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小班美術(shù)教學(xué)計劃范文 小班美術(shù)教學(xué)計劃一：小班美術(shù)特色教學(xué)計劃 小班幼兒對外界的各種物體和圖形都感到新奇初入幼兒園還不習(xí)慣于有組織的活動對繪畫是一回事也并不清楚做為一名美術(shù)教師應(yīng)該著重引導(dǎo)和幫助幼兒由不習(xí)慣過渡到習(xí)慣由不清楚過渡到清楚讓幼兒對繪畫產(chǎn)生興趣本學(xué)期我計劃從以下幾方面入手： 一、培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣： 1、運用看看、做做、玩玩的方法激發(fā)幼兒學(xué)畫的興趣 （1）組織幼兒觀看幼兒園墻壁上的大幅圖畫告訴他們這是老師畫出來的還可以帶領(lǐng)幼兒看看中大班幼兒畫畫的情景和畫的內(nèi)容讓幼兒知道自己也能畫而且還能畫得很美麗 （2）鼓勵幼兒放心大膽地自由涂抹練習(xí)手指、手腕的動作教師對幼兒繪畫的內(nèi)容、題材、形式及技巧等不能提過高的要求而是鼓勵幼兒大膽用筆以輕松愉快的情緒和濃厚的興趣去隨意洽涂抹自由表現(xiàn) （3）經(jīng)過一段時間的練習(xí)可采用游戲的方法如添畫游戲、涂色游戲等使幼兒逐漸有意識、有目的的畫出一定的線條 2、運用多種多樣的材料提高幼兒的學(xué)畫興趣 可以讓幼兒拿教師制作的印章或筆帽、蔬菜等蘸色蓋印在紙上；可以讓幼兒用手指或手掌直接蘸無毒顏料在紙上印出不同色彩的指紋或掌??；也可以教幼兒將顏色滴在紙上用嘴或小管吹出各種自然的紋理；還可教幼兒使用棉簽進行簡單的涂染 二、訓(xùn)練幼兒畫出基本線條和簡單的形體技能 1、線、形體的訓(xùn)練 教師要結(jié)合日常生活中幼兒熟悉和喜愛的事物選擇外形可以概括或點、線的物體為內(nèi)容如用點畫“飄落的雪花”用直線畫綠綠的小草、用橫豎線畫“好玩的梯子”畫斜線時引導(dǎo)幼兒想象滑梯、山坡等幼兒就會懂得斜線的含意 圓是幼兒繪畫中最早出現(xiàn)的圖形為了使幼兒較好地掌握畫圓的方法可以教他們使用徒手做懸空練習(xí)的方法經(jīng)過多次練習(xí)后再進入用筆在紙上直接作畫的階段小班幼兒作畫時往往只看一看所要畫的物體只得到一個籠統(tǒng)的印象就終止觀察這樣所描繪出的形象只能是最簡單而粗略的所以教師要注意培養(yǎng)幼兒的觀察力繪畫一些生動的熟悉的事物 2、色彩的訓(xùn)練 小班幼兒對色彩的感受力很強但不能正確說出它們的名稱更不會把某些物體固有的顏色正確地表現(xiàn)出來在作畫時往往任意取用一枝筆不加選擇的涂色或是選取一種自己喜歡的顏色一直涂到底 因此在教學(xué)過程中教師要有意識地引導(dǎo)幼兒認(rèn)識幾種顏色的名稱學(xué)習(xí)辯別相近的色彩（認(rèn)識漸變色）同時訓(xùn)練幼兒涂色的技能不要涂到輪廓線的外邊去 三、進行必要的常規(guī)教育 1、教會幼兒正確的畫畫姿勢包括坐的姿勢執(zhí)筆的姿勢和畫畫的姿勢手眼保持一定的距離握筆自然 2、教會幼兒認(rèn)識和使用繪畫工具和材料培養(yǎng)幼兒繪畫時的良好習(xí)慣 以上是我針對小班幼兒特點制定的美術(shù)特色計劃在實施過程中我將根據(jù)實際情況靈活調(diào)整爭取達(dá)到最佳的教學(xué)效果 輔導(dǎo)幼兒繪畫是一項艱難的工作這一步訓(xùn)練雖說容易但往往做起來是很困難的這就要求我們教師要時刻注意調(diào)整自身所處的地位細(xì)心地去了解每個幼兒的潛在能力大膽地做出新的嘗試科學(xué)地評價每位幼兒的作品并做出隨機記錄 通過在繪畫活動中發(fā)揮孩子的創(chuàng)造離使他們能夠在游戲創(chuàng)造中找到繪畫的樂趣敢于用線條、色彩、形狀來大膽表達(dá)自己的意愿并通過繪畫表達(dá)對美好世界的向往和追求他們手中的稚筆將帶著一顆顆純真質(zhì)樸的童心描繪出一個五彩繽紛的美麗世界通向更加燦爛的明天 小班美術(shù)教學(xué)計劃二：小班上學(xué)期美術(shù)教學(xué)計劃（894字） 一、學(xué)期美術(shù)教學(xué)計劃 (1)本學(xué)期美術(shù)班共分16課時 蠟筆畫10課時水彩筆4課時手工粘貼畫2課時 (2)本興趣班幼兒的基本情況 本班幼兒年齡偏小考慮到這個原因本學(xué)期主要以培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣及激發(fā)幼兒對美術(shù)的初步興趣為主要目的運用看看、做做、玩玩的方法引導(dǎo)和幫助幼兒由沒有習(xí)慣到有習(xí)慣有不清楚到清楚能辨別紅、綠、黃、藍(lán)等基本顏色基本分辯上、下空間方位知道用點、豎線、橫線、斜線圓形和涂染的方法畫出熟悉的簡單物體使 幼兒從不會畫到會畫從不愿意畫到愿意畫最后到想畫 （3）提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施 開闊幼兒的眼界提出較為廣泛的主題和內(nèi)容如：在人物方面要求幼兒能比較完整地畫出有相對高低大小的大人和孩子以及這些人物的正面和側(cè)面從單一的表現(xiàn)過渡到表現(xiàn)一定的情節(jié)等鼓勵孩子畫自己想到、看到的事物培養(yǎng)幼兒在觀察實物和圖片的基礎(chǔ)上進行獨立作畫的能力發(fā)展幼兒連貫表現(xiàn)情節(jié)的技能培養(yǎng)幼兒的想象力教導(dǎo)幼兒選擇與實物相似的顏色畫畫逐步作到涂色均勻同時為進一步增強幼兒對美術(shù)活動的興趣愛好、開闊幼兒視野、豐富知識應(yīng)適當(dāng)進行美術(shù)欣賞活動 二、美術(shù)教學(xué)要求 （1）繪畫方面 1.教幼兒學(xué)習(xí)用圓形、橢圓形、正方形、三角形和梯形以及涂染等方法畫出自己生活中觀察到的物體、簡單的風(fēng)景、動物（側(cè)面）、人物（正面）能畫出其基本部分和主要特征； 2.學(xué)習(xí)在畫面上進行簡單的布局畫一些輔助物表現(xiàn)簡單的情節(jié)能大膽地按意愿畫畫； 3.能選擇與實物相近的顏色畫畫逐步作到涂色均勻； 4.會在長方形、正方形紙上用點、線、小圓圈、花朵、葉子等花紋畫出簡單的圖案作到色彩鮮艷 （2）手工方面 1.泥工：學(xué)習(xí)捏的技能能塑造出想象的主要特征會使用一些簡單的圖案作到色彩鮮明； 2.紙工：學(xué)會一些簡單的折疊方法較平整地折疊簡單的玩具能把現(xiàn)成的圖形或材料按順序粘貼到適當(dāng)?shù)奈恢蒙险J(rèn)識剪貼工具、材料知道其名稱學(xué)習(xí)正確的使用方法 （3）欣賞方面 欣賞一些幼兒能理解的美術(shù)作品、自然景物、節(jié)日裝飾、環(huán)境布置培養(yǎng)幼兒初步的美感和審美能力 三、美術(shù)教學(xué)材料的準(zhǔn)備 白紙、蠟光紙、水彩筆（24色）、蠟筆、廢舊物品、 小班美術(shù)教學(xué)計劃三：幼兒園小班美術(shù)課教學(xué)計劃（562字） 一、玩色 1瓶蓋印畫 引起幼兒對顏色、圖案的興趣 繼續(xù)認(rèn)識幾種顏色如咖啡色、紫色 學(xué)會選擇大小不同的瓶蓋用不同的方法來印 2樹葉印畫 學(xué)會印樹葉的玩法 欣賞各種樹葉的形狀、色彩感受其美感 3海面球印畫 引起幼兒對色彩及畫畫的興趣 認(rèn)識葡萄、枇杷的形狀、顏色 4棉簽畫 教會幼兒用棉簽點、拖、涂的畫畫方法 啟發(fā)幼兒用不同的方法不同的顏色畫一幅畫 、添畫 1吃點心 通過添畫點心學(xué)習(xí)畫三角形、正方形、半圓形和圓形 2腳印 學(xué)習(xí)由里向外的涂染方法并用它來表示腳印 激發(fā)幼兒的繪畫興趣 3球拍 練習(xí)橫、直線 變換顏色畫小圓圈 4我學(xué)媽媽洗衣服 試著用簡單圖形表示衣服 培養(yǎng)愛勞動的意識 5果子樹 區(qū)別紅、橙、黃顏色并運用這三種顏色學(xué)畫蘋果、桔子、雪梨 均勻涂色 三、貼畫 1貼雞蛋 認(rèn)識橢圓形 學(xué)習(xí)粘貼方法 2雞蛋變小雞 認(rèn)識小雞的主要特征添畫嘴、眼、腳 鼓勵幼兒用不同的畫法為小雞畫欄桿 3太陽 試著用短線、曲線及簡單的幾何圖形畫太陽光 學(xué)習(xí)選擇兩種顏色的搭配 4大象