八年級數學上學期期末復習3 軸對稱圖形教學案(無答案)(新版)蘇科版.doc_第1頁
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教學資料參考范本八年級數學上學期期末復習3 軸對稱圖形教學案(無答案)(新版)蘇科版撰寫人:_時 間:_一、知識點:1、什么叫軸對稱:如果把一個圖形沿著某一條直線折疊后,能夠與另一個圖形重合,那么這兩個圖形關于這條直線成軸對稱,這條直線叫做對稱軸,兩個圖形中的對應點叫做對稱點。(對稱點不一定位于對稱軸兩側,也可以位于對稱軸上)2、什么叫軸對稱圖形:如果把一個圖形沿著一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸。3軸對稱的性質: 成軸對稱的兩個圖形全等。如果兩個圖形成軸對稱,那么對稱軸是對稱點連線的垂直平分線。4線段軸對稱:線段是軸對稱圖形,有2條對稱軸,一條是線段的垂直平分線,一條是線段本身所在直線。 線段的垂直平分線上的點到線段兩端的距離相等。到線段兩端距離相等的點,在這條線段的垂直平分線上。(須證明兩點到該線段兩端距離相等)5角的軸對稱性:角是軸對稱圖形,對稱軸是角平分線所在的直線。 角平分線上的點到角的兩邊距離相等。角的內部到角的兩邊距離相等的點,在這個角的平分線上。補充:三角形的三條邊的垂直平分線的交點到 的距離相等三角形的三條角平分線的交點到 的距離相等6、等腰三角形的性質:等腰三角形是軸對稱圖形,頂角平分線所在直線是它的對稱軸,等腰三角形的兩個底角相等;(簡稱“等邊對等角”)等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高互相重合。(簡稱“三線合一”)7、等腰三角形的判定:如果一個三角形有兩個角相等,那么這兩個角所對的邊也相等;(簡稱“等角對等邊”)8、等邊三角形的定義:三邊相等的三角形叫做等邊三角形或正三角形。9、等邊三角形的性質:等邊三角形是軸對稱圖形,并且有3條對稱軸;等邊三角形的每個角都等于600。10、等邊三角形的判定:3個角相等的三角形是等邊三角形;有一個角等于600的等腰三角形是等邊三角形。11、直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半。直角三角形中,30的角所對的直角邊等于斜邊的一半。用等積法(雙求法)求直角三角形斜邊上的高。二、典型例題:例1:(1)如果等腰三角形的一個底角為50,那么其余兩個角為_和_.(2)如果等腰三角形的頂角為80,那么它的一個底角為_.(3)等腰三角形的周長為16米,其中一條邊的長是6,則另兩條邊長為_(4)ABC中,A=30,當B=_ABC是等腰三角形(5)已知ABC中,AB=AC=10,DE垂直平分AB,交AC于E,已知BEC的周長是16,則ABC的周長.為_例2:如圖,在ABC中,C=90,AD平分BAC. (1)若CD=5,則點D到AB的距離為 .(2) 若BD:DC=3:2,點D到AB的距離為6,則BC的長是 例3:請你先在圖的BC上找一點P,使點P到AB、AC的距離相等,再在射線AP上找一點Q,使QB=QC如圖,求作點P,使點P同時滿足:PA=PB;到直線m,n的距離相等例4:(1)如圖,在RtABC中,若AB=AC,AD=AE,BAD=40,則EDC=_(2)如圖,ACB=90,E、F為AB上的點,AE=AC,BC=BF,則ECF=_ _(3)如圖, AB=AC=DC,且BD=AD,則B=_ _例5:(1)如圖,在等邊三角形ABC中,BDCE,AD與BE相交于點P,則APE=_(2)如圖,正方形ABCD,EAD為等邊三角形,則EBC_(3)如圖,已知等邊ABC,AC=AD,且ACAD,垂足為A,則BEC_例6:如圖,已知直線及其兩側兩點A、B。(1) 在直線上求一點P,使PA=PB;(2) 在直線上求一點Q,使平分AQB。例7:如圖,已知D、E兩點在線段BC上,ABAC,ADAE,試說明BD=CE的理由? 例8:如圖,已知:ABC中,ABAC,BD和CE分別是ABC和ACB的角平分線,且相交于O點。試說明OBC是等腰三角形;連接OA,試判斷直線OA與線段BC的關系?并說明理由。 例9:如圖,已知:ABC中,BD、CE分別是AC、AB邊上的高,G、F分別是BC、DE的中點。試探索FG與DE的關系。 例10:如圖,已知:ABC中,C=900,AC=BC,M是AB的中點,DEBC于E,DFAC于F。試判斷MEF的形狀?并說明理由。 三、課后作業(yè):1、(1)如圖,鏡子中號碼的實際號碼是_(2)在RtABC中,C=90,CD是斜邊AB的中線,且CD=4 cm,則AB=_(3)在RtABC中,C=90,B=30,AB=8,則AC=_(4)在RtABC中,C=90,AC=8,BC=6,則AB邊上的高CD= 2、下列圖形中,對稱軸有且只有3條的是( )A菱形 B等邊三角形C正方形 D圓3、如圖所示的矩形紙片,先沿慮線按箭頭方向向右對折,接著將對折后的紙片沿慮線剪下一個小圓和一個小三角形,然后將紙片打開是下列圖中的哪一個()4、如圖,ABC與ABC關于直線l對稱,且A=78,C=48,則B的度數為()A48B54C74D785、如圖,數軸上A、B兩點表示的數分別為和,點B關于點A的對稱點為C,則點C所表示的數為( )ABCD6、如圖,RtABC中,ACB=90,A=50,將其折疊,使點A落在邊CB上A處,折痕為CD,則ADB=( )A40 B30 C20 D107如圖,梯形ABCD中,ADBC,DCBC,將梯形沿對角線BD折疊,點A恰好落在DC邊上的點A處,若ABC20,則ABD的度數為( )(A)15 (B)20 (C) 25 (D)308矩形紙片ABCD的邊長AB=4,AD=2將矩形紙片沿EF折疊,使點A與點C重合,折疊后在其一面著色(如圖),則著色部分的面積為( )A 8 B C 4 D9、 已知:如圖,ABC中,BC邊中垂線ED交BC于E,交BA延長線于D,過C作CFBD于F,交DE于G,DF=BC,試說明FCB=B。10、如圖:已知AOB和C、D兩點,求作一點P,使PC=PD,且P到AOB兩邊的距離相等 在OA、OB上分別找兩點M、N,使PMN周長最小。11、如圖,在ABC中,AB=AC,D、E是BC邊上的點,連接AD、AE,以ADE的邊AE所在直線為對稱軸作ADE的軸對稱圖形ADE,連接DC,若BD=CD(1)求證:ABDACD;(2)若BAC120,求DAE的度數 12、如圖,已知:在ABC中,BAC90,BD平分ABC,DEBC于E。試說明BD垂直平分AE。 13如圖1,點P、Q分別是等邊ABC邊AB、BC上的動點(端點除外),點P從頂點A、點Q從頂點B同時出發(fā),且它們的運動速度相同,連接AQ、CP交于點M

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