小學(xué)春季學(xué)期品德科組工作計(jì)劃范文.doc

小學(xué)春季學(xué)期品德科組工作計(jì)劃范文 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期品德科組將在區(qū)市教研室和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)小學(xué)品德課程新課標(biāo)實(shí)施探索品德課的教學(xué)規(guī)律切實(shí)提高品德課的教學(xué)效率；與學(xué)校德育工作結(jié)合在一起真正成為做好學(xué)生德育的有力手段為學(xué)生的健康成長服務(wù) 二、工作目標(biāo) 以基地為平臺(tái)以課題為導(dǎo)航引領(lǐng)科組建設(shè) 三、工作內(nèi)容 1、主題研討殊途同歸本學(xué)期的科組活動(dòng)應(yīng)該進(jìn)一步深入品德學(xué)科實(shí)質(zhì)研討品德教學(xué)中具體存在的問題尋找對(duì)策以及理論支撐各集備組在學(xué)期初確定一個(gè)核心主題擬為“如何創(chuàng)新規(guī)則教育”、“小組學(xué)習(xí)如何更有效”等主題本學(xué)期的集備活動(dòng)就圍繞主題進(jìn)行持續(xù)深入的研討在不斷課堂實(shí)踐修正見解最后得出有一定參考價(jià)值的策略大科組活動(dòng)時(shí)進(jìn)行集備組間的匯報(bào)交流互碰共促 2、區(qū)市課題齊頭并驅(qū)區(qū)一般德育課題小學(xué)生遵守校園規(guī)則的實(shí)踐研究進(jìn)入實(shí)質(zhì)攻堅(jiān)階段品德科組將按照此課題的任務(wù)分工落實(shí)規(guī)則主題教材的教學(xué)提高質(zhì)量開展研究收集資源市德育課題小學(xué)生遵守校園規(guī)則的實(shí)踐研究著手研究將在區(qū)一般課題研究的基礎(chǔ)上深化教學(xué)擴(kuò)充資源 3、做小課題腳踏實(shí)地根據(jù)課題的重點(diǎn)任務(wù)開展第二、三輪教學(xué)研究撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)不斷修正和完善實(shí)施方案舉行課堂教學(xué)示范觀摩檢測研究效果進(jìn)行后期問卷調(diào)查及時(shí)進(jìn)行資料的收集、整理和階段小結(jié)展示課題研究的相關(guān)成果完成結(jié)題報(bào)告為結(jié)題鑒定作好準(zhǔn)備5月下旬上研究課合作的樂趣6月中旬完成研究報(bào)告及準(zhǔn)備結(jié)題會(huì) 4、基地開放一舉多得在吸取第一次基地開放活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上做好第二次品德學(xué)科教研基地開放主要探討品德與生活新課標(biāo)解讀與教學(xué)模式基地開放不僅提供給年青老師多一個(gè)展示平臺(tái)增加一個(gè)讓同行了解我校師生面貌的窗口而且可以聽到的聲音有贊有彈促我們改進(jìn)提升更可以享受一場品德教學(xué)理論的饕餮盛宴結(jié)合我校3月禮儀教育主題從一年級(jí)新學(xué)期你好二年級(jí)我愛我的班集體兩大單元中確定公開課主題 5、一磚一瓦壘筑資源將現(xiàn)有的資源進(jìn)行分年級(jí)分單元進(jìn)行初步整理繼續(xù)建設(shè)品德學(xué)科資源庫鼓勵(lì)老師們創(chuàng)作有自己特色的資源尤其是公開課的教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、反思、錄像、照片等形成性資源管好用好資源建設(shè)資金激勵(lì)老師踴躍參與貢獻(xiàn)一磚一瓦共筑資源大廈 6、它山之石可以攻玉多組織老師走出去去培訓(xùn)、學(xué)習(xí)觀摩省市區(qū)的優(yōu)秀品德課堂原則上要求品德骨干老師和研討課例相關(guān)年級(jí)的老師以及開展課題研究的老師多參加學(xué)習(xí)提升理論水平增強(qiáng)教學(xué)能力 四、具體工作安排 2月布置本學(xué)期工作 3月品德學(xué)科基地開放（一二年級(jí)品德與生活） 4月主題研討:如何創(chuàng)新規(guī)則教育