人教版六年級語文期中考試試題.doc

2019年下期小學六年級語文期中考試試卷親愛的同學們,祝賀你搭乘學習的小舟,駛?cè)肓诵W的最后一百米沖刺階段,讓我們踏著歡樂的浪花,將小船停留片刻,點數(shù)下本半期自己拾撿的貝殼,感受一下收獲的樂趣！不要忘記,整潔的卷面如同一張漂亮的面孔,能給人賞心悅目的感受！本套試卷共五大題,時間90分鐘,滿分120分 一二三四五總分一、 基礎(chǔ)知識積累與運用（45分）1、我能看拼音寫出下面句子中的詞語。（4分）今天放晚學后,我的zh yu（ ）小剛,特別yo qng （ ）我去玩。路上我們走過了大街xio xing （ ）,來到了jng m（ ）的樹林,這兒鳥語花香多美?。? 、我能根據(jù)題意選序號（4分）（1）下列詞語中有錯別字的一組是（ ）A 德高望重 波光明滅 津津樂道 熙熙攘攘B 花色斑斕 駐足癡望 行色匆匆 隨心所欲C 不拘一格 亭亭玉立 寢不安席 心潮騰涌 D 碧空如洗 蹣跚學步 刻骨銘心 紛至踏來 （2）下列句子與原文不相同的一句是（ ）A “我們的工作首先要周密,不能有一點兒馬虎。大概,差不多,這類說話不應(yīng)該出自工程人員之口。”B 我也常常忘記她是聾子,只看見老人微笑著靠在木椅上,手指悄悄打著節(jié)奏。她慈祥的眼神平靜地望著我,像深深的潭水C 我們深知：大地不屬于人類,而人類是屬于大地的。3、 在（ ）里寫出每個漢字的韻母,再按音序重新排列。（4分）烤（ ） 駿（ ） 庸（ ） 濫（ ）重新排列：（ ） （ ） （ ） （ ）4 、我能判斷下列的錯對,對的計“”,錯的計“”。（5分）窮人這篇課文的作者是德國作家列夫.托爾斯泰。 （ ）懷念母親這篇課文中的“母親”一是我的生母,二是我的祖國母親。 （ ）綠山墻的安妮一書中,寫了安妮的生母馬莉拉生病后,安妮放棄了讀大學留在家鄉(xiāng)當了小學教師。 （ ）“這不能不說是一場誤會?！边@句話表示肯定。 （ ）“厭慶趙句”都是半包圍結(jié)構(gòu)的字。 （ ）5、按要求改寫句子,但不能改變原意。（10分）有一次,她說我的琴聲能給她帶來快樂和幸福。（改為直接引述句） 這過多的鹿是毀滅森林的罪魁禍首。（改為反問句） 閏土不得不隨父親離開我家。（改為肯定句） 同學們夸李瓊是一個講文明的好同學。（改寫為兩句） 春天來了,花兒開了,小鳥嘰嘰喳喳的叫著。（改為擬人句） 6、 在原句上修改下列病句。（10分）在開展“祖國在我心中”的活動中,同學們端正了學習目的。老師您放心,我一定會改進我的缺點。通過座談,使我受到了很大的教育。我們閱讀課外書籍,可以增長知識和寫作水平。一個人能否進步,取決于他的努力。7、 我能按要求完成下面的填空（8分,每錯一字扣0.5分,錯兩個字沒分）誠者,（ ）；誠之者,（ ）。課文索溪峪的野分別從山是“野”的、水是“野”的、 、 四個方面進行描述。這片土地是神圣的這片課文是（ ）給“華盛頓”的白人領(lǐng)袖的回信,它生動形象地描述了人類與大地上（ ）、（ ）、動植物等的血肉關(guān)系。詹天佑一文講述了詹天佑修筑京張鐵路過程 、 、設(shè)計“人”字型線路。二、請根據(jù)下面語境進行口語交際。(7分)自全國全面啟動“億萬學生陽光體育運動”工程后,許多學校積極響應(yīng)并認真落實。但面對升學的壓力,一些六年級學生因忙于學業(yè),疏于體育鍛煉；同時仍有些學校的體育課存在縮水現(xiàn)象,體育課往往只是一種回憶1、 體育課上,你如何邀請不愛運動的小強參加體育運動？（3分）_2、 假如你有機會代表同學與校長就以上現(xiàn)象面對面提出兩點建議,你會怎樣說？（4分）_三、課內(nèi)閱讀窮人選段,回答問題。（18分）桑娜用頭巾裹住睡著的孩子,把他們抱回家里。她的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得非這樣做不可。她把這兩個熟睡的孩子放在床上,讓他們同自己的孩子睡在一起,又連忙把帳子拉好。 桑娜臉色蒼白,神情激動。她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了是他來啦？不,還沒來！為什么把他們抱過來啊？他會揍我的！那也活該,我自作自受嗯,揍我一頓也好！”門吱嘎一聲,仿佛有人進來了。桑娜一驚,從椅子上站起來。“不,沒有人_ 上帝 我為什么要這樣做 如今我怎么對他說呢 ”桑娜沉思著,久久地坐在床前。1、請在最后自然段 上加上恰當?shù)臉它c符號。（2分）2、“忐忑不安”中“安”的意思有 A 安全 B安裝 C安定。在文中應(yīng)?。?）。2分3、在文段中找出下面詞語的近義詞。（2分）自食其果（ ） 心神不寧（ ）4、你認為這段話主要講什么？（2分） 5、在這段文字中找出一個最能概括地說明桑娜把西蒙兩個孤兒抱回家后心情的詞,并用這詞造句。（2分） 6、文中第二自然段中的省略號的作用是（ ）1分7、用“ ”畫出描寫桑娜忐忑不安的心理活動的句子。桑娜抱回西蒙的兩個孩子后為什么忐忑不安？（2分） 8、“但是覺得非這樣做不可”中的“這樣做”指的是 桑娜覺得非這樣做的原因是： 從中你體會到 （3分）9、“他會說什么呢？嗯,揍我一頓也好！”這里的“他”是指 ,桑娜為什么會說“揍我一頓也好”？ （2分）四、附加題（20分）、課外閱讀,回答問題。（10分） 有一天,一只老山羊爬山時把腿摔壞了,請毛驢把他背回家。毛驢向他要十斤山芋做報酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。 過了一會兒,老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來,毛驢于是問：“牛哥,它出多少山芋請你背它？“千斤“。 毛驢冷笑道：“十斤山芋還不干呢？千斤！你可別做夢了！” 牛大哥認真地說道：“不是我別做夢了,而是你別糊涂了！十斤山芋算得了什么？友誼的分量才重千斤呀！” 毛驢聽了牛大哥的一席話,站在那扇了扇長長的耳朵,垂下頭不好意思地走了。1、 找出下列各詞的近義詞。（2分） 緩緩( ) 友誼（ ）2、給短文加個標題寫在短文前的橫線上。（2分）3、這是一篇（ ）故事。（1分）4、毛驢聽了牛大哥和話后“垂下頭不好意思地走了”說明了什么？（1分） 5、 讀了這個故事,你最喜歡誰？為什么？（2分） 6、 這個故事告訴我們一個什么道理？（2分） 課外興趣積累（10分）1、補充下列九字成語與十字成語。（2分）（1）冰凍三尺, （2）天下無難事, 2、根據(jù)古詩寫成語（2分）（1）危樓高百尺（ ） （2）此曲只應(yīng)天上有（ ）3、寫出下列句子中含“然”的詞語。（2分）（1）非常敬佩的樣子（ ） （2）心中愉快的樣子（ ）4、寫出下列比喻人的習慣語。（2分）（1）壞人的幫兇（ ） （2）代人受過的人（ ）5、成語之最。（2分） （1）最大的被子 （ ） （2）最吝嗇的人 （ ）五、作文（30分）生活中有很多樂于付出的人,有很多感人的事深深地打動著我們的心,如長輩與晚輩之間的,長輩與長輩之間的,陌生人與陌生人之間的,鄰居鄉(xiāng)親之間