小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一課課件我們的民族小學(xué).ppt

我們的民族小學(xué),自學(xué)目標(biāo)：（1分鐘）（學(xué)習(xí)想高效、目標(biāo)不可少） （1）：會(huì)認(rèn)“傣、昌、昂、壩、跤”5個(gè)生字。 （2）：會(huì)寫“坪、戴、招”這3個(gè)生字。 （3）：能正確讀寫“坪壩、穿戴”等詞語(yǔ)。,傣 昂 昌 壩 ( ) ( ) ( ) （ ）,di,傣族,ng,昂頭,chng,許昌,b,坪壩,跤 坪 戴 招 （ ） ( ) （ ） （ ）,jio,摔跤,png,草坪,di,穿戴,zho,招呼,絢麗：飄揚(yáng)： 粗壯：,燦爛美麗,在風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng)。,（物體）粗大而結(jié)實(shí)。,（1）：寫出下列詞語(yǔ)的近義詞： 鮮艷（ ）安靜 （ ）穿戴（ ） 搖晃（ ）飄揚(yáng)（ ） 好奇（ ） 絢麗多彩（ ） 招引（ ）,艷麗,肅靜,打扮,搖動(dòng),飄動(dòng),驚奇,五彩繽紛,吸引,教,（ ）,好,jio,（ ）,（ ）,（ ）,教學(xué),jio,教師,ho,好人,ho,愛(ài)好,飄揚(yáng) 吸引 飄揚(yáng) 粗大而結(jié)實(shí) 好奇 飄動(dòng) 粗壯 燦爛美麗 絢麗多彩 驚奇 絢麗 在空中隨風(fēng)飄動(dòng) 招引 五彩繽紛,自學(xué)目標(biāo)：（1分鐘）（學(xué)習(xí)想高效、目標(biāo)不可少） （）、會(huì)寫“蝴、蝶、孔、雀、舞、銅、粗、 尾”8個(gè)生字。 （2 ）、會(huì)寫“潔白、安靜、鮮艷、粗壯、古老”5 個(gè)詞語(yǔ)的反義詞 。,蝴 蝶 孔 雀 （ ） ( ) ( ) （ ）,h,蝴蝶,di,蝴蝶,kng,孔雀,qu,麻雀,舞 銅 粗 尾 （ ）（ ）（ ）（ ）,w,跳舞,tng,銅錢,c,粗壯,wi,尾巴,寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。 潔白（ ） 安靜（ ） 古老（ ） 鮮艷（ ） 粗壯（ ）,烏黑,喧鬧,年輕,素凈,纖弱,“飄揚(yáng)”和“飄動(dòng)”都有隨風(fēng)飄動(dòng)的意思，兩者之間有什么區(qū)別？ 。,“飄揚(yáng)”指在空中飛揚(yáng)，“飄動(dòng)”指物體借助風(fēng)或波浪的力量而擺動(dòng)。,一、快樂(lè)拼寫。 Png b hu h di zho yn kng qu w （ ） （ ） ( ) （ ）,坪壩,花蝴蝶,招引,孔雀舞,二、火眼金睛 戴 帶 （ ）領(lǐng) 愛(ài)（ ） 皮（ ） 穿（ ） 坪 評(píng) 草（ ） 批（ ） （ ）比 （ ）壩,帶,戴,帶,戴,坪,評(píng),評(píng),坪,自學(xué)目標(biāo)：（1分鐘）（學(xué)習(xí)想高效、目標(biāo)不可少） （1）：背誦課文第一段。 （2）:體會(huì)課文通過(guò)寫邊疆的民族小學(xué)，反映了孩子們的幸福的學(xué)習(xí)生活，體現(xiàn)了祖國(guó)各民族兒童之間的友愛(ài)和團(tuán)結(jié)，表達(dá)了作者對(duì)民族小學(xué)的熱愛(ài)和贊美之情。,1）第一段中“從從從”“有有有”“向向向”運(yùn)用 了什么修辭手法？用這句式說(shuō)一句話。,運(yùn)用了排比的修辭手法,你能把“那鮮艷的民族服裝，把學(xué)校打扮得更加絢麗多 彩”改為“被”字句嗎？,學(xué)校被那鮮艷的民族服裝， 打扮得更加絢麗多彩。,（1）、找出課文中描寫窗外十分安靜的句子。,樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。,（2）、第二段是什么段？從全文來(lái)看有 什么作用？,是過(guò)渡段，起承上啟下的作用。,（3）找出課文中寫同學(xué)們上課時(shí)和下課時(shí)的句子。 上課時(shí)： 下課時(shí)：,大家一起讀課文，讀的十分認(rèn)真， 十分動(dòng)聽(tīng)。,大家在大青樹下跳孔雀舞、 摔跤、做游戲。,（1）、詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰 （ ）的小鳥 （ ）的國(guó)旗 （ ）的銅鐘 （ ）的服裝,歡唱,高高飄揚(yáng),古老,鮮艷,（2）、按課文內(nèi)容填空： 那（ ）的民族服裝，把學(xué)校