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關(guān)于舞蹈社團(tuán)的教學(xué)計(jì)劃 導(dǎo)語(yǔ):教學(xué)計(jì)劃是課程設(shè)置的整體規(guī)劃對(duì)學(xué)校的教學(xué)、生產(chǎn)勞動(dòng)、課外活動(dòng)等作出全面安排具體規(guī)定了學(xué)校應(yīng)設(shè)置的學(xué)科、課程開設(shè)的順序及課時(shí)分配并對(duì)學(xué)期、學(xué)年、假期進(jìn)行劃分等 一、指導(dǎo)思想: 在音樂(lè)教學(xué)的基礎(chǔ)上以培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情操為切入點(diǎn)通過(guò)規(guī)范的舞蹈基本功訓(xùn)練課使孩子們外在優(yōu)雅姿態(tài)的訓(xùn)練同時(shí)也通過(guò)這種特殊的教學(xué)模式傳播它們高雅的藝術(shù)精髓培養(yǎng)孩子們內(nèi)涵修養(yǎng)使其的精神和形體之美達(dá)到統(tǒng)一有助于提高學(xué)習(xí)者的良好氣質(zhì)和高雅風(fēng)度 二、社團(tuán)特點(diǎn)分析: 低年級(jí)段舞蹈社團(tuán)招收的都是一到三年紀(jì)的學(xué)生這個(gè)年級(jí)段的學(xué)生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的進(jìn)行舞蹈基本功訓(xùn)練身體各個(gè)部分軟開度訓(xùn)練學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目以學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點(diǎn)發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力培養(yǎng)學(xué)生良好的氣質(zhì)提高藝術(shù)修養(yǎng)增加學(xué)生對(duì)舞蹈的了解 三、教學(xué)重點(diǎn): 針對(duì)此年齡層兒童的心理和生理特點(diǎn)來(lái)編排和教授這門課程希望通過(guò)這門課程中簡(jiǎn)單的站位舞姿動(dòng)律動(dòng)作及小的舞蹈組合訓(xùn)練讓學(xué)生更充分、正確的活動(dòng)運(yùn)用自己的身體讓學(xué)生在學(xué)完這節(jié)課程以后在柔韌性模仿能力和表現(xiàn)力都有所提高也更喜歡這門課程 四、活動(dòng)目的: 1、循序漸進(jìn)地進(jìn)行身體軟開度的訓(xùn)練培養(yǎng)孩子的興趣、激發(fā)孩子的快樂(lè)天性 2、通過(guò)舞蹈組合培養(yǎng)孩子們跳、唱、說(shuō)的綜合能力 3、通過(guò)舞蹈劇目的排練樹立起孩子們的自信心勇于去感受美、學(xué)習(xí)美、表現(xiàn)美 五、具體教學(xué)目標(biāo): 1.通過(guò)訓(xùn)練使學(xué)生身體各部位有一定的靈活與協(xié)調(diào)能力 2跳舞時(shí)與音樂(lè)協(xié)調(diào)一致 3.對(duì)事物的動(dòng)態(tài)和舞蹈動(dòng)作有模仿興趣樂(lè)于參與自?shī)市缘膬和w活動(dòng) 4.初步理解舞蹈表情知道舞蹈與音樂(lè)的姐妹關(guān)系 5.在舞蹈中與他人合作 6.欣賞舞蹈能有體態(tài)反應(yīng)掌握舞蹈風(fēng)格 六、活動(dòng)主要內(nèi)容: (一):基礎(chǔ)訓(xùn)練 (1)、壓腿 這是舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練中最為基本的訓(xùn)練內(nèi)容分別為壓前、旁、后腿壓腿的練習(xí)有助于打開學(xué)生腿部關(guān)節(jié)的韌帶 (2)、壓肩 這是打開肩部韌帶的練習(xí)壓肩時(shí)雙手臂伸直放在把桿上 (3)、把桿訓(xùn)練組合 這些組合適宜于少年兒童的身體素質(zhì)和接受能力隨著學(xué)生各方面的不斷進(jìn)步在此難度上換花樣達(dá)到舞蹈訓(xùn)練的要求 (4)、劈腿跳 是為學(xué)習(xí)中間大跳做好準(zhǔn)備的手扶把桿的跳躍組合.在做這一動(dòng)作跳起來(lái)時(shí)要注意雙腳同時(shí)一前一后打開.打開過(guò)程中,繃直腳背,伸直膝蓋,跳躍越高,腿叉越開越好.著地時(shí),雙腳快速收攏,兩腳并起來(lái)著地. (5)、下腰 年齡偏小的學(xué)生腰的柔韌性不錯(cuò)但是手腳都沒(méi)有力量支撐不住身體常常是用頭頂住地面下腰雙腳并攏蹲下來(lái)雙手抱住雙膝頭埋下來(lái)教師順著脊柱給學(xué)生做按摩保護(hù)她們的脊柱不受到傷害 (6)、劈腿 有利于拉伸學(xué)生腿部韌帶在訓(xùn)練時(shí)注意腳背不能松弛我們可以按照這樣的順序訓(xùn)練: (二):成品舞蹈的排練麥田童話 七、主要措施:(擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段) 1、教學(xué)方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對(duì)比法、預(yù)防糾正錯(cuò)誤法、練習(xí)法等 2、教學(xué)手段:影像教學(xué)、個(gè)別指導(dǎo)、分組教學(xué)等 八、活動(dòng)安排 第一周:制定計(jì)劃 第二周:基礎(chǔ)訓(xùn)練(壓腿、壓肩、把桿訓(xùn)練) 第三周:基礎(chǔ)訓(xùn)練(劈腿跳、下腰、劈腿) 第四周:欣賞舞蹈 第五周:舞蹈排練麥田童話 第六周:舞蹈排練麥田童話 第七周:舞蹈排練麥田童話 第八周:舞蹈排練麥田童話 第九周:舞蹈排練麥田童話 第十周:舞蹈排
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