人教版語文練習(xí)題總復(fù)習(xí)五年級(jí)上學(xué)期期末.doc_第1頁(yè)
人教版語文練習(xí)題總復(fù)習(xí)五年級(jí)上學(xué)期期末.doc_第2頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版語文練習(xí)題總復(fù)習(xí)五年級(jí)上學(xué)期期末(時(shí)間:90分鐘)班級(jí):_ 姓名:_一、基礎(chǔ)練習(xí)。(共30分)1. 把下列成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。專心_志 所向披_ 金碧_煌 莫_其妙 _然開朗出言不_ 老生_談無_之談 劈波_浪 萬_更新2. 讀拼音,寫字、詞,請(qǐng)注意書寫規(guī)范、美觀。人的一生如果遇到hu hun_,須冷靜下來,想想是不是自己的行為招來了別人的d j_或是自己的言語w r_了別人。3. 看拼音,寫詞語。chun ditng zhnghung ygu zpi liyu pio_shng fnf ziji mngzhn biqing byn c_4. 把下列音節(jié)補(bǔ)充完整。_ m_u p_ f_納悶受騙祝福sh_ _j_ x_n_ _u甚至繼續(xù)弄錯(cuò)5. 讀拼音,寫漢字。裝sh_蘇sh_防y_比y_監(jiān)y_干zo_急zo_x_蓋x_少無x_g_膊g_草g_壁l_如茉l_奴l_官l_哭q_儀q_堆q_6. 在詞語中填上恰當(dāng)?shù)臐h字。xi sjn w hoch ynzi x面帶_飄帶_傳來_ _紫_紅做_心_j dinjingjqnchn_親人新_拮_家_扶7. 一般來說,我們把_、_、_、_這四部古典長(zhǎng)篇小說叫做“四大名著”。8. 選一選,填一填。片 朵 把 陣 間 條一_大風(fēng) 一_葉子 一_大河一_太陽(yáng)傘 一_野花 一_木屋賽 放 貼 摘挖 捉_野菜 _野果 _蜻蜓_鞭炮 _龍舟 _窗花9. 寫同音字組詞。chn _光 _舊 _底 灰_w _術(shù) _個(gè) _蹈 隊(duì)_yng _表 _樹 牛_海_10. 用“信”字組成不同的詞語練習(xí)填空。(不能重復(fù))我是一個(gè)_的人,做人非常講_,_世上無難事,只怕有心人。有追求才有希望,有追求就有成功,我對(duì)此_。二、綜合練習(xí)題。(共30分)1. 抄寫詞語 摔跤 追逐 嬉鬧2. 用鋼筆描紅。 蒂 騷 誡 峭 3. 用鋼筆描紅。 井口 井沿 弄錯(cuò)4. 抄寫詞語 目不轉(zhuǎn)睛 氣勢(shì)洶洶5. 抄寫詞語 羞愧 芳香 眼睛6. 抄寫詞語 照顧 安居 故鄉(xiāng)7. 抄寫詞語。 猶如 霎時(shí) 恢復(fù)8. 抄寫詞語 警惕 隱約 請(qǐng)示9. 抄寫詞語 鞭炮 水泄不通 銷毀10. 用鋼筆描紅。 嫂 棚 衰 掙 三、閱讀理解題。(共20分)1. 閱讀文段,完成練習(xí)。 森林里的野豬啦,小鹿啦,兔子啦,看見狐貍大搖大擺地走過來,跟往常很不一樣,都很納悶。再往狐貍身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。 老虎信以為真。其實(shí)他受騙了。原來,狐貍是借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的。(1)“納悶”一詞在文中的意思是( )(2)文中能夠表現(xiàn)狐貍“跟往常很不一樣”的詞語是( )(3)“大大小小的野獸嚇得撒腿就跑”的原因是( )(4)文中哪句話表達(dá)了“狐假虎威”這個(gè)詞語的意思,請(qǐng)畫上“_”。2. 閱讀下文,回答問題。 在一個(gè)地方,河面變窄了。一簇簇樹葉伸到水面上。樹葉真綠得可愛。那是許多株茂盛的榕樹,看不出主干在什么地方。 當(dāng)我說許多株榕樹的時(shí)候,朋友們馬上糾正我的錯(cuò)誤。一個(gè)朋友說那里只有一株榕樹,另一個(gè)朋友說是兩株。我見過不少榕樹,這樣大的還是第一次看見。 我們的船漸漸逼近榕樹了。我有機(jī)會(huì)看清它的真面目,真是一株大樹,枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。枝上又生根,有許多根直垂到地上,伸進(jìn)泥土里。一部分樹枝垂到水面,從遠(yuǎn)處看,就像一株大樹臥在水面上。 榕樹正值茂盛的時(shí)期,好像在把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)的樹。(1)這幾段文字選自_,作者是_。(2)這部分內(nèi)容是_描寫,這是作者第_次經(jīng)過“鳥的天堂”,時(shí)間是在_,看到了_。(3)這幾段文字是按_的順序來寫榕樹的,展示了大榕樹_特點(diǎn),文中最能展現(xiàn)這一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論