮，新技術(shù)被廣泛地應(yīng)用到各方面。教師自身應(yīng)終身學(xué)習(xí)，不斷提高自己的學(xué)識(shí)和修養(yǎng)水平，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)水平，經(jīng)常參加行業(yè)的各種研討活動(dòng)，及時(shí)了解最新的知識(shí)，以適應(yīng)時(shí)代的需要。在課堂教學(xué)注入新知識(shí)、新內(nèi)容，讓學(xué)生了解本行業(yè)的新技術(shù)、新設(shè)備。在講授電力生產(chǎn)過程和電力系統(tǒng)時(shí)，我會(huì)以深圳大亞灣核電站的配套工程廣州抽水蓄能電站介紹該電站采用高參數(shù)機(jī)組、KV超高壓電氣設(shè)備、計(jì)算機(jī)監(jiān)失系統(tǒng)等先進(jìn)設(shè)備、工程設(shè)計(jì)中應(yīng)用多項(xiàng)國(guó)內(nèi)外領(lǐng)先的技術(shù)，該電站以500KV出線接入廣東電網(wǎng)，一期出線兩回，二期出線三回，其中一回作兩期聯(lián)絡(luò)，對(duì)外共三回出線納入電網(wǎng)，主接線為四角形。所有機(jī)組均可在廣州、香港兩地遙控啟動(dòng)、停機(jī)、按需調(diào)節(jié)功率，既介紹了新技術(shù)、新設(shè)備，又為課程后面的倒閘操作埋下伏筆。又如真空斷路器在生產(chǎn)實(shí)際中已廣泛應(yīng)用，教材上有關(guān)真空斷路器的內(nèi)容只講基本結(jié)構(gòu)、滅弧原理和特點(diǎn)，這是不夠的。教師應(yīng)補(bǔ)充真空斷路器的使用注意問題，如真空度的檢查、測(cè)試、滅弧室的更換等。近年發(fā)展起來的超高電壓遠(yuǎn)距離大功率的直流輸電技術(shù)、微機(jī)型繼電保護(hù)裝置等新技術(shù)、新設(shè)備都應(yīng)該介紹給學(xué)生，開闊他們的視野。4電力線路及設(shè)備價(jià)錢貴，學(xué)校要完善實(shí)訓(xùn)設(shè)備和場(chǎng)地建設(shè)，投資就很大。如何達(dá)到既保證教學(xué)需要，學(xué)生能得到充分的訓(xùn)練，又能減少投資的最好的辦法是實(shí)行校企合作。在企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐操作技能培訓(xùn)，使用企業(yè)目前所生產(chǎn)制造的設(shè)備和技術(shù)。培訓(xùn)在很大程度上是以生產(chǎn)勞動(dòng)的方式進(jìn)行。減少了費(fèi)用，提高了學(xué)習(xí)目的，這樣有利于學(xué)生在培訓(xùn)后隨時(shí)可以投入工作。例如廣東電網(wǎng)公司自主開發(fā)的300MW仿真機(jī)可精確仿真電廠全工況動(dòng)、靜態(tài)特性，真實(shí)再現(xiàn)實(shí)際電廠監(jiān)控環(huán)境、500KV變電站及電網(wǎng)仿真系統(tǒng)等。我校與其合作，充分利用其設(shè)備訓(xùn)練學(xué)生。爭(zhēng)取讓企業(yè)支持，加大與企業(yè)的合作力度。建立協(xié)作關(guān)系，為學(xué)生提供更充足的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和關(guān)鍵能力的訓(xùn)練。請(qǐng)企業(yè)專業(yè)人員幫助指導(dǎo)實(shí)習(xí)課程的開發(fā)。爭(zhēng)取讓企業(yè)把他們的先進(jìn)設(shè)備贈(zèng)送給學(xué)校，請(qǐng)專家、技術(shù)人員傳遞新信息、新技術(shù)，拓展學(xué)生的視野。我校多年來得到廣州水泥廠、廣東省英德水泥廠、廣州珠江水泥廠等多家大型企業(yè)的支持，獲贈(zèng)各種各樣的電器設(shè)備和儀器儀表，并接收我校的學(xué)生到企