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六年級英語課教學計劃 教學計劃(課程計劃)是課程設置的整體規(guī)劃它規(guī)定不同課程類型相互結構的方式也規(guī)定了不同課程在管理學習方式的要求及其所占比例同時對學校的教學、生產(chǎn)勞動、課外活動等作出全面安排具體規(guī)定了學校應設置的學科、課程開設的順序及課時分配并對學期、學年、假期進行劃分六年級英語課教學計劃寫相信很多人都想知道吧以下是小編為您整理的六年級英語課教學計劃相關資料歡迎閱讀! 一、學生情況分析: 通過一學期的教學大多數(shù)學生英語學習有進步英語字寫得漂亮了學習態(tài)度有所好轉(zhuǎn)上學期通過采用邊學習新知識和復習舊知識相結合的方法他們的學習有所進步但是因為教材銜接有問題學生學習這套教材有一定難度 這學期他們將步入六年級的第二學期學生的學習負擔會越來越重他們將面臨著畢業(yè)和升中學考試的壓力會把更多的精力放在語文和數(shù)學上因為考中學不考英語所以家長和學生會更加不重視英語大多數(shù)會放棄英語干脆不學了 二、針對情況采取的措施: 針對學生的具體情況我將采取以下措施: 1、注重情景教學創(chuàng)設英語環(huán)境營造學習氣氛使學生有更多的機會接觸英語感觸英語應用英語 2、結合學生的年齡特點結合教學內(nèi)容設計適合六年級學生的課堂教學活動調(diào)動學生的學習積極性 3、針對學生記背單詞難這一問題向?qū)W生介紹優(yōu)秀學生的學習方法大家互相交流共同進步老師向?qū)W生介紹一些好方法如:分類記憶法滾學球記憶法想象記憶法等 4、對學生進行語音知識訓練教授國際音標讓學生從簡單機械地模仿式學習過渡到有正確的語音知識知指導英語學習的階段也為自學鋪路 5、加強閱讀訓練和語法知識的滲透學習 6、滲透英語背景知識的學習使學生擴大視野了解國外的風土人情異國文化習俗等進一步了解英語運用英語 7、進一步加強畢業(yè)班學生的思想工作做好小學畢業(yè)與中學的銜接工作 三、教材整體分析: 本學期六年級普通班英語課所使用教材是:河北教育出版社的learningenglish第八冊本套教材充分吸收了世界上最先進的外語教學理論和實踐經(jīng)驗注重學生英語聽說讀寫能力的培養(yǎng)和訓練努力為學習者營造語境精心設計內(nèi)容在教學中安排了大量的有趣的教學活動引導學生在輕松積極向上的氣氛中學習英語使英語變的既容易又有趣它以學生為中心以主要人物的活動為主線圍繞最常用的最基本的英語詞匯、句型、交際會話等逐步開展教學內(nèi)容符合小學生的年齡、心理特點和語言教學規(guī)律具有很強的科學性 全書共四個單元每單元包括8課共32課全書包括單詞100多句型50個 四、總體教學目標: 1、堅持快樂英語教學法調(diào)動學生學習英語的積極性 2、巧用英文兒歌、歌謠、繞口令、諺語等訓練學生的語音、語調(diào) 3、引導學生運用觀察、發(fā)現(xiàn)、歸納、實踐等方法學習語言知識感悟語言功能 4、在訓練學生聽說能力的同

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