暑期師德培訓個人心得例文.doc

暑期師德培訓個人心得例文 轉眼間踏上講臺身為人師已經(jīng)有十六年了一路走來有淚水也有歡笑；有迷茫也有收獲每年暑期的師德培訓都讓我收獲很多曾經(jīng)的困惑在培訓中慢慢釋然找到了明確的答案也讓成長中的我知道了師德是一種職業(yè)道德它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則教師的道德素質比教師的文化素質更為重要教師的道德是教師的靈魂師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)因此我有必要經(jīng)常給自己提個醒促使自己在教育這塊陣地上與時俱進率先垂范 一、思想上要常提醒自己嚴格要求. 在學生眼中教師是榜樣是楷模甚至是偶像教師的文化修養(yǎng)、道德情操、思想境界甚至一舉一動都對學生有潛移默化的影響因此我就應該提醒自己要嚴格要求并努力做到以下幾點：第一愛崗敬業(yè)不但要對自身的專業(yè)孜孜不倦地追求而且應該永遠充滿著教學、研究的熱情做到盡職盡責無私奉獻只有真正發(fā)自內(nèi)心表里如一言行一致的美好品德才能在學生身上產(chǎn)生遷移默化的作用使學生受到教育、感染和熏陶引起他們的共鳴和仿效第二轉變教育觀念在教育以人為本的今天教師不僅是知識的傳播者智慧的啟發(fā)者更是精神的熏陶者人格的影響者和道德的體現(xiàn)者我們更應該處處為人師表不僅要做到嚴格要求自己誠實可信熱情大方而且要尊重學生熱愛學生在教學中為學生創(chuàng)造一個自由和諧的學習環(huán)境第三加強道德修養(yǎng)教師人格是一種健康、美好、完整的整體人格德與才的分離言與行的相悖大節(jié)謹慎而小節(jié)不拘聰敏過人而舉止輕浮等等是教師應當避免的我們教師平時就要注意道德修養(yǎng)充分發(fā)揮自己的榜樣示范作用切實加強自己的道德修養(yǎng)不斷提升自己的道德水準 二、學習上要常提醒自己不斷努力. 面對機遇和挑戰(zhàn)我們教師應該走在時代的前列加強學習我覺得自己應具備兩個意識：第一是終生學習意識當今社會、科學技術和經(jīng)濟迅速發(fā)展信息技術日新月異知識更新的速度異常迅速我們應自覺樹立終身學習的觀念利用一切可以利用的時間和渠道進行學習隨著傳播媒體的多樣和豐富知識傳播的渠道在不斷地增加和拓寬我們只有如饑似渴的汲取各方面的新知識、新觀念使自己成為學識淵博教學本領過硬學生認可、歡迎和喜歡的教師才能不斷發(fā)展自我完善自我適應高速發(fā)展的社會需要這種學到老修養(yǎng)到老的精神應永遠鼓勵著我們教師要嚴格要求自己第二是樹立創(chuàng)新意識教師的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新素質是實施素質教育、創(chuàng)新教育的基礎只有教師具備創(chuàng)新意識才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新素質的學生因此作為教師更應站在時代的前列解放思想深化改革改革陳舊的觀念改革陳舊的教學模式和教學方法樹立以學生為主以學生發(fā)展為主以發(fā)展學生的精神世界為主的教育理念充分調動學生學習的自覺性和創(chuàng)造性培養(yǎng)學生開拓進取、勇于創(chuàng)新的精神提高學生的創(chuàng)新素質 三、工作中要常提醒自己師愛是教育之本愛心是教師之魂 喜怒哀樂人之常情我們教師也是食人間煙火的凡人當然情緒也會受到周圍事物的影響更何況處于這些幼稚的學生中間往往會遇到意想不到的問題和煩惱稍不留意就有可能勃然大怒乃至過激行為因此我們就有必要常提醒自己做到寬容、耐心和自控.斯坦尼夫斯基在談到演員的自制力修養(yǎng)時曾形象地比喻說：一個人回到家里的時候他得把套鞋脫下留在室外的過道里；當演員來到劇院的時候他應該把自己個人的一切不快和痛苦留在劇院之外：在這里在劇院里他整個的人是屬于藝術的我想：作為教師的我們也應當對自己提高要求也應當具有這樣的控制力 總之要提高自己的師德素養(yǎng)關鍵是要提高我們教師修養(yǎng)的自覺性以后我必須經(jīng)常提醒