安全法制教學(xué)計劃.doc

安全法制教學(xué)計劃 “安全”這個詞對大家并不陌生像“安全重于泰山”這樣的俗語更是時常掛在嘴邊安全法制教學(xué)計劃分享給大家以下就是小編整理的安全法制教學(xué)計劃一起來看看吧！ 青少年學(xué)生是祖國的未來民族的希望以培養(yǎng)四有新人為宗旨堅持不懈地在廣大青少年學(xué)生中開展法制教育提高廣大青少年的法律素質(zhì)是教育工作的一項重要任務(wù) 同志指出法制教育要從娃娃開始從小學(xué)就要進行這個教育我們河南省有2400多萬在校生占全省總?cè)丝诘?/4還要多而且青少年學(xué)生又總是處于流動狀態(tài)每年都有學(xué)生入學(xué)和畢業(yè)把青少年學(xué)生的法制教育搞好了使他們都能夠懂法、守法實際上是對未來的合格公民進行了法制輪訓(xùn)這對全民族法律素質(zhì)的提高必將產(chǎn)生深遠的影響 為了幫助小學(xué)生學(xué)習(xí)掌握法律知識按照中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第四個五年規(guī)劃中提出的青少年學(xué)生要在法律素質(zhì)的普及上下功夫各級各類學(xué)校要開設(shè)法制課并且做出計劃、課時、教材、師資四落實保證普及基本法律常識的任務(wù)在九年義務(wù)教育期間完成的要求根據(jù)山城區(qū)教育局的指導(dǎo)精神我校從本學(xué)期起在三六年級學(xué)生中開設(shè)法制教育課并對教師的教學(xué)提出具體要求： 1、三六年級的班主任教師任法制課教師利用班會時間間周對學(xué)生進行普法教育()幫助學(xué)生學(xué)習(xí)掌握相關(guān)的法律知識 2、任課教師教學(xué)中要注重準(zhǔn)確性和趣味性的統(tǒng)一課堂上為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種積極參與的、愉快的學(xué)習(xí)空間 3、教學(xué)中要根據(jù)小學(xué)生的年齡特點和接受能力力求貼近小學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活選擇發(fā)生在學(xué)生身邊的案例和事件深入淺出地闡述一些與其學(xué)習(xí)、生活和健康成長息息相關(guān)的基本的法律常識和做人處事的道理 4、任課教師要根據(jù)學(xué)校計劃制定出個人教學(xué)計劃以法制教育讀本為依據(jù)認(rèn)真?zhèn)湔n寫出詳細(xì)的教案教導(dǎo)處要進行檢查 篇一：安全法制 “安全”這個詞對大家并不陌生像“安全重于泰山”這樣的俗語更是時常掛在嘴邊雖說安全對人十分重要可一些人卻把安全置之度外就從身邊的小事說起吧： 一個個活潑可愛的小朋友們在馬路上追逐嬉戲卻不在意一輛輛車子正在飛速穿梭；一位位騎摩托車的司機不帶頭盔也不想一下如果摔倒后會栽成什么模樣；一個個小同學(xué)比賽攀爬欄桿卻不想一下假若落下來會后果；. 嚴(yán)道鎮(zhèn)的新南村幾個孩子一起到一個小伙伴家里玩正好每人在家他們便玩起了捉迷藏那個小伙伴和其中一個小孩子就藏在了他家的柜子里由于關(guān)柜門的時候用力過猛柜門上的鎖被震的扣住了可他倆全然不知.其他小伙伴都找不到他們只好沒趣的走了而柜子里兩個可憐的孩子因沒人知道他們在柜子里自己又出不來所以不論他們怎樣掙扎還是悶死了. 像這樣的安全事故在我們身邊不知發(fā)生了多少次據(jù)統(tǒng)計去年死于安全事故的就有3萬6000多人傷于安全事故的也有30多萬人多少家庭妻離子散雖然今年以呈現(xiàn)好轉(zhuǎn)狀態(tài)可是形式依然嚴(yán)峻事故多發(fā)的勢頭并沒有得到多大遏止 為了讓我們身邊的安全事故逐漸減少就得從我做起從現(xiàn)在做起攜手一同注意安全：當(dāng)我們做某件事時要想一想這件事我能做這件事安全如果覺得不安全就千萬不要去做當(dāng)我們看到別人做危險的事時也要用適當(dāng)?shù)姆椒皶r勸阻他這樣每一個家庭都能美滿幸福了 所以讓我們將安全牢記心中為我們美好的未來而奮斗 篇二：安全法制 不要因為“漂亮”而去摘有毒的蘑菇！面對誘惑勇敢地說“不”！你征服了自己就征服了一切莫讓你的青春失去美麗！題記 “某中學(xué)生因無錢去網(wǎng)吧上網(wǎng)游戲而偷竊鄰居財物”“某高中生因與同學(xué)發(fā)生一點小矛盾而大打出手造成那位同學(xué)重傷進醫(yī)院”更有甚者震驚全國的北大學(xué)子用濃硫酸潑狗熊、大學(xué)生馬加爵殺宿友事件的發(fā)生這些事情已經(jīng)過去了很多年了但我想大家都應(yīng)該記憶很清晰難道他們文化知識不夠不！他們是缺少法制知識！這些事聽來似乎有些習(xí)慣了但仔細(xì)想想又是多么觸目驚心！因為這些事都發(fā)生在我們青少年身上！ 生活是平淡而精彩的社會是繽紛而復(fù)雜的多少花季的青春少年懷著對未來的希望和憧憬揣著對社會的向往和好奇邁著輕快的步子踏上屬于自己的人生之路在路途中往往會出現(xiàn)許多漂亮的蘑菇它們絢麗多彩卻能致人于死地盡管這樣卻仍有多少少年將它無知的摘下 當(dāng)我看到一位17歲的少年上網(wǎng)成癮痛苦不堪在瘋狂的網(wǎng)絡(luò)游戲之后他面對的是夢想的破滅和父母的失望17歲本該是一個像火一般熱情泉一般清純詩一般浪漫風(fēng)一般宜人的年齡卻因為他沉迷于網(wǎng)絡(luò)中魔幻般的游戲世界17歲天空充滿陰霾！是那“美麗”的誘惑他自己親手結(jié)束了青春的美麗！我的心不禁微微顫栗 當(dāng)我看到16歲的他因為青春期的叛逆自甘墮落抽煙消愁喝酒解悶尋找刺激常常與社會上的“問題”青年混在一起老師不斷的找他談話及關(guān)心媽媽無數(shù)次在他面前哭紅了眼爸爸的拳頭頻繁的落在他的身上是那“美麗”的誘惑他自己親手結(jié)束了青春的美麗！我的心在對照 當(dāng)我看到15歲少年因為吸食而殺人搶劫最終被永久的囚禁在高墻下懺悔曾是學(xué)校的一名三好學(xué)生爸爸媽媽談起小學(xué)時的他如數(shù)家珍爸爸說：“這孩子下象棋我可贏不了他”媽媽說：“他的心比女孩兒的心更細(xì)小學(xué)時次次數(shù)學(xué)都是班上的一、二名”這樣聰明、優(yōu)秀的孩子讓人怎能把他和一個殺人犯聯(lián)系在一起呢他也曾試過戒掉毒癮可面對那美麗的誘惑他又無從選擇換來的只是更加的放縱自己最終走上了絕路是那“美麗”的誘惑他自己親手結(jié)束了青春的美麗！我的心在思考 當(dāng)我看到這一幕的又一幕我痛恨那些披著美麗外表的“毒蘑菇”但是少年回頭問問自己吧在摘下“毒蘑菇”之前為什么不去思考為什么不會勇敢地說“不”自制是一個人內(nèi)在的強大力量能夠控制自己情緒的人始終保持理智才能成就事業(yè)學(xué)會拒絕學(xué)會說“不”莫讓你的青春失去美麗！ 麻木了的人們應(yīng)該敲響警鐘！我們應(yīng)大聲呼吁法制教育更呼吁要重視青少年的法制教育做祖國合格的接班人！ 我們呼喚法制不僅使自己成為一個合法守法的青少年更要不斷學(xué)法把法律知識傳播給每一個需要法制的人使整個社會成為一個法制社會讓所有人成為合法健康的公民！讓社會少一份不安多幾份欣欣向榮！ 作為學(xué)生要想讓犯罪遠離我們首先應(yīng)該把主要精力放到學(xué)習(xí)上處處以優(yōu)秀的人為榜樣努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識提高自身素質(zhì)要“慎言行謹(jǐn)交友”要聽進家長、老師和同學(xué)的教誨從小養(yǎng)成好的行習(xí)慣不貪圖享樂不看不健康的影視作品不去網(wǎng)吧那些容易讓人沉淪的游樂場所去；要和品質(zhì)好的同學(xué)在一起相互告誡相