高中教務(wù)處學(xué)年工作計劃范文.docVIP

高中教務(wù)處學(xué)年工作計劃范文 一、本學(xué)年指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家教育方針、政策認(rèn)真貫徹執(zhí)行本學(xué)期學(xué)校工作計劃以德育為先導(dǎo)教學(xué)為中心教科研為增長點緊扣內(nèi)涵發(fā)展這一核心立足教育改革發(fā)展緊扣師生的思想實際進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)模式繼續(xù)深化教育教學(xué)改革進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念提高教學(xué)質(zhì)量 二、本學(xué)年工作目標(biāo) 1、以集體備課為切入點提升全體教師的現(xiàn)代教學(xué)水平和教學(xué)能力建設(shè)一支學(xué)者型、專家型、奮進(jìn)型的教師隊伍 2、以深化改革“教學(xué)模式”的實施為主線以現(xiàn)代教學(xué)理念為指導(dǎo)著力優(yōu)化課堂構(gòu)建自主式研究型的教學(xué)模式 3、調(diào)動學(xué)生全面參與學(xué)校的教學(xué)改革進(jìn)一步激活教學(xué)主體的活力實現(xiàn)差、中、優(yōu)生全面躍進(jìn)塑造鐘中的現(xiàn)代化學(xué)風(fēng) 4、協(xié)助教研組抓好教學(xué)研究管理工作為教研組工作出謀劃策特別初、高三畢業(yè)年級的工作提高我校各年級各學(xué)科的期中、期末考試的成績 三、本學(xué)年工作措施 （一）加強教學(xué)常規(guī)管理全面提高教學(xué)質(zhì)量 （1）嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計劃根據(jù)省頒課程計劃完善教育行政管理制訂合理、科學(xué)課程實施計劃包括課程門類、課時分配、周課程表、作息時間表、活動周歷表及課程實施要求與評價建議等內(nèi)容開齊、開足、開好各門課程不隨意增刪各科教學(xué)課時數(shù) （2）明確教研組長備課組長職責(zé)并對其進(jìn)行量化考核管理努力使教學(xué)常規(guī)管理做到制度化、科學(xué)化 （3）要積極開展以教科研為先導(dǎo)的校本行動研究針對教育教學(xué)中存在的問題每個教研組每學(xué)期確定二至三個課題作為重點開展專題研究 （4）要有目的、有計劃地組織教師開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合研究促進(jìn)教師教法和學(xué)生學(xué)法的變革 （5）逐步建立健全、科學(xué)、合理的教師評價機制和教師業(yè)務(wù)檔案形成以教師自評為主學(xué)生、家長、學(xué)校和管理者共同參與的評價機制每學(xué)年形成教師評價表并提出針對性的改進(jìn)建議教務(wù)處和教研室將通過學(xué)生座談會家長座談會、教師座談會、問卷調(diào)查方式對上述要求進(jìn)行定期和不定期檢查并將檢查結(jié)果如實記入教師業(yè)務(wù)檔案并以此作為教師評先晉級的依據(jù)對教學(xué)成績優(yōu)秀表現(xiàn)突出的教師提請學(xué)校給予表彰和獎勵 （6）要立足學(xué)校實際建立校本培訓(xùn)制度認(rèn)真開展選修課、研究性學(xué)習(xí)和校本課程的開發(fā)研究對教師和學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的培訓(xùn)開展校本課程改革開發(fā)校本課程和校本教材加大選修課的開發(fā)力度對選修課進(jìn)行規(guī)范管理 （7）積極組織教師參加各級進(jìn)修和培訓(xùn)提高學(xué)歷層次自覺養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣不斷提高教學(xué)教研水平 （8）繼續(xù)上好匯報課、研究課、示范課本學(xué)期要求教研組長、備課組長開一次教學(xué)示范課新教師要求上好匯報課公開課后各教研組、備課組應(yīng)組織集體評課學(xué)校行政也將深入年段、班級參加教研組、備課組活動和聽課評課活動 （9）落實教學(xué)常規(guī)檢查教研組、備課組應(yīng)定期開展組內(nèi)自查教務(wù)處、教研室每學(xué)期組織檢查二次并以書面形式反饋給每位教師 （二）加強學(xué)科競賽的組織管理工作 加強對學(xué)科競賽輔導(dǎo)的管理做到“六定”：定輔導(dǎo)計劃、定時間、定地點、定競賽輔導(dǎo)用書、定講座教師、定講座專題明確教研組長是各學(xué)科競賽的第一責(zé)任人由教研組長牽頭各年段的備課組長組織老師進(jìn)行培訓(xùn)根據(jù)學(xué)科的不同特點分別對待有條件的學(xué)科將逐漸過渡到由專職教練進(jìn)行培訓(xùn)實施教練負(fù)責(zé)制學(xué)校將積極創(chuàng)造機會讓輔導(dǎo)競賽老師參加各種培訓(xùn)提高業(yè)務(wù)能力 （三）開展課外活動豐富校園生活 加強課外活動的管理盡力提高活動課的水平利用下午課外活動時間開設(shè)特長生訓(xùn)練課針對學(xué)生的特長進(jìn)行培養(yǎng)對藝術(shù)特長班的學(xué)生安排專職教師進(jìn)行專門輔導(dǎo)充分尊重、發(fā)揮學(xué)生的個性、稟賦 （四）加強對圖書館、實驗室和專用教室的管理 （1）教材征訂教務(wù)處將加強對中學(xué)教學(xué)用書選用和征訂工作的管理嚴(yán)格按照省教育廳審訂的教學(xué)用書目錄進(jìn)行征訂學(xué)校教輔讀物按照教學(xué)用書目錄進(jìn)行選訂 （2）制訂圖書資料配置原則定期收集并分析師生對圖書、信息資料的需求和社會發(fā)展變化的信息及時補充、更新圖書和資料的配置 （3）高度重視實驗教學(xué)適當(dāng)更新和補充實驗設(shè)施開足演示、分組實驗注重學(xué)生動手能力的培養(yǎng)和研究不斷探索改革實驗 （五）加強體育工作管理 首先在體育教育設(shè)備方面按國家及省分類配備目錄要求設(shè)置體育場地、配備體育器材和教學(xué)需要的各種教具、掛圖保證相關(guān)場地、器材符合國家、省級規(guī)定要求能保證學(xué)校體育教學(xué)、課外活動和課余體育訓(xùn)練的安全需要 第二學(xué)校按要求配備專職體育教師教師進(jìn)行分工各自承擔(dān)一種運動項目代表隊的訓(xùn)練工作各年級組成立課外興趣小組課余時間按計劃開展體育課外活動與訓(xùn)練特別是要抓好我校的傳統(tǒng)體育項目的訓(xùn)練 第三嚴(yán)格按國家頒布的課程計劃開齊、開足體育課教師嚴(yán)格按教學(xué)大綱進(jìn)行組織教學(xué)學(xué)校能認(rèn)真抓好兩課兩操一活動工作保證學(xué)生每天有1個小時的體育鍛煉時間使學(xué)校的體育活動制度化、規(guī)范化各年級學(xué)生體育活動定期在體育教師和班主任的共同帶領(lǐng)下開展其它時間在體育組、團(tuán)委會、學(xué)生會和學(xué)校工會的相互配合下要經(jīng)常性的開展專項體育活動及比賽 第四學(xué)校每年對學(xué)生進(jìn)行一次體質(zhì)健康檢查檢查的結(jié)果由學(xué)校醫(yī)務(wù)室掌握并將相關(guān)情況反饋到班主任和體育教師手中使體育教師和班主任都能掌握學(xué)生的體質(zhì)情況便于班級和體育教師針對學(xué)生體質(zhì)狀況合理安排體育活動的項目、內(nèi)容和運動量 （六）加強校際教學(xué)交流發(fā)揮輻射作用 教務(wù)處、教研室將不定期與本地兄弟學(xué)校開展各種校際間的教研、教學(xué)交流活動并主動傳播先進(jìn)的教育理念優(yōu)秀的管理和教研教學(xué)經(jīng)驗 一、指導(dǎo)思想： 根據(jù)學(xué)期校長對教導(dǎo)處教學(xué)工作的要求已全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點以實施素質(zhì)教育為目標(biāo)以整體推進(jìn)課程改革為中心以發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新的功能與時俱進(jìn)開拓創(chuàng)新扎扎實實開展教務(wù)處的工作內(nèi)強素質(zhì)外樹形象全面貫徹黨的教育方針強化教學(xué)工作的全程管理確實提高教學(xué)質(zhì)量 二、主要工作目標(biāo)： 基于新課標(biāo)和新課程改革綱要以扎實推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)加強理論學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變思想觀念、深化教研教改工作全面提高教學(xué)質(zhì)量不斷探索帶徹啟發(fā)式、探索式學(xué)習(xí)思想的課堂教學(xué)模式大力推崇開放式的適應(yīng)新教材的新型課強化教師崗位培訓(xùn)提高教師素質(zhì)促進(jìn)新教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型老教師從經(jīng)驗性大科研型的轉(zhuǎn)變扎扎實實做好每一次工作是教研教改共同代全?；A(chǔ)工作蓬勃發(fā)展 三、主要工作任務(wù)與措施: （一）規(guī)范教學(xué)行為加強教學(xué)常規(guī)管理力度 1.進(jìn)一步完善并實施初中教師教學(xué)常規(guī)工作量化考核細(xì)則提高教師的質(zhì)量意識明確饞鬼工作的重點重視常規(guī)工作的落實 2.提高教師備課工作的質(zhì)量細(xì)化貝克筆記見長的內(nèi)容將檢查重點放在目標(biāo)計劃制定是否合理教案設(shè)計是否科學(xué)、教學(xué)過程舍家能否體現(xiàn)師生互動等教師備課情況每月檢查并注意及時反饋切實提高教師備課質(zhì)量堅持每大周一次集體備課促進(jìn)教研工作的進(jìn)一步濃厚推進(jìn)青年教師的快速成長提升整體學(xué)科教學(xué)的水平做到五定：即定時間、定地點、定內(nèi)容、定計劃、定主講人計劃要及時上報教務(wù)處做好集體備課活動記錄同時要求三年教齡以下的教師備祥案 3.抓好、批改、改核、輔導(dǎo)、評價等環(huán)節(jié)的管理教師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況分層次布置作業(yè)作業(yè)的批改應(yīng)及時對學(xué)生的輔導(dǎo)要有效做好學(xué)科平衡工作建立學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生數(shù)據(jù)實行跟蹤調(diào)查個性化輔導(dǎo)教師要充分了解這些學(xué)生在每一個階段的學(xué)習(xí)情況一有異常情況任課教師要迅速做出反應(yīng)該輔導(dǎo)的輔導(dǎo)該加的加強切實保證提高我校的優(yōu)秀率保證優(yōu)秀學(xué)生有發(fā)展的空間為她們個好的發(fā)展創(chuàng)造條件讓優(yōu)等生強化中等生優(yōu)化弱等生迎頭趕上 4.開展優(yōu)秀教案優(yōu)質(zhì)課評選期中進(jìn)行教案設(shè)計比賽期末進(jìn)行優(yōu)秀教案評選活動通過各種有效途徑來提高教師對常規(guī)工作的認(rèn)識完善教師常規(guī)工作評價辦法 5.加強學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理：改變學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣注重學(xué)生能力的培養(yǎng)有效的刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性一良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣知道各自的學(xué)習(xí)目標(biāo)主動參與樂于探究交流與合作特征的學(xué)習(xí)方式 6.搞好質(zhì)量分析制制定整改措施學(xué)期初個人課教師都要認(rèn)真地進(jìn)行質(zhì)量分析總結(jié)經(jīng)驗找出存在的問題提出改進(jìn)方法實行月考制度通過月考檢驗教學(xué)質(zhì)量及時召開質(zhì)量分析會進(jìn)行跟蹤調(diào)查評比及時掌握各級各類學(xué)生學(xué)習(xí)動向及時反饋給班主任及學(xué)生家長找出問題及時解決 （二）完善教研組管理促進(jìn)教研組的整體優(yōu)化提高教研組的整體功能 1.提高教師參加教研活動承擔(dān)教研任務(wù)的積極性每學(xué)期每位教師至少承擔(dān)一次教研任務(wù)教導(dǎo)處將教師是否主動承擔(dān)教研任務(wù)參加教研活動作為常規(guī)工作考核的重要內(nèi)容 2.教研組長要認(rèn)真制訂教研組工作計劃科學(xué)安排教研組活動每兩周一次的教研活動要切實落實到位教導(dǎo)處根據(jù)教研組的活動安排統(tǒng)一調(diào)控加強監(jiān)督保證教研組活動正常進(jìn)行提高活動的質(zhì)量 3.各教研組要認(rèn)真組織教師開展學(xué)大港、教學(xué)計劃和集體備課活動促進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革培養(yǎng)學(xué)生的探索、創(chuàng)新意識和能力提倡開放式教學(xué) （三）促成教師專業(yè)發(fā)展 1.充分利用新課程培訓(xùn)、新課標(biāo)學(xué)習(xí)以及其他教研形式促成全體教師的教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺性 2.做好青年教師的指導(dǎo)、培訓(xùn)工作主動關(guān)心青年教師尤其是新教師的成長各級教研組長要根據(jù)師師結(jié)隊的原則擬定好本組教師的培養(yǎng)計劃在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)和各個方面對青年教師給于具體的幫助和指導(dǎo)鼓勵教師相互學(xué)習(xí)共同提高要求美學(xué)習(xí)校長聽課不少于40節(jié)主人聽課不少于40節(jié)教研組長聽課不少于30節(jié)一般教師停課不少于20節(jié)對新教師主要進(jìn)行教學(xué)常規(guī)輔導(dǎo)使他們盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作做到一年過關(guān)兩年達(dá)標(biāo)三年成為骨干 3.鼓勵中青年教師熱心教育科研創(chuàng)教育教學(xué)研究成果激勵教師鉆研業(yè)務(wù)提高技能加強理論學(xué)習(xí)多撰寫教育教學(xué)論文盡早出教研成果爭取在市教育教學(xué)論文評比中有我校的教師獲獎 4.各教研組要注意培養(yǎng)本組的骨干教師并注意在發(fā)揮骨干教師的帶頭、示范作用的同時配合學(xué)校推出校、市級學(xué)科帶頭人和骨干教師 5.進(jìn)一步完善教師教學(xué)工作考核、評價、懲獎體系通過調(diào)查聽課學(xué)生平交際統(tǒng)計考試成績等形式幫組教師了解自己調(diào)節(jié)自己的教學(xué)行為不斷改進(jìn)教學(xué)提高教師的質(zhì)量意識和教育教學(xué)工作的積極性 （四）大膽進(jìn)行教改嘗試 1.語文課教改嘗試一是增加學(xué)生的閱讀量每一個單元增加12篇語言優(yōu)美具有教育意義的銅題材文章作為閱讀篇目教師要注意加強閱讀指導(dǎo)二是：增加學(xué)生作文數(shù)量便沒糧走一四大作文為每一周一篇作文教師可以批改其中的一片或者是批改每一篇的一半三是：要求語文教師要寫出作文訓(xùn)練計劃 2.英語課教學(xué)改革嘗試：一是：大膽嘗試習(xí)舊練新模仿交際發(fā)展的課堂教學(xué)模式；二是：增加寫作訓(xùn)練要求每一周進(jìn)行一次寫作訓(xùn)練并要求有全批全改 3.數(shù)學(xué)科教改嘗試主要廠是自學(xué)輔導(dǎo)法課堂教學(xué)模式 （五）抓好初三畢業(yè)工作： 1.指導(dǎo)思想：以推進(jìn)素質(zhì)教育實施減負(fù)增效培養(yǎng)創(chuàng)新能力堅定提高教育教學(xué)質(zhì)量為信念以強留的創(chuàng)新意識和進(jìn)取景生在工作上開拓在教學(xué)上拔尖不甘平庸不甘落后不滿足于過得去不滿足于一般化同心同結(jié)群集群力反驕破滿珍珠實干再鑄輝煌 2.奮斗目標(biāo)： （1）升學(xué)目標(biāo)：市一中15名、市三中名、市五中名、市七中名、XX市十七中15名 （2）優(yōu)秀目標(biāo)30名 3.總原則：向態(tài)度要質(zhì)量保升學(xué)；向?qū)嵏梢|(zhì)量保升學(xué)；向教研要質(zhì)量保升學(xué)；向管理要質(zhì)量保升學(xué) 4.具體措施： （1）領(lǐng)導(dǎo)到位：成立初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組、組長：王天敏、副組長:李占成、趙坡、周志斌、成員：初三班主任主要做好學(xué)校各職能部門各教研組的工作使其有機配合協(xié)調(diào)聯(lián)動調(diào)動人力、物力、財力正常高速運轉(zhuǎn)監(jiān)督檢查各方面工作準(zhǔn)確決策 （2）教學(xué)指導(dǎo)到位：班子成員要深入課堂指導(dǎo)教學(xué)；深入出三組研究大綱研究教材研究教法；深入學(xué)生了解學(xué)情及時解決教學(xué)當(dāng)中存在的問題 （3）德育工作到位工作重點為抓好初三學(xué)生的思想工作和紀(jì)律教育領(lǐng)導(dǎo)班主任工作協(xié)調(diào)任課教師負(fù)責(zé)學(xué)生管理 （4）搞好五種教育：有志者事竟成的希望教育；功到自然成的苦樂觀教育；成功之路就在腳下的理想和現(xiàn)實教育；知識就是力量的學(xué)知識長才干增智慧教育；一顆紅心兩種準(zhǔn)備的升學(xué)與就業(yè)教育 （5）加強班主任工作：首先要細(xì)致入微地做好初三畢業(yè)班學(xué)生思想工作要做到以班主任為核心根據(jù)學(xué)?？傮w部署結(jié)合本班實際組織本班學(xué)生開展好各種有益的活動上好主題班會充分調(diào)動學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的積極性增強學(xué)生向心力其次聯(lián)系課任教師增強以班主任為核心的課任教師凝聚力防止學(xué)生偏科由班主任牽頭密切聯(lián)系各科任教師跳動學(xué)生學(xué)好各門功課的興趣和積極性使學(xué)生學(xué)習(xí)平衡發(fā)展第三班主任要摸清學(xué)生四個底：思想底碼、知識底碼、心理底碼、非智力因素底碼因材施教分類推進(jìn)第四班主任要密切關(guān)注班級學(xué)生動向深入研究學(xué)生情況對個別問題作好預(yù)測進(jìn)行超前教育 （6）強化初三校規(guī)校紀(jì)管理：班主任要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校各常規(guī)及各項制度對嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)的要嚴(yán)肅批評教育說處分就處分減少對其他同學(xué)的干擾是畢業(yè)班在全校充分發(fā)揮好以帶全面的良好作用 （7）搞好單元過關(guān)穩(wěn)扎穩(wěn)打步步為營不留夾生飯堅決杜絕不顧一切盲目趕進(jìn)度的錯誤做法 （8）加強輔導(dǎo)做到整體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合對目標(biāo)生采取面對面的輔導(dǎo)把輔導(dǎo)重點放在突破薄弱學(xué)科上 （9）全員參與齊抓共管發(fā)揮整體功能要個人奮斗與集體奮斗相結(jié)合全體教師對目標(biāo)生要全面負(fù)責(zé)形成合力?？偡窒蹩茽幦珒?yōu)不能給學(xué)生造成某些教師的某學(xué)科薄弱而不能升學(xué)的后果 一、指導(dǎo)思想： 以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本以課程改革為動力以高效益的課堂教學(xué)為重點以教師隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)以教研組、備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證細(xì)化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī)強化教學(xué)過程管理向管理要質(zhì)量；大力開展教育科研向科研要效益腳踏實地、高質(zhì)量、高效益地實施素質(zhì)教育全面提高教育教學(xué)質(zhì)量 二、工作思路： 根據(jù)教育改革精神為鞏固、擴(kuò)大課堂教學(xué)質(zhì)量年活動成果高效、健康地推進(jìn)新課程改革全面提升教學(xué)管理和教育教學(xué)水平努力促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定有序發(fā)展本學(xué)期的教學(xué)工作圍繞提高課堂教學(xué)效益、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展這三個中心工作展開 三、主要工作： 本學(xué)期教務(wù)處繼續(xù)抓好教學(xué)管理規(guī)范教學(xué)過程加強教學(xué)指導(dǎo)加大考核力度群策群力、千方百計提高教學(xué)質(zhì)量 1、抓好常規(guī)教學(xué)的管理 、切實把好教學(xué)流程規(guī)范教學(xué)秩序上課期間（包括上晚輔導(dǎo)期間）禁止使用多媒體播放與教學(xué)無關(guān)的視頻影像 、規(guī)范教學(xué)過程對備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、單元驗收、學(xué)科競賽等明確要求認(rèn)真檢查、指導(dǎo)檢查作業(yè)批改兩次教務(wù)處設(shè)專人檢查記錄 、完善教學(xué)管理考核項目增強可操作性提高實效性 2、加強教學(xué)指導(dǎo)及教學(xué)考核 、要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n、寫好教案、增強實效性本學(xué)期檢查教案2次加強單元測試情況檢查單元驗收卷要附在教案上 、教務(wù)處設(shè)專人抽查每位教師上課情況(漏課、遲到、提前下課、學(xué)生趴桌睡覺人數(shù)等)并做好記錄并做為一項重要的考核數(shù)據(jù)記錄保存 、開展好教研組活動制定教研組活動計劃教研組形成良好教研風(fēng)氣認(rèn)真學(xué)習(xí)兩綱研究相關(guān)的新課改省份的高考試題每兩周一次學(xué)科組（以年級為單位）集體備課提高集體備課的質(zhì)量謹(jǐn)防流于形式每位教師每學(xué)期聽課不得少于10節(jié)學(xué)校檢查聽課記錄并納入期末考核骨干教師上示范課新調(diào)入教師、畢業(yè)生上匯報課xx年以后參加工作的青年教師進(jìn)行教學(xué)技能和基本功大賽普遍提高教育教學(xué)水平并在此基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀的教師上推到市里參加XX市青年教師基本功大賽以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和水平 、深入聽課、加強指導(dǎo)（三個主任各主管一個年級）結(jié)合學(xué)生問卷、學(xué)生座談會匯總課堂教學(xué)情況定期召開教學(xué)工作總結(jié)會以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和水平并做好記錄供考核用 、按考核項目定期進(jìn)行檢查、評價考核 每月一次月考繼續(xù)加強考試信度時刻掌握學(xué)習(xí)動向形成良好學(xué)風(fēng)月考成績與課節(jié)費掛鉤 、聽近三年以來上班的教師每科選出12人上公開課錄像保存 、繼續(xù)組織集體備課年青教師要積極參與老教師要給予指導(dǎo) 、各年級分別召開教務(wù)會議統(tǒng)一進(jìn)度開展研究性學(xué)習(xí)