幼兒園大班班務(wù)計劃范本.doc

幼兒園大班班務(wù)計劃范本 在不知不覺之中我們又迎來了新的學(xué)期又迎來了長高了、懂事了的孩子們看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉一雙雙稚氣的眼睛我們的心中充滿了新的希望新的一年新的挑戰(zhàn)本學(xué)期我們大班的任務(wù)尤為繁重這些都需要我們堅持不懈地努力但我們有信心完成工作接受挑戰(zhàn)我們將繼續(xù)遵循幼 兒園“讓入園的孩子快樂、健康、發(fā)展”的宗旨創(chuàng)造性的開展各項工作 一、班級情況分析： 本班有48人男生人女生人經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活雖然本班幼兒在語言、數(shù)學(xué)、拼音、社會、科學(xué)、音樂、體育等方面都有了很大的進步但還存在著一些不足：具體表現(xiàn)在以下幾個方面：一、情緒浮燥；二、收拾整理能力差；三、與人相處、交往能力還有待于提高四、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣現(xiàn)針對本班幼兒的特點制定本學(xué)期工作計劃： 二、教育教學(xué)工作： （1）重點工作： 本學(xué)期的重點工作為做好幼小銜接工作具體從以下兩個方面入手： （一）全面的入學(xué)準備工作具體包括： 1：促進幼兒身體和動作的發(fā)展重視體育活動防治疾病注意安全使幼兒身心健康并培養(yǎng)幼兒獨立生活能力完成力所能及的任務(wù) 2：培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣有學(xué)習(xí)新知識的要求和愿望能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性引導(dǎo)幼兒看圖書培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣 發(fā)展幼兒的智力培養(yǎng)幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力；培養(yǎng)幼兒的有意注意；發(fā)展幼兒的思維和語言能力 3：培養(yǎng)幼兒動手操作的能力學(xué)會使用簡單的工具、文具能運用材料改裝或制作簡單的玩具會作一些科學(xué)小實驗 4：培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)培養(yǎng)幼兒的責任感；懂得做任何事情都要努力有始有終；能與人商量來解決糾紛在活動中樂意合作、輪流、分享；有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力 （二）對大班進行的專門的入學(xué)準備工作具體包括： 1：培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情激發(fā)良好的入學(xué)動機和學(xué)習(xí)態(tài)度鼓勵幼兒努力學(xué)習(xí)激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強烈愿望有計劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、各種行為規(guī)則等 2：注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性培養(yǎng)幼兒的責任感向他們提出一些獨立完成的學(xué)習(xí)、勞動任務(wù)學(xué)會集中注意力能夠堅持完成所承擔的任務(wù) 3：不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的能力有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣；注重幼兒正確的書寫姿勢繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中 4：鍛煉意志培養(yǎng)自制力形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨立性、加強責任感的機會鼓勵幼兒盡量獨立完成自己的事情有計劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發(fā)言的習(xí)慣愛提問、多思考的習(xí)慣；姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習(xí)慣；愛護學(xué)習(xí)用品保持書籍、作業(yè)整潔的習(xí)慣；認真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號迅速行動、嚴格遵守作息時間的習(xí)慣等常規(guī)工作： 5：良好的常規(guī)是順利開展工作的前提本學(xué)期將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng).建立良好的師生關(guān)系加強師生間的互動與交流關(guān)注每一個孩子了解他們的需求 6:注重結(jié)構(gòu)性教學(xué)選擇一些文學(xué)性強的作品對幼兒進行教育發(fā)展幼兒的口語表達能力豐富幼兒的詞匯 7:繼續(xù)深入開展主題探究活動本學(xué)期將會圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對小針對性強一些的主題活動幫助幼兒建構(gòu)其知識培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的能力 8:完善幼兒個人檔案科學(xué)、公平、公正地評價幼兒及時掌握幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展情況發(fā)揮個人檔案的作用教師根據(jù)檔案及時調(diào)整改進自己的教育教學(xué) 9:培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣并懂得珍惜自己和別人的勞動成果通過各種活動增強幼兒的集體榮譽感加強班級的凝聚力 三、家長工作： 1:注重家園聯(lián)系加強服務(wù)意識提高服務(wù)質(zhì)量積極、熱情、主動地向家長反映幼兒情況 2:通過家園聯(lián)系欄向家長各種訊息以電話、家訪等各種形式與家長進行溝通、交流針對不同的孩子采取不同的教育方式 3:主動向家長匯報幼兒在園的情況與表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)問題及時與家長進行溝通共同幫助幼兒進步 4:鼓勵更多的家長參與班上的助教育活動通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學(xué)利用各種親子活動促進良好的親子關(guān)系 四、衛(wèi)生保健工作： 1:為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境加強對幼兒的安全教育增強幼兒的自我保護意識消除安 2:全隱患杜絕安全事故的發(fā)生培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣包括進餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣等各方面 3:教育幼兒能自己照顧自己知道增減衣服 五、班級人員的配合： 1:提高反思能力在工作中發(fā)現(xiàn)問題及時反思通過不斷地反思改進自己的工作 2:提高老師的思想水平樹立正確的兒童觀和教育觀加強獨立帶