心理護理在兒童自閉癥護理中的應(yīng)用.doc

心理護理在兒童自閉癥護理中的應(yīng)用 陳佩佩 臺州市第二人民醫(yī)院浙江省臺州市317200 【摘要】目的：研究在兒童自閉癥患者中應(yīng)用心理護理的臨床效果。方法：從我院xx年07月-xx年06月期間收治的兒童自閉癥患者中，擇選68例病例展開研究，按照拋硬幣法把68例患者隨機分成觀察組和常規(guī)組，兩組各34例病例。對照組病例僅僅進行治療后常規(guī)護理，觀察組病例實行常規(guī)護理與心理護理同時進行，比較兩組自閉癥患兒護理有效率。結(jié)果：兩組自閉癥患兒護理后，觀察組護理總有效率（91.18%）顯著高于常規(guī)組（73.53%），兩組護理有效率比較差異較大（P0.05），無統(tǒng)計學(xué)意義，可比較。 1.2護理方法 常規(guī)組兒童僅僅實行治療后一般護理。主要護理內(nèi)容包括日常飲食、生活方式、日常運動等注意事項。觀察組兒童在進行一般護理后，再給予特殊心理護理。心理護理內(nèi)容如下。 1.2.1疾病健康知識教育 首先對兒童和家長進行兒童自閉癥健康知識教育，讓兒童和家屬了解該疾病的起因、性質(zhì)、影響因素以及最佳治療方案。告知兒童患者及家屬，兒童自閉癥需要漫長的心理治療，正確看待治療過程漫長以及治療中出現(xiàn)的不良反應(yīng)等問題，要求患者保持良好、健康心態(tài)的重要性，從而樹立起信心，有耐心的接受治療。 1.2.2護理人員心理關(guān)愛指導(dǎo) 自閉癥患兒的心理均比較敏感和脆弱，不愿與外界交流，抵觸一切陌生的事務(wù)，總是在一個人的世界里。相關(guān)護理人員首先要了解自閉癥患兒的基本情況和心態(tài)，更多的關(guān)心患兒，主動用慈愛的口吻與患兒交流，多鼓勵患兒，讓患兒感受到護理人員的關(guān)愛，慢慢打開心扉。 1.2.3建立社會愛心平臺 自閉癥患兒的交流空間比較狹小，僅僅是父母和醫(yī)院遠遠不夠，醫(yī)院應(yīng)設(shè)立社會愛心平臺，為自閉癥患兒的良好恢復(fù)提供一個愛心平臺。 1.3觀察指標1 觀察自閉癥患兒護理有效率，分成三個評價等級。顯效：能夠與朋友、同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)成績提高；有效：能夠與社會人群正常交流，生活基本自理；無效：不愿與人交流，生活依賴父母照顧。 1.4統(tǒng)計學(xué)方法 詳細記錄兩組患兒臨床信息，使用SPSS15.0軟件進行統(tǒng)計學(xué)處理。研究中涉及的計數(shù)資料采用X2檢驗，通過（%）表示。 當差異P0.05時，表示存在統(tǒng)計學(xué)研究意義。 2結(jié)果 比較兩組自閉癥患兒護理有效率比較，兩組自閉癥患兒護理后，觀察組護理總有效率（91.18%）顯著高于常規(guī)組（73.53%），兩組護理有效率比較差異較大（P0.05），有統(tǒng)計學(xué)意義。具體比較數(shù)據(jù)見表1。 3討論 自閉癥屬于一種精神障礙性心理疾病，兒童自閉癥嚴重影響了患兒的性格、人格等健康發(fā)育，對其童年生活和成長帶來了深遠的身心傷害和影響。因此，給予自閉癥患兒更多人文關(guān)懷，在兒童自閉癥治療中加強心理干預(yù)有益于自閉癥患兒恢復(fù)。 在自閉癥患兒中開展心理護理干預(yù)，主要是通過加強對患兒的心理指導(dǎo)，用心交流，用心感受，促進患兒打開心扉，與人交流和溝通的一種心理護理治療2。鑒于自閉癥患兒的心理特點，護理過程中從患兒實際出發(fā)，用關(guān)心與愛護感染患兒，建立起信任關(guān)系，培養(yǎng)正確的心理認知觀，從而起到促進恢復(fù)的作用。 綜上所述，本次研究發(fā)現(xiàn)，兩