幼兒園培訓(xùn)心得三篇.docVIP

幼兒園培訓(xùn)心得三篇 引導(dǎo)語：幼兒園老師參加培訓(xùn)后怎樣寫一篇培訓(xùn)心得呢接下來是小編為你帶來收集整理的文章歡迎閱讀！ 懷著對孩子的十分熱愛來到天鷺幼師培訓(xùn)學(xué)校經(jīng)過一段時間的專業(yè)培訓(xùn)馬上就要進園實習(xí)了天天可以和孩子們在一起了想到孩子就心情澎湃我喜歡他們.我愛他們他們在教室里吵鬧聽起來都感覺好舒服我多么想一輩子都在他們的吵鬧聲中度過. 今天3月15號我去幼兒園見習(xí)的一天讓我感覺好快樂好充實.剛走進教室(小班)就感覺以前給他們接觸過像分別了長時間的親人一樣那么親近因為第一次進園第一次面臨這么多孩子第一次聽到孩子們叫我老師.心里一份歡喜一份激動同時.插一個話題有一個孩子也是第一天進園他要找媽媽哭的特厲害我和我一個同事當(dāng)時哄也哄不好算是到了吃飯的時間他才好了我想：我回到學(xué)校要好好學(xué)習(xí)爭取把學(xué)習(xí)的理論掌握住并在以后能用上其實理論和實習(xí)就像是簡譜和伴奏的關(guān)系. 有個孩子特調(diào)皮他總是惹別的小朋友我想試試和他玩游戲樣然后我和三個小朋友(包括這個小調(diào)皮)玩剪子包袱錘是一個很簡單的游戲規(guī)則是誰輸了就要被刮鼻從這個游戲中我可以感覺到老師在孩子心目中的地位雖然游戲的時候我的角色是孩子的朋友但是可以感受到他們對老師的一種尊敬和崇拜.畫畫的時候小朋友都自豪的向老師展示自己的作品. 時間過的好快馬上就要下課了真的有點舍不得離開他們不過通過今天的見習(xí)我意識自己的知識是不夠的我要充實自己為下一步工作做好準(zhǔn)備盡自己最大的努力還孩子一片藍天 每個人對快樂的感受是不一樣的有的人聽到一句贊美的話感到快樂有的人享受到一頓美餐感到快樂有的人得到一件美麗的衣裳感到快樂孩子能痛痛快快的玩感到快樂無論從精神上還是從物質(zhì)上我認(rèn)為只要能愉悅的放松的有好心情的起來是那么甜美的就是快樂的 作為一名幼兒教師生活在一群天真活潑的孩子中間隨時會讓你感到無比的幸福和快樂讓我們一起走近孩子體驗、感受孩子們帶來的幸福與快樂吧我們班是一個新的班級在孩子剛開始適應(yīng)這個集體生活時又開始陸續(xù)的來新生了今天就有兩個小不點報名來到我們班也許是年齡小的原故爸爸媽媽離開的時候哭的特別傷心特別是鄭雅文小朋友哄她都不行還是要找爸爸我們幾位老師都拿她沒辦法我越是哄她哭的越傷心這時王老師走過來拉上她的小手裝的很認(rèn)真的說：“好你不哭拉老師哭”于是便故作哭的很大聲的樣子沒想到一下子安靜了他們兩個用驚訝的眼神看著王老師不哭了我在心底默默的歡笑我為孩子們的那份好奇那份愛心歡笑誰說孩子小不懂事他們的心靈深處藏著的是：天真、純潔和一顆未受污染的童心 孩子們一天天的成長一天天的懂事就連我們班不會上廁所的寶寶現(xiàn)在也能自己主動上廁所了不愛說話的劉家軒現(xiàn)在說起話來可帶勁了有時還真讓我們老師感到意外今天是英語活動課平時他上中文課也不出聲今天老師跟小朋友們一起玩英語游戲小朋友們都積極踴躍的參與當(dāng)老師說最后請幾位小朋友來參加時劉家軒竟然大聲的用英語說：Letmetry,.讓我感到很驚訝現(xiàn)在的他可以說出很多詞語來了今天是多云的天氣天空中云彩像頑皮的娃娃和太陽做著游戲晨間活動后孩子們回到教室里準(zhǔn)備吃早點這時候太陽也跟地上的娃娃們做起了游戲一會兒太陽照到孩子們的身上、臉上一會兒太陽又躲起來了教室里一會兒亮一會兒暗孩子們瞪大了眼睛密新悅小朋友說“咦?太陽出來了過了一會兒太陽躲起來了她自己呵呵的在那開心的說老師太陽公公跟我們躲迷藏呢”小朋友們聽了也討論開了李岱中說“太陽要吃早餐吃完了早餐還會回來的”小朋友你一言我一語各抒己見好不熱鬧 生活在這樣一群孩子中間你忍不住要親親這個逗逗那個他們的一個親昵動作一段天真的話語一個奇特的想象浸透著他們的機靈活潑和純真正是孩子們特有的靈性讓我們的童心永駐讓我們的眼睛不時地一亮讓我們的心靈不時地得到愉悅讓快樂不時地圍繞在我們身邊 轉(zhuǎn)眼間這次的幼兒園教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束很榮幸自己能夠參加這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)這次的培訓(xùn)充實而富有意義使我受益匪淺讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng)此次培訓(xùn)理論與實例結(jié)合課程豐富多樣從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師經(jīng)過五天的學(xué)習(xí)收獲頗多談?wù)勛约旱囊稽c學(xué)習(xí)體會 一、幼兒教師要培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的理念 我們的生活日新月異隨著社會的不斷發(fā)展教育理念也在不斷更新為了適應(yīng)孩子的求知需求我們要不斷學(xué)習(xí)隨時補充自己的能量給自己充電如果只靠原來在學(xué)校學(xué)的那點東西遠遠不能滿足孩子的需求日積月累就會被社會所淘汰對孩子也是一件痛苦的事更是一件不負責(zé)任的事 過去我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí)現(xiàn)在我們是和孩子一起學(xué)習(xí)如果我們不把自己的知識的海洋裝滿才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河?教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要現(xiàn)在的教育對幼兒教師的要求很高琴棋書畫歌舞情樂只有高素質(zhì)的人才能更適用這個崗位所以我們每天至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)方面的文章每天練練基本功讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后 二、廣泛學(xué)習(xí)幼兒教育教學(xué)理論提升教學(xué)技能 縣幼兒園的吳院長詳細深入的為我們解讀了幼兒園教育指導(dǎo)綱要為我們的教學(xué)實踐起了提綱挈領(lǐng)的作用為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水其他幾位教學(xué)經(jīng)驗豐富的骨干教師又結(jié)合幼兒教育的五大領(lǐng)域特點為我們詳細、生動的講解了課程特點及教學(xué)活動設(shè)計、組織與指導(dǎo)讓我們了解如何在幼兒園進行教學(xué)工作 三、教師應(yīng)具備良好的師德和職業(yè)道德 德高為師身正是范師德是一個教師的靈魂能否成為一個好教師,要有“捧著一顆心來不帶半根草走”的精神熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心愛是兒童正常成長的必要條件我們要學(xué)會理解、關(guān)愛幼兒 四、教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì) 要實施創(chuàng)新教育理念創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì)：(1)有豐富的知識結(jié)構(gòu)這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證(2)有較高的管理藝術(shù)管理包括兩方面一是班級的整體管理二是針對每個學(xué)生的個別指導(dǎo)(3)有豐富的情感教師聲情并茂的朗誦熱情洋溢的贊賞以及在與學(xué)生接觸時的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時地激發(fā)、調(diào)動