七年級地理教師工作計劃.doc

七年級地理教師工作計劃 七年級上冊地理以世界地理為主要內(nèi)容包括世界自然地理與世界人文地理的基礎(chǔ)知識主要包括地球的面貌、世界的居民、世界的氣候、世界的發(fā)展差異四部分內(nèi)容共計五章16節(jié):第一章讓我們走進地理第二章地球的面貌第三章世界的居民第四章世界的氣候第五章世界的發(fā)展差異下面是七年級地理教師工作計劃歡迎閱讀 一、情況分析： 本學(xué)期本人承擔(dān)七年級5個班的地理教學(xué)任務(wù)新課標新教材新環(huán)境高要求給本人教育教學(xué)工作帶來新的挑戰(zhàn)學(xué)校良好的人際關(guān)系先進的教育理念愛的氛圍為教育教學(xué)提供了理想的育人環(huán)境我校堅定不移的全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的理念大多數(shù)學(xué)生對地理學(xué)科濃厚的學(xué)習(xí)興趣計算機輔助教學(xué)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境完備的地理教具為地理教學(xué)提供了最根本的保障 二、指導(dǎo)思想： 在新課標理論的指導(dǎo)下以學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo)加強課堂教學(xué)盡快適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下和計算機輔助下的地理課堂教學(xué)模式更加高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標積極參加教科研活動努力使教學(xué)水平業(yè)務(wù)能力有更大的提高同時通過傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識傳達地理思想培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力最終使學(xué)生從“學(xué)會地理”走向“會學(xué)地理” 三、具體工作 1、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課努力講好每一節(jié)課;保障每節(jié)一練做到全批全改 2、認真學(xué)習(xí)新課標理論領(lǐng)會新課標精髓用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實踐 3、積極參加教研教改活動在教研處教務(wù)處的指導(dǎo)下努力使教育教學(xué)能力再上新臺階 4、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展結(jié)合學(xué)科特點開展學(xué)科競賽活動激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 5、認真參與集體備課精益求精爭創(chuàng)優(yōu)秀教案 6、參加聽課評課活動虛心向他人學(xué)習(xí)取長補短不斷提高教學(xué)水平 7、擬好復(fù)習(xí)計劃制定復(fù)習(xí)提綱認真組織復(fù)習(xí) 8、每次單元簡測后全面做好每個學(xué)生每個班級的質(zhì)量分析注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并及時解決 9、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源切實做好地課備課資料的收集整理工作為地理課件的制作準備充分的素材 10、積極參加計算機培訓(xùn)并不斷自學(xué)提高課件的制作水平爭創(chuàng)優(yōu)秀課件 11、合理使用教學(xué)必備的地理教具課件做好器材的登記使用保管工作 四、教學(xué)課時安排 第一周：與同學(xué)們談地理、第一章地球和地圖、第一節(jié)(一)2課時 第二周：第一節(jié)地球和地球儀(二、三)2課時 第三周：第二節(jié)地球的運動單元檢測2課時 第三周：地圖(一、二)2課時 第五周：單元檢測2課時 第六周：第二章陸地和海洋第一節(jié)大洲和大洋2課時 第七周：第二節(jié)海陸的變遷2課時 第八周：單元檢測2課時 第九周：第三章天氣和氣候第一節(jié)多變的天氣2課時 第十周：第二節(jié)氣溫和氣溫的分布2課時 第十一周：復(fù)習(xí)2課時 第十二周：期中反饋測試2課時 第十三周：第三章第三節(jié)降水和降水的分布2課時 第十四周：世界的氣候單元檢測2課時 第十五周：第四章居民與聚落第一節(jié)人口與人種2課時 第十六周：第二節(jié)世界的語言和宗教2課時 第十七周：第三節(jié)人類的居住地聚落單元檢測2課時 第十八周：第五章發(fā)展與合作2課時 第十九周：單元檢測復(fù)習(xí)2課時 第二十周：復(fù)習(xí)鞏固練習(xí)2課時 第二十一周：復(fù)習(xí)鞏固2課時 第二十二周：復(fù)習(xí)綜合檢測2課時 第二十三周：期末考試 (如遇放假或?qū)W?；顒咏虒W(xué)進度順延) 本學(xué)期我擔(dān)任七年級1115班的地理教學(xué)任務(wù)每周兩課時所用教材是在國家全日制義務(wù)教育地理課程標準的基本理念指導(dǎo)下編寫的湘教版七年級地理教材 一、指導(dǎo)思想 在新課標理論的指導(dǎo)下以學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo)高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標積極參加教科研活動努力使教學(xué)水平業(yè)務(wù)能力有更大的提高培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力最終使學(xué)生從“學(xué)會地理”走向“會學(xué)地理” 二、教材分析 湘教版七年級上冊地理以世界地理為主要內(nèi)容包括世界自然地理與世界人文地理的基礎(chǔ)知識主要包括地球的面貌、世界的居民、世界的氣候、世界的發(fā)展差異四部分內(nèi)容共計五章16節(jié):第一章讓我們走進地理第二章地球的面貌第三章世界的居民第四章世界的氣候第五章世界的發(fā)展差異 地球的面貌這章主要包括認識地球、世界的海陸分布、世界的地形、海陸變遷四部分內(nèi)容認識地球了解世界的海陸分布世界的地形以及海陸變遷了解全球海陸分布發(fā)展演化的基本規(guī)律是學(xué)習(xí)地理的基礎(chǔ) 世界的居民屬于人文地理的內(nèi)容從宏觀的角度闡述世界的人口、人種、語言、宗教、聚落以及世界文化遺產(chǎn)的保護 世界的氣候這章包括天氣和氣候、氣溫和降水、影響氣候的主要因素、世界主要氣候類型四部分內(nèi)容從本章知識在整個教材體系中的地位來看是后面學(xué)習(xí)區(qū)域地理及中國地里的基礎(chǔ)之一 在前面各章了解自然地理人文狀況的基礎(chǔ)上世界的發(fā)展差異這章引入世界的發(fā)展差異國際合作國際組織等政治經(jīng)濟概念為學(xué)生以后學(xué)習(xí)各大洲、認識國家和地區(qū)的人文地理概況起到基礎(chǔ)性作用 二、學(xué)生學(xué)情分析 今年教的5個班每班70余人共計360多人任四個教學(xué)班的地理教學(xué)工作量是很大的剛剛升入七年級的初中學(xué)生在小學(xué)社會課中接觸了一些地理知識但比較零碎地理作為一門獨立的學(xué)科初一年的學(xué)生還是第一次接觸是一個陌生的學(xué)科很多學(xué)生不知道應(yīng)該如何學(xué)習(xí)地理地理學(xué)科所需各種加到7各科目學(xué)習(xí)壓力加大小學(xué)的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣都要有所改變而我校很多學(xué)生的小學(xué)時期的學(xué)習(xí)習(xí)慣都比較不好所以初一上學(xué)期以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為目標掌握最基礎(chǔ)的地理知識比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)地理知識做好從零開始的準備由于地理課是學(xué)生第一次接觸學(xué)生有新鮮感教師要抓住這一點上好第一節(jié)課注重培養(yǎng)興趣打一個良好開端 三、教材重難點分析及措施 本冊書重點需要掌握的內(nèi)容有：地圖的判讀方法;認識地球的面貌及海陸分布;世界的地形;世界的氣候 難點：認識地球(地球空間概念的構(gòu)建如經(jīng)緯網(wǎng)的判讀)地形圖讀圖能力培養(yǎng)世界氣候 應(yīng)對策略： 1、認真學(xué)習(xí)新課標理論領(lǐng)會新課標精髓用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實踐 2、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課努力講好每一節(jié)課提高課堂有效性 3、認真參與集體備課精益求精 4、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源切實做好地課備課資料的收集整理工作為地理課件的制作準備充分的素材 5、參加聽課評課活動虛心向他人學(xué)習(xí)取長補短不斷提高教學(xué)水平 6、擬好復(fù)習(xí)計劃制定復(fù)習(xí)提綱認真組織復(fù)習(xí) 7、每次考試后全面做好每個班級的質(zhì)量分析注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并及時解決 8、積極參加計算機培訓(xùn)并不斷自學(xué)提高課件的制作水平 四、幫困扶優(yōu)措施 考慮到我們年級的實際情況學(xué)生普遍學(xué)習(xí)能力較弱地理課堂將會很少涉及拔高性太強的內(nèi)容以基礎(chǔ)學(xué)習(xí)為主要目標努力將課程講解的淺顯易懂照顧多數(shù)學(xué)習(xí)能力較差的學(xué)生此外在作業(yè)布置上挑選地理填充圖冊中較為簡單的內(nèi)容要求必須完成對于程度較好的學(xué)生則要求全部完成 五、本學(xué)期預(yù)期目標 1.認識地球形狀及大小會使用地球儀了解經(jīng)緯線和經(jīng)緯度能使用經(jīng)緯線判別方向能使用經(jīng)緯度確定位置 2.認識地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)及其地理現(xiàn)象和意義知道五帶的劃分及各帶特征 3.學(xué)會使用地圖能讀懂等高線地形圖能繪地形剖面圖 4.牢記七大洲、四大洋的名稱和位置認識海陸變遷了解板塊學(xué)說 5.知道天氣與氣候的區(qū)別了解影響氣溫和降水的因素了解全球主要氣候及其分布 6.知道世界三大人種及其分布了解世界三大宗教 7.認識世界上的主要國家及劃分了解南南合作和南北對話知道世界上最大的國際性組織?聯(lián)合國 六、提高教育教學(xué)成績的措施 1.必須以新理念指導(dǎo)教育教學(xué)充分備課吃透課標和教材力求每節(jié)課突出重點突破難點排除疑點 2.關(guān)注學(xué)生個體差異在面向全體的同時進行分層次教學(xué)做好轉(zhuǎn)化后進生工作 3.充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用進行學(xué)法指導(dǎo)和探究性學(xué)習(xí)提高學(xué)生思維能力 4.做到地理教學(xué)貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際引用最新資料密切與時代的聯(lián)系 5.指導(dǎo)學(xué)生開展地理活動培養(yǎng)學(xué)生動