幼兒園教育教學(xué)的工作計(jì)劃.doc

幼兒園教育教學(xué)的工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 以市、區(qū)教育工作精神為指導(dǎo)著力開(kāi)展省級(jí)重點(diǎn)資助課題的研究學(xué)習(xí)幼兒園教師專業(yè)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)、36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南和幼兒教師最需要什么不斷完善幼兒園課程的內(nèi)容提高課程實(shí)施的有效性 二、工作思路： 1、規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)工作加強(qiáng)區(qū)域活動(dòng)的組織與觀摩提升課程實(shí)施的有效性 2、積極開(kāi)展實(shí)現(xiàn)省級(jí)課題生態(tài)式美育思想滲透下園本審美文化的建構(gòu)與實(shí)踐的研究為中期匯報(bào)做好相關(guān)準(zhǔn)備 3、以亞青會(huì)為主題開(kāi)展第七屆親子美術(shù)節(jié)活動(dòng)進(jìn)一步營(yíng)造具有園本審美文化特色的教育環(huán)境 三、主要工作： （一）常規(guī)工作 工作重點(diǎn)：規(guī)范日常工作提升課程實(shí)施有效性 日常教育教學(xué)工作的規(guī)范是課程實(shí)施有效性的重要保障本學(xué)期我們將汲取上學(xué)期教育教學(xué)視導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)明確班級(jí)老師的責(zé)任與分工提高教學(xué)的效益 1、加強(qiáng)日常教學(xué)的管理 以幼兒園日常規(guī)范要求及教育教學(xué)制度為指導(dǎo)規(guī)范日常教學(xué)工作尤其是對(duì)作息時(shí)間的執(zhí)行及游戲活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行巡查督促各班級(jí)正常有序高效地開(kāi)展好班級(jí)各項(xiàng)工作并通過(guò)定期和不定期的班、年級(jí)組會(huì)議及時(shí)向老師們反饋觀摩巡查的情況保證規(guī)范要求的落實(shí) 2、明確年級(jí)組備課要求 在主題教學(xué)研討的過(guò)程中不僅要理順出主題中的教學(xué)活動(dòng)更應(yīng)該針對(duì)幼兒的實(shí)際、節(jié)日及季節(jié)變化等對(duì)主題內(nèi)容進(jìn)行大膽的篩選對(duì)一些有難度或困惑的教學(xué)活動(dòng)應(yīng)及時(shí)進(jìn)行討論和反思發(fā)揮年級(jí)組教研的團(tuán)隊(duì)力量同時(shí)每個(gè)月進(jìn)行一次年級(jí)組之間的游戲觀摩活動(dòng)增強(qiáng)研究意識(shí)提高區(qū)域游戲的組織和實(shí)施能力 3、豐富教育環(huán)境凸顯班級(jí)教學(xué)特色 立足于幼兒一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的研究樹(shù)立班級(jí)課程意識(shí)逐步構(gòu)建富有特色的班級(jí)文化 4、規(guī)范各班兒童成長(zhǎng)檔案冊(cè)的建立明確制作要求和操作規(guī)范發(fā)揮教師的指導(dǎo)與評(píng)價(jià)作用 （二）教育科研 工作重點(diǎn)：以省級(jí)課題研究為抓手加強(qiáng)子課題研究力度推進(jìn)課題研究的不斷深入 本學(xué)期我園將繼續(xù)著力于省級(jí)重點(diǎn)資助課題“生態(tài)式美育思想滲透下園本審美文化的建構(gòu)與實(shí)踐”的課題研究工作整理相關(guān)的研究材料并繼續(xù)針對(duì)“審美化教學(xué)”和“班級(jí)審美文化建設(shè)”開(kāi)展實(shí)踐性研究 1、對(duì)各教研組的審美化教學(xué)活動(dòng)案例進(jìn)行分析、反思并請(qǐng)相關(guān)的實(shí)踐性專家進(jìn)行指導(dǎo)總結(jié)各領(lǐng)域?qū)徝阑虒W(xué)的特點(diǎn)初步完成園本審美化教學(xué)評(píng)價(jià)表 2、以班級(jí)為單位開(kāi)展班級(jí)審美文化的建設(shè)通過(guò)教育環(huán)境及班級(jí)特色教育活動(dòng)的開(kāi)展逐步形成班級(jí)文化特色 3、整理審美文化特色活動(dòng)案例挖掘園本特色文化活動(dòng)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵并完善其實(shí)施的流程 4、以亞青會(huì)為主題開(kāi)展第七屆親子美術(shù)節(jié)活動(dòng) （三）校本培訓(xùn) 工作重點(diǎn)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高師德修養(yǎng)發(fā)展反思能力促進(jìn)教師的專業(yè)提升 1、定期開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)分享經(jīng)典交流經(jīng)驗(yàn)本學(xué)期將結(jié)合幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南及幼兒園教師最需要什么的學(xué)習(xí)邀請(qǐng)園內(nèi)各領(lǐng)域教研組老師及校外專家進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)活動(dòng) 2、繼續(xù)開(kāi)展我的教育故事系列活動(dòng)“童言童畫(huà)童心”本學(xué)期將進(jìn)行“童畫(huà)故事”以幼兒美術(shù)作品為媒介介紹圖畫(huà)背后的故事對(duì)兒童美術(shù)語(yǔ)言進(jìn)行解讀和反思并請(qǐng)教育專家進(jìn)行點(diǎn)評(píng)提高教師