班級學(xué)期工作計劃.doc

班級學(xué)期工作計劃 為了讓班級充滿活力為了能更好地塑造孩子們的心靈讓他們得到全面的發(fā)展也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息特制定班主任計劃如下： 一、常規(guī)教育方面 1、充分利用班會及晨會時間學(xué)習(xí)一日常規(guī)、小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的什么是不對的使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣 2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日等加強(qiáng)學(xué)生的德育教育使學(xué)生懂得做人的道理培養(yǎng)其愛國主義情感同時讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作學(xué)會生活 3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感使學(xué)生心中有他人、有集體 二、班級紀(jì)律方面 1、課間紀(jì)律 課間是學(xué)生輕松休息的時間良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛然而豐富多彩的課間活動就是解決課間紀(jì)律亂的法寶我將針對學(xué)生的年齡特點采用師生共同參與的方式使學(xué)生既健體又受教育還能增進(jìn)師生之間的感情擴(kuò)大交流的空間同時隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地寓教于樂 2、路隊紀(jì)律 為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣適應(yīng)集體生活將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動使學(xué)生不僅做到快、齊、靜而且能夠進(jìn)行自主管理每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長每天定時向班級匯報路隊情況及時監(jiān)督及時管理 三、衛(wèi)生方面 1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔做好“三勤”桌箱勤清物品勤擺兩操勤做 2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗進(jìn)行檢查與監(jiān)督對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組進(jìn)行獎勵同時利用花草美化環(huán)境并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育 四、班干部的培養(yǎng)方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的班干部是班級管理的小助手這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)使班級管理再上新臺階讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)會生活學(xué)會合作和學(xué)會管理 五、其他方面 班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展因此在班級繼續(xù)開展各種活動如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小發(fā)明家、愛書人等各種評比活動在這些活動中大力推出新人、新作讓每個孩子都敢于面對大家展示自我充分鍛煉自己提高學(xué)生的自信心 這學(xué)期我將會蹲下身子和學(xué)生說話用心去交流用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點我相信只要關(guān)愛孩子尊重孩子寬容孩子我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙 一、指導(dǎo)思想： 結(jié)合班級的實際情況突出班級特色配合學(xué)校開展多種多樣的文體活動注重學(xué)生心理健康教育文明習(xí)慣養(yǎng)成教育安全教育等的開展 二、本學(xué)期工作目標(biāo) 在日常學(xué)習(xí)生活中加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范教育,強(qiáng)化小學(xué)生日常行為規(guī)范的落實養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取讓學(xué)生形成自律意識,自己管理自己全體同學(xué)能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣弘揚(yáng)良好的班級風(fēng)貌增強(qiáng)集體榮譽(yù)感逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)班貌 三、主要工作及措施 1、制定班集體的共同奮斗目標(biāo)發(fā)揚(yáng)班訓(xùn)、班風(fēng); 2、日常管理系統(tǒng)化形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣; 3、制定周計劃循序漸進(jìn)開展養(yǎng)成教育; 4、分工明確責(zé)任制樹立學(xué)生責(zé)任感和集體榮譽(yù)感; 5、開展養(yǎng)成教育評比活動樹立榜樣激勵機(jī)制 四、其它方面 班級管理中還應(yīng)該多注重學(xué)生的個體發(fā)展在各項文體活動中挖掘每個學(xué)生的各項潛力使班級中的每個學(xué)生都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展所以在班級中要多開展各種活動在這些活動中讓每個學(xué)生都能充分展示自我鍛煉自己提高自信心;同時還要注重對學(xué)生進(jìn)行德育教育養(yǎng)成良好的品質(zhì) 這學(xué)期我將積極開展班主任工作用欣賞的眼光尋找孩子們身上的閃光點關(guān)愛孩子尊重孩子寬容孩子努力成為孩子們心目中的好老師好朋友 新的學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任這個班級的班主任工作深感榮幸因為已經(jīng)帶過一學(xué)期所以學(xué)生的性格、愛好都有了更多的了解因此在制定這個工作計劃時我對自己班級的情況比較了解因而在制定新學(xué)期班主任工作計劃時有了實施的可能性 一、我班基本情況 我班有學(xué)生48人學(xué)生們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活對于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律能夠按時上下學(xué)但也存在一些自控能力較差的學(xué)生不能夠遵守紀(jì)律上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績和各項比賽成績都不是很理想在新學(xué)年中要不斷努力爭取不斷前進(jìn)取得更好的成績并樹立良好的班風(fēng)把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人 二、我班本學(xué)期工作目標(biāo) 1、進(jìn)一步向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育端正學(xué)習(xí)態(tài)度明確學(xué)習(xí)目的提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣使學(xué)生主動學(xué)習(xí)提高學(xué)習(xí)成績加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣明確學(xué)習(xí)重要性注重學(xué)法指導(dǎo)提高學(xué)習(xí)效率 2、努力貫徹實行小學(xué)生日常行為規(guī)范向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育使學(xué)生成為彬彬有禮的好少年從而抓好班級的紀(jì)律 3、鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校各項活動在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力 4、注重學(xué)生的進(jìn)步做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”面向全體學(xué)生注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展 5、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部并爭取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷 三、工作具體措施 1、充分利用晨間談話班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育向?qū)W生了解小學(xué)生日常行為規(guī)范并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育讓學(xué)生之間友好相處不吵架不打架增強(qiáng)班級凝聚力 2、發(fā)揮班干部的作用師生共同做好班級管理工作因為年齡特點老師要告訴小干部他們要做的事情要每天了解班干部的工作情況并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決要樹立小干部的威信以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀(jì)律 3、盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級成為一個小老師讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排人盡其用每個人都在班集體里找到自己的角色對班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感 4、布置好教室環(huán)境增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛 5、更好的實行“小紅旗”競賽體制提高學(xué)生的行為品質(zhì)提高學(xué)生的競爭意識要每周評出“小紅旗”優(yōu)勝學(xué)生提高優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位讓每位學(xué)生增強(qiáng)得到“小紅旗”的想法 6、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生給全班學(xué)生樹立榜樣號召向榜樣學(xué)習(xí)形成屬于自己班級的班風(fēng) 四、班主任工作思路： 1、以人為本教育學(xué)生成為一個正直善良智慧健康的人 2、營造一個溫馨和諧自然的學(xué)習(xí)環(huán)境讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一