中班上學(xué)期安全工作計(jì)劃.doc

中班上學(xué)期安全工作計(jì)劃 篇一:中班安全工作計(jì)劃范文 幼兒教育新綱要指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)滿足幼兒各方面發(fā)展的需要要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)學(xué)習(xí)保護(hù)自己在新的學(xué)期的里為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展今后的工作開(kāi)展的更好我們制定以下安全計(jì)劃 (一)教師做到: 1.堅(jiān)持每天晨檢保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園如有要收回嚴(yán)格幼兒安全制度預(yù)防燙傷、外傷預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管預(yù)防幼兒走失 2、保證教室的通風(fēng)、干凈保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生定期消毒玩具 3、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生保證一人一巾一杯 4、嚴(yán)格書(shū)寫(xiě)交接班記錄及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚 5、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣如蒙頭、將異物放入嘴中等并及時(shí)糾正 6、戶外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性及時(shí)排除不安全因素確保幼兒安全 7、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長(zhǎng)密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全. 8、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度把孩子交到其父母的手中有特殊情況須拿來(lái)接人字條或有效證件 上下午班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查如:水、電、門(mén)、窗要關(guān)好及貴重物品要放好 9.教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開(kāi)幼兒,孩子到,教師的眼睛就到. (二)在幼兒方面做到: 1.在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手.喝水.小便等. 2.確保上下樓的安全幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階 3.幼兒知道不跟陌生人走不吃陌生人的東西懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體 4.幼兒知道不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免受傷 5.戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時(shí)互相幫助.保證幼兒安全. 6.知道不能碰電插座等電器用剪刀時(shí)注意安全知道正確的使用剪刀 7.知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里也不能把異物放到嘴里 在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)等各個(gè)環(huán)節(jié)中通過(guò)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法才能真正保證幼兒的安全 篇二:下半年中班新學(xué)期安全工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持“安全第一預(yù)防為主”以宣傳有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)為主線層層落實(shí)安全責(zé)任制加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)強(qiáng)化監(jiān)督檢查深入開(kāi)展安全專項(xiàng)整治促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展始終把全園師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位 二、教育目標(biāo) 幼兒園的安全工作任重而道遠(yuǎn)把安全工作擺在幼兒園的日常工作中強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)幼兒由于年齡小自我保護(hù)意識(shí)較差因此根據(jù)中班幼兒的實(shí)際情況和實(shí)際水平制定了本班的安全工作計(jì)劃以提高幼兒自我保護(hù)能力為主要教育目標(biāo)并開(kāi)展一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng) 三、教育措施 1.增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)幼兒生活經(jīng)驗(yàn)少閱歷淺但又好奇好探索什么都想動(dòng)一動(dòng)、摸一摸、嘗一嘗在活動(dòng)中無(wú)力預(yù)測(cè)自己的行為因此事故常常會(huì)發(fā)生作為教師要從防拐騙、防摔物、防電、防交通事故等幾方面進(jìn)行教育不斷提高幼兒的自身保護(hù)的意識(shí)和能力 2.加強(qiáng)晨檢力度消除事故隱患教師要加強(qiáng)晨間檢查力度教育幼兒不帶危險(xiǎn)品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等物)防止異物落入鼻腔、口腔等每天晨檢時(shí)要注意幼兒帶的物品定期對(duì)玩具進(jìn)行檢查、消毒如發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)修補(bǔ)或更新 3.加強(qiáng)身體鍛煉增強(qiáng)孩子體能由于體弱的幼兒不愛(ài)活動(dòng)造成自身動(dòng)作的平衡、協(xié)調(diào)能力差遇到情況反應(yīng)慢容易受到意外傷害因此教師要增強(qiáng)幼兒的體能訓(xùn)練來(lái)提高幼兒的自我保護(hù)能力 4.家園聯(lián)系共同對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育嚴(yán)格使用幼兒接送卡做到有卡才能接孩子別人代接的需要提前和本班老師聯(lián)系;利用家園聯(lián)系冊(cè)家長(zhǎng)園地家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間向家長(zhǎng)宣傳對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的重要性使家長(zhǎng)也能重視對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育 5.進(jìn)行安全工作自查及時(shí)地對(duì)班級(jí)里的桌椅午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查防止一些不安全隱患的存在;班里老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查如午睡時(shí)多提醒幼兒不帶小玩具入睡盥洗活動(dòng)中不吵鬧不推不擠等等排除幼兒自身不安全因素如要勤剪指甲以免指甲過(guò)長(zhǎng)傷到別人進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí) 6.安全教育滲透于一日活動(dòng)中(1)通過(guò)談話觀看安全教育錄像等活動(dòng)利用發(fā)身在身邊的一些事故對(duì)幼兒進(jìn)行教育使幼兒了解一些安全事故及自我保護(hù)的案例提高幼兒的自我保護(hù)能力(2)專題教育教學(xué)如有關(guān)火災(zāi)、水災(zāi)的預(yù)防和應(yīng)對(duì);特殊電話號(hào)碼的使用;怎樣預(yù)防雷電等 篇三:班級(jí)安全工作計(jì)劃 要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)滿足幼兒各方面發(fā)展的需要就要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)學(xué)習(xí)保護(hù)自己幼兒是祖國(guó)的未來(lái)民族的希望他們的健康和安全時(shí)刻牽動(dòng)著父母、老師和許多人的心幼兒期的孩子活潑、好動(dòng)有強(qiáng)烈的好奇心他們什么都想看一看、摸一摸然而他們的能力和體力都十分有限動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差又缺乏生活經(jīng)驗(yàn)因此幼兒常常不能清楚地預(yù)見(jiàn)自己行為的后果往往會(huì)誘發(fā)危險(xiǎn)因素對(duì)突發(fā)事件不能作出準(zhǔn)確的判斷為了培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法針對(duì)中班幼兒的年齡特點(diǎn)和班級(jí)幼兒的具體情況我們草莓二班兩位老師制定了這一學(xué)期的安全教育工作計(jì)劃 二、工作目標(biāo): 1.了解生活環(huán)境中的不安全因素懂得在日常生活中要注意安全對(duì)陌生人、危險(xiǎn)事物等有警惕心提高幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力 2.學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn)、自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣遇到危險(xiǎn)能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn) 三、具體措施: 1.通過(guò)環(huán)境布置的渲染、安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等活動(dòng)加強(qiáng)幼兒的安全教育 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全增強(qiáng)安全意識(shí)根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)針對(duì)幼兒可能遇到的安全問(wèn)題對(duì)幼兒進(jìn)行教育以提高自我保護(hù)意識(shí)我班將安全教育有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)目標(biāo) 此外在班級(jí)環(huán)境布置中加入安全教育元素搜集一些安全教育圖片讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)在每天的晨間談話中時(shí)刻提醒幼兒注意安全 2.引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患避免事故的發(fā)生 孩子還小我們不可能保證他們?cè)谌魏吻闆r下都遵從教導(dǎo)因此在日常生活中我們應(yīng)該注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性讓他們親自參與到安全教育之中些地方易出危險(xiǎn)怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患一一列舉還可以利用情景表演將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能 四、具體安全事項(xiàng)教育: (一)公共場(chǎng)所安全 1.在公共場(chǎng)所不與陌生人說(shuō)話提高警惕心 2.認(rèn)識(shí)日常生活中安全標(biāo)志 (1)教育幼兒認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外坐時(shí)要坐穩(wěn)坐好教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧不要隨便坐別人的車輛不跟陌生的人走 (2)了解緊急電話的用途 認(rèn)識(shí)110、120、119求救電話,知道當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時(shí)會(huì)迅速求助相關(guān)部門(mén)學(xué)習(xí)撥打110、120、119電話進(jìn)行求救的正確方法提高幼兒安全意識(shí) 3.培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識(shí) (1)防火安全教育幼兒不玩火不燃放煙花爆竹掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法 (2)用電安全教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備不到變壓器下玩不在電線上涼衣服如果電器冒煙不要亂動(dòng)趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源打雷時(shí)不在電線下和大樹(shù)下玩 (3)防地震安全教育幼兒在發(fā)生地震時(shí)不要慌不要急找最安全的地方躲藏 五、做好家長(zhǎng)工作形成家園教育合力 幼兒園任何一項(xiàng)工作都離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合安全教育也如此我們利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)介紹一些安全小知識(shí)、緊急事故的處理方法等還通過(guò)其他方式如家長(zhǎng)會(huì)、親子游戲等形式友情提示家長(zhǎng)們?nèi)绾螌?duì)孩子進(jìn)行必要的安全教育確保幼兒安全與健康 1.安全活動(dòng) 教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件)游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)不擅自離開(kāi)集體同伴間友好相處互相謙讓不擠不撞不(打、推、咬、抓)人 2.進(jìn)餐、午睡安全 知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)午睡時(shí)不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)不蒙頭睡覺(jué)注意上下樓梯的安全(午睡室樓梯) 3.生活安全 教育幼兒不動(dòng)插座、電板以防觸電不將手指放在門(mén)、窗處以防夾傷注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品教育幼兒入廁時(shí)不推不擠以防撞傷、碰傷 4.藥品管理安全 請(qǐng)家長(zhǎng)配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫(xiě)明姓名、劑量、時(shí)間等教師做好藥品管理工作以免幼兒誤食 5.接送安全 來(lái)園要進(jìn)班并與教師相互問(wèn)好不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)必須與教師道別并說(shuō)明來(lái)接者的身份不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園 6.家庭安全 向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性以及幼兒園的安全教育活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作