語文主題閱讀教學計劃.doc

語文主題閱讀教學計劃 語文主題閱讀教學計劃是讓學生在積累知識的同時提高寫作能力語文主題閱讀教學計劃分享給大家以下就是小編整理的語文主題閱讀教學計劃一起來看看吧！ 一、指導思想 蘇霍姆林斯基曾說：“讓學生變聰明的方法不是補課不是增加作業(yè)量而是閱讀閱讀再閱讀”的確通過大量的閱讀學生能感知豐厚的感情語言材料增加語文沉淀學生一點一滴積累一些有價值的東西就形成了他們自己的文化許多名人在談到自己成功的經(jīng)驗時無不提到得益于課外閱讀課外閱讀可以鞏固課內(nèi)所學過的讀寫知識提高閱讀和寫作水平；課外閱讀能拓寬知識面培養(yǎng)自學能力；課外閱讀能使學生領(lǐng)悟文學作品蘊藏著的靈性和思想感受到那充滿魅力、充滿人性的語言美使學生在心靈上受到震撼在人格上得到熏陶并內(nèi)化為一個人的情感、素養(yǎng)和思想為學生的安身立命終身發(fā)展打好底色 二、閱讀目標 1、激發(fā)學生的閱讀興趣讓他們喜歡讀書和書成為好朋友養(yǎng)成愛書、愛讀書的好習慣 2、通過閱讀使學生增長知識拓展視野提高閱讀能力 3、讓學生在積累知識的同時提高寫作能力 三、前期準備 1、做好宣傳發(fā)動工作使學生認識到讀書的意義明確讀書的目標、任務 2、調(diào)查學生擁有圖書和閱讀的情況建立班級圖書角在班中營造一種良好的讀書氛圍 3、做好閱讀書目的推薦工作（參閱鹽城市推薦書目） 四、活動措施 1、讓每位學生制定個人的讀書計劃使他們充分合理地利用課余時間來讀書如安排中午的時間晚上完成家庭作業(yè)后的時間周 六、周日的休息時間每天讀書不得少于半小時 2、每周在老師指導下閱讀一篇語文名篇并積累好詞好句交老師批閱（讀書筆記）定期舉辦讀書筆記展、讀書卡片展定期開展讀書心得交流、讀書沙龍活動、賽詩會活動 3、每周在理解的基礎(chǔ)上背誦一首古詩組長檢查教師抽背 4、每個學生必須購買一至兩本有意義的書籍帶入學校和同學交換閱讀教師定期檢查閱讀情況 5、每周安排兩節(jié)課時間,進行讀書活動在班級中形成良好的讀書氛圍 6、師生同讀實現(xiàn)師生共進師生同讀一本書同背一首詩同過一個讀書節(jié)達到師生共同成長 7、學期末評選讀書積極分子 五、具體活動安排 20xx年2月： 1、宣傳發(fā)動讀書活動興趣 2、制定學生個人讀書計劃 3、幫助布置讀書任務 4、召開讀書主題班會（講成語故事、古詩背誦比賽） 5、讀書交換活動 20xx年3月： 1、學生讀書小結(jié) 2、評比、表彰 20xx年4月： 1、圖書交換活動 2、召開讀書主題班會 3、師生參加學校古詩文表演賽 20xx年5月： 1、讀書專題板報比賽（手抄報、優(yōu)秀讀書筆記、優(yōu)秀讀后感日記等） 2、師生同讀一本書活動（愛的