幼兒園大班數(shù)學(xué)活動教案《看圖列算式》(三篇).docx

教學(xué)資料參考范本幼兒園大班數(shù)學(xué)活動教案看圖列算式(三篇)目錄：幼兒園大班數(shù)學(xué)活動教案看圖列算式一幼兒園大班數(shù)學(xué)活動教案看電影二幼兒園大班數(shù)學(xué)活動教案禮物比多少三- 1 -幼兒園大班數(shù)學(xué)活動教案看圖列算式一【活動目標(biāo)】1、能根據(jù)畫面內(nèi)容列出相應(yīng)的算式，感知加減法算式表達的數(shù)量關(guān)系，并能大膽講述。2、樂意探索數(shù)學(xué)活動，懂得關(guān)愛他人。學(xué)習(xí)重點：進一步理解加法和減法的實際意義。學(xué)習(xí)難點：練習(xí)用3個數(shù)字來編算術(shù)題?！净顒訙?zhǔn)備】三幅背景圖、折、剪好的房子、小花和樹若干、固體膠、幼兒分三組，第一組：色紙折的房子(藍、黃兩色)若干第二組：色紙折的房子(粉紅、黃兩色)若干第三組：色紙折的房子(藍、咖啡兩色)若干【活動過程】1、情景導(dǎo)入重建家園：汶川大地震把四川人民的房子都震塌了，他們沒有房子可以住只能住帳篷了，我們來幫助他們重建新家，請你們做工程師幫他們設(shè)計制造漂亮又牢固的房子。每組幼兒將用色紙折好的房子放到對應(yīng)小組的背景圖上。房子造好了，再種些綠化，把小區(qū)打扮得漂亮些。請你們將籃子里的花和樹種到小區(qū)里去2、情境感知看圖編8的加減法小區(qū)造好了，我們?nèi)⒂^一下每個小區(qū)都有幾幢房子、幾棵樹和幾朵花(1)幼兒第一次探索操作看圖講述我們先到1號小區(qū)去參觀，1號小區(qū)有幾幢房子?(6幢藍色的房子，2幢黃色的房子，一共有8幢房子)花有多少?(5朵紅花，3朵紫花)樹呢?(4棵大樹4棵小樹)。(2)幼兒第二次探索操作邊講述邊列出算式現(xiàn)在請你們每個小區(qū)的朋友們根據(jù)剛才講的事情分別用算式題把它記錄下來。提問：可以用一道什么方法的算式記錄下來?為什么用加法算式?請一位小朋友上來邊講邊記這道加法算式。(6+2=8或2+6=8)這兩道題用到了幾個數(shù)字?(三個)除了加法題，還可以用這3個數(shù)字列出其它題目嗎?得出：8-2=6、8-6=2。3、體驗理解互換規(guī)律請幼兒觀察這些算式題，他們有個小秘密?看誰先能找出秘密來。小結(jié)：2+6=8、6+1=8數(shù)字相同，位置不同。所以看到2+6=8，馬上就想到6+2=8，我們把它稱做為朋友題。同樣看到8-2=6，馬上就想到8-6=2，我們也把他們稱為朋友題。小朋友真能干，幫災(zāi)區(qū)的人們建造了這么漂亮的小區(qū)，使他們能夠有房子住，真是太好了，謝謝你們?；顒友由欤何覀冊偃ザ嘣O(shè)計一些房子，可以讓更多的人住進去。3 / 8幼兒園大班數(shù)學(xué)活動教案看電影二活動目標(biāo)：1. 在電影院座位排列中，學(xué)習(xí)橫排座位的10以內(nèi)單雙數(shù)與豎排物體位置的5以內(nèi)的序數(shù)。2. 回憶已有的數(shù)學(xué)經(jīng)驗，運用反復(fù)操作、圖示擺放等方法創(chuàng)設(shè)情境。3. 充分擴展、提升相關(guān)經(jīng)驗，解決生活中面臨的單雙數(shù)及序數(shù)的數(shù)學(xué)問題。活動準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：設(shè)置“電影院”的情境(一)座位按照1-30數(shù)字順序排列、;“電影院”的情境(二)具有單雙數(shù)座位按順序排列。電影票若干、相關(guān)電影院的圖片。經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒事先對電影院熟悉的，知道座位排列方式，對電影票也有初步的認識;幼兒大多數(shù)在成人的帶領(lǐng)下尋找到電影票的座位，對序數(shù)(排數(shù))和單雙數(shù)缺乏一定的了解;幼兒在生活情境中，特別是在電影院中運用單雙數(shù)和序數(shù)結(jié)合的數(shù)學(xué)知識有待關(guān)注和提高?；顒舆^程：一、創(chuàng)設(shè)“電影院”（一）的情境，讓幼兒根據(jù)電影票對號入座1.教師帶領(lǐng)幼兒玩“看電影”的游戲，幫助幼兒回憶看電影的相關(guān)經(jīng)驗，如電影院的名稱，買電影票等。2.出示電影票，讓幼兒根據(jù)電影票尋找座位，觀察幼兒尋找座位過程中現(xiàn)象以及問題。3.教師扮演電影院的工作人員，檢查幼兒的“對號入座”的正確性，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)問題。4.教師啟發(fā)幼兒談?wù)剬μ柸胱杏龅降睦щy和困惑。游戲問題之一：電影票的結(jié)構(gòu)解決方法：觀察電影票，對號入座電影票的認識(展示電影票)，了解電影票的結(jié)構(gòu)(電影院的名稱、序號和座位號)認識電影票的“排”和“座位號”含義分享經(jīng)驗，根據(jù)電影票對號入座幼兒自己驗證，調(diào)整座位，鞏固“排”和“座位號”得含義二、創(chuàng)設(shè)“電影院”（二）的情境，讓幼兒根據(jù)電影票對號入座1.教師帶領(lǐng)幼兒創(chuàng)設(shè)的“電影院”(二)的情境，啟發(fā)幼兒觀察這個電影院與前面電影院有什么不同?如入口處的單號、雙號的標(biāo)記、座位排列等。2.出示電影票,讓幼兒看電影票、對號入座，觀察幼兒尋找座位過程中現(xiàn)象以及問題。游戲問題之一：電影票的結(jié)構(gòu) 對號入座解決方法：觀察電影票，認識單雙號 對號入座的程序電影票的認識、重點觀察單雙號分享經(jīng)驗，根據(jù)電影票對號入座了解對號入座的程序，如看電影票單號與雙號看排看座位號幼兒根據(jù)對號入座的程序，自己驗證，調(diào)整座位，鞏固“單號雙號”“排”和“座位號”的含義三、再次情境鞏固，運用相關(guān)知識解決問題幼兒和同伴或者教師現(xiàn)場玩游戲“看電影”，鞏固數(shù)字認識，運用按順序排列的方法解決模擬現(xiàn)實情境中的問題，鍛煉數(shù)學(xué)思維、提高數(shù)學(xué)能力。6 / 8幼兒園大班數(shù)學(xué)活動教案禮物比多少三活動目標(biāo)：1、 學(xué)習(xí)正確判斷7以內(nèi)數(shù)量的多少。2、 游戲中學(xué)習(xí)按數(shù)量多少進行排序?；顒訙?zhǔn)備：七星瓢蟲圖卡一張車有瓢蟲輪廓的操作紙每人一張?；顒舆^程：一、制作比7少的瓢蟲圖片1、 教師：你認識這是什么昆蟲嗎?(出示七星瓢蟲的圖片)它的名字叫七星瓢蟲，為什么叫七星瓢蟲呢?我們一起來數(shù)一數(shù)它身上共有幾顆星?原來它身上有7顆星，所叫它七星瓢蟲2、 教師：可不要小看七星瓢蟲哦!它可是瓢蟲王國里的國王呢?因為在瓢蟲王國里，只有它身上的星最多，共有七顆，其他瓢蟲身上的星都比它少，有的是三顆，有的是四顆，有的是五顆，國王最要好的朋友才六顆星，有的更少只有兩顆或一顆星星3、 現(xiàn)在老師這里有一個瓢蟲王國的國王了，請把你們手中的小瓢蟲畫上比7少的任意幾顆星，發(fā)給幼兒操作紙4、 幼兒操作。并互相交流操作結(jié)果二、學(xué)習(xí)正確判斷7以內(nèi)數(shù)量的多少，并進行數(shù)量多少的排序1、 瓢蟲國王要挑選一些小瓢蟲和它一起去旅游，教師從幼兒的作品中選擇上1顆星的、2顆6顆星的瓢蟲各一只2、 我們來看一看七星瓢蟲國王挑選的這些小瓢蟲各有幾顆星?教師和幼兒一起點數(shù)。3、 國王要求很嚴(yán)格，小瓢蟲要按照按照身上的數(shù)量來排隊，七星瓢蟲國王排在最前面，后是六星瓢蟲，然后是五星瓢蟲，只有一顆星的瓢蟲排在最后面三、游戲：瓢蟲火車1、 國王去旅游的這些天，小瓢蟲們玩得很開心，它們也喜歡玩排隊的游戲，按照身上星星的數(shù)量進行了排隊。2、 請你們這些小瓢蟲也來玩一玩開火車的游戲吧!3、 交代游戲規(guī)則：請所有的六星瓢蟲起立，去找一個五星瓢蟲，然后六星瓢蟲排在五星瓢蟲的后面，五星瓢蟲帶著六星瓢蟲去找四星瓢蟲，依此類推4、 幼兒快樂游戲，一輪游戲結(jié)束，幼兒可自由交