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小班班級(jí)保教工作計(jì)劃 一般幼兒園新開學(xué)都會(huì)制定保教工作計(jì)劃那么下面是小編給大家整理收集的小班班級(jí)保教工作計(jì)劃供大家閱讀參考 新學(xué)期開始了本學(xué)期到目前有34位孩子與我們共同步入小班的生活我們本著同一個(gè)目標(biāo):讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童以“尊敬幼兒、尊敬家長(zhǎng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作以幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃和教研組計(jì)劃為依據(jù)制定出以下的班級(jí)保教工作計(jì)劃: 一、班級(jí)情況分析及工作重點(diǎn) 本學(xué)期幼兒人數(shù)34人男孩19名女孩13名個(gè)別幼兒以前上過幼兒園或托兒所在生活自理能力、語(yǔ)言交往能力及其它能力都有一定基礎(chǔ)但大部分幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語(yǔ)言發(fā)展等方面較弱針對(duì)以上情況本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)通過把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來讓幼兒得到全方位的發(fā)展 二、幼兒發(fā)展目標(biāo) (一)健康領(lǐng)域 1、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活情緒基本愉快 2、在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁學(xué)習(xí)穿脫簡(jiǎn)單的衣褲、鞋 3、了解簡(jiǎn)單的衛(wèi)生知識(shí)愿意接受健康檢查認(rèn)識(shí)五官懂得保護(hù) 4、愿意和同伴參加體育活動(dòng)發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動(dòng)作 (二)語(yǔ)言領(lǐng)域 1、學(xué)習(xí)普通話樂意運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)自己的喜好與需求學(xué)習(xí)用普通話與人交流 2、學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話能聽懂簡(jiǎn)單的語(yǔ)言指令并按其行動(dòng) 3、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感受 (三)社會(huì)領(lǐng)域 1、愿意上幼兒園能參加幼兒園的活動(dòng)愿意親近老師或熟悉的成人 2、樂意和同伴一起游戲嘗試學(xué)習(xí)分享等待體驗(yàn)其中的快樂 3、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn)學(xué)習(xí)關(guān)心他人樂意招呼熟悉的人學(xué)習(xí)求助和感謝 4、學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同 5、學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則 (四)科學(xué)領(lǐng)域 1、在成人引導(dǎo)下學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物 2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象了解物品顏色、大孝形狀等明顯特征 3、喜歡操作、擺弄 4、親近大自然喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物 (五)藝術(shù)領(lǐng)域 1、在成人引導(dǎo)下能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木小動(dòng)物等美的事物并產(chǎn)生愉悅的情緒 2、喜歡聽音樂能借助動(dòng)作語(yǔ)言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受 3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)學(xué)習(xí)用畫、剪、貼、撕、提等技能 4、學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌學(xué)習(xí)用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng)喜歡打擊樂活動(dòng)學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂游戲 一、班況分析 本班幼兒共有31人其中男生16人女生14人均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生在我們了解的過程中發(fā)現(xiàn):現(xiàn)在大多都是獨(dú)生子女從小受家人的寵愛比較任性嬌氣、霸道依賴性強(qiáng)以自我為中心所以在和幼兒間接觸和交談中發(fā)現(xiàn)幼兒自理能力和行為習(xí)慣普遍較差很多孩子都很自私如:不會(huì)自己吃飯啊不會(huì)入廁有的個(gè)性較強(qiáng)形成了許多的壞習(xí)慣時(shí)常與同伴為了爭(zhēng)搶玩具發(fā)生攻擊行為有的不合群任性為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定情緒適應(yīng)幼兒園的生活養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣良好的常規(guī)意識(shí)我們老師將齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)合作組織開展多姿多彩的教育教學(xué)活動(dòng)把更好的精力投入到工作當(dāng)中去在幫助幼兒逐步適應(yīng)集體生活的同時(shí)初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和行為學(xué)習(xí)習(xí)慣從而使幼兒健康、快樂成長(zhǎng) 二、本學(xué)期工作目標(biāo) 本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣及閱讀興趣在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來讓幼兒得到全方位的發(fā)展 三、具體措施 (一)常規(guī)管理 1、讓故事引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī):把一些常規(guī)問題變成小故事引導(dǎo)幼兒從故事中理解常規(guī)內(nèi)容按故事情景來做 2、運(yùn)用標(biāo)志幫助幼兒遵守常規(guī)小班幼兒的思維處于直觀形象的階段標(biāo)志就是一種直觀的視覺符號(hào)可以讓幼兒在較短的時(shí)間里解和執(zhí)行如區(qū)域活動(dòng)、喝水、入廁等 3、以游戲帶動(dòng)孩子練習(xí)常規(guī)小班幼兒的活動(dòng)帶有明顯的情緒性他們常常在興趣的驅(qū)使下自發(fā)的進(jìn)行多種活動(dòng)喜歡在有趣的活動(dòng)中接受教育而游戲適應(yīng)幼兒內(nèi)部的需要能讓孩子自己主動(dòng)進(jìn)行活動(dòng) (二)德育工作 1、將德育滲透于日常生活 對(duì)周圍人有禮貌做個(gè)講禮貌的好孩子;學(xué)說文明禮貌用語(yǔ)如:早上好、您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、請(qǐng)、再見等;請(qǐng)求別人幫助能禮貌的稱呼遇到熟人會(huì)主動(dòng)打招呼;與同伴友好相處不打人不罵人不講臟話;在老師提醒下遵守活動(dòng)常規(guī);別人講話時(shí)會(huì)傾聽不打斷別人;尊敬長(zhǎng)輩 2、主題活動(dòng)和節(jié)日的品德教育 有計(jì)劃地嚴(yán)格進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練重視良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)重視個(gè)別教育教育幼兒友好相處感受共同生活的快樂知道10月1日是國(guó)慶節(jié) (三)衛(wèi)生保健工作 小班的衛(wèi)生保健工作非常重要我們將嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧將幼兒的身心健康放在首位 1、秋季即將來臨我們要繼續(xù)做好各項(xiàng)消毒、防范工作杜絕傳染疾病的發(fā)生 2、教師要細(xì)心觀察孩子發(fā)現(xiàn)身體不適要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系 3、定期檢查孩子的指甲防止病從口入 4、堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng)并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服 與此同時(shí)給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉悅的環(huán)境建立良好的師生關(guān)系促進(jìn)幼兒的身心健康 (四)安全工作 1、用晨間談話、飯后談話對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育 通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的故事來告誡幼兒注意安全是很重要的每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里通過一些談話如:些東西很危險(xiǎn)、這樣對(duì)、你知道一些特殊的電話等讓幼兒用以有的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述讓孩子學(xué)會(huì)坐車知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃知道在集體活動(dòng)或是和爸爸媽媽一起出去時(shí)不能單獨(dú)離開集體和大人 2、班級(jí)人員做好安全自查工作 三位保教人員隨時(shí)檢查班級(jí)有無危險(xiǎn)隱患的存在檢查孩子是否帶有尖銳的東西來幼兒園做好飯菜的發(fā)放工作避免燙傷幼兒做好離園前的交接工作以免幼兒走丟或獨(dú)自外出做到眼到、心到、手到三人統(tǒng)一思想對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育保證幼兒在園安全 3、做好家長(zhǎng)的安全工作 家長(zhǎng)是孩子的第一任老師也是安全教育的重要指導(dǎo)者加強(qiáng)幼兒的教育首先就要加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)為此我們將結(jié)合一些活動(dòng)給家長(zhǎng)發(fā)溫馨提示宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識(shí)配合好幼兒園做好安全防范工作讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開展告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施 (五)環(huán)境創(chuàng)設(shè) 1、本學(xué)期我們將以主題形式來布置環(huán)境并與每月的主題活動(dòng)密切配合及時(shí)更換主題同時(shí)充分利用廢舊物品以提供成品或半成品材料為主鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手參與發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力、動(dòng)手操作能力以及提高幼兒的環(huán)保意識(shí) 2、活動(dòng)區(qū)的設(shè)置涵蓋著幼兒身心諸方面發(fā)展需要滿足幼兒的游戲興趣依據(jù)本班實(shí)際建立合理的活動(dòng)區(qū)規(guī)則密切配合教學(xué)需要定期添置、更換活動(dòng)區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料 3、充分利用家長(zhǎng)資源鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起利用廢舊物品進(jìn)行手工制作豐富我班的區(qū)域或墻飾 4、設(shè)置適合小班年齡段的走廊互動(dòng)豐富幼兒的餐后活動(dòng) (六)家長(zhǎng)工作 1、做好新生入園的家訪工作認(rèn)真做好家訪的調(diào)查記錄了解新生幼兒在家的行為習(xí)慣和生活方式以及在生活自理方面的一些情況 2、充分發(fā)揮家園共育欄的作用在每周五的下午公布下周的一周工作重點(diǎn);定期反饋幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況 3、開通班級(jí)QQ群和班級(jí)博客經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系了解家長(zhǎng)的教養(yǎng)態(tài)度、親子互動(dòng)方式等情況制定符合幼兒特點(diǎn)的教育措施共同配合完成教學(xué)任務(wù) 4、做好缺勤幼兒的工作對(duì)于一天不到的幼兒進(jìn)行電話咨詢 5、一學(xué)期召開家長(zhǎng)會(huì)一次成立家委會(huì)定期召開家委會(huì)會(huì)議與家委會(huì)成員共同商議家委會(huì)活動(dòng)內(nèi)容和具體實(shí)施計(jì)劃探討在生活、工作中出現(xiàn)的問題虛心聽取家長(zhǎng)的意見和建議耐心解答家長(zhǎng)的問題并記錄、分析、改進(jìn)工作達(dá)到家園共育的目的和一致性 6、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加園內(nèi)或者班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)增加家長(zhǎng)與教師、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與幼兒之間的交流和溝通增進(jìn)彼此之間的感情 四、各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo) (一)語(yǔ)言領(lǐng)域 1、樂意用普通話與人交流能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答別人的問題并大膽的表達(dá)自己的愿望和要求 2、學(xué)習(xí)安靜地傾聽他人的講話能聽清楚老師的簡(jiǎn)單指示并照著去做 3、喜歡聽故事、念兒歌、看表演、看圖書能初步了解其大致內(nèi)容能大膽的回答老師的提問 (二)社會(huì)領(lǐng)域 1、能感知幼兒園環(huán)境的美愛幼兒園知道幼兒園的名稱了解自己長(zhǎng)大了是小班的小朋友了 2、能從性別、外行等外在特征上比較自己與別人的不同 3、樂意參加幼兒園的各種活動(dòng)親近與自己生活密切的人如老師和炊事員自己和父母和家庭的其他成員知道如何去稱呼他們并且知道要尊重成人 4、觀察周圍生活環(huán)境及變化喜歡參與各種節(jié)日活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日快樂的氛圍知道九月十日是老師的節(jié)日教師節(jié);十月一日是祖國(guó)媽媽的節(jié)日國(guó)慶節(jié);一月一日是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日(元旦) (三)藝術(shù)領(lǐng)域 本班這學(xué)期以藝術(shù)領(lǐng)域?yàn)樘厣逃喾矫娴慕M織開展各項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)幼兒對(duì)藝術(shù)的興趣提高幼兒的藝術(shù)修養(yǎng)和能力 1音樂方面: 1、觀看大班幼兒的音樂活動(dòng)激發(fā)幼兒對(duì)音樂的興趣和學(xué)習(xí)音樂的愿望 2、能用正確的姿勢(shì)、自然的聲音一句一句地歌唱初步理解和表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容、情感 3、基本上能隨著音樂節(jié)奏做上肢或下肢的簡(jiǎn)單的基本動(dòng)作和模仿動(dòng)作學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的集體舞、邀請(qǐng)舞和歌表演并學(xué)做一些簡(jiǎn)單的音樂游戲 4、能感受性質(zhì)鮮明單純、結(jié)構(gòu)短小的歌曲和有標(biāo)題的器樂曲的形象、內(nèi)容情感并能在感受的過程中產(chǎn)生較積極的外部反應(yīng)初步了解舞曲、勞動(dòng)音樂的特點(diǎn) 2美術(shù)方面: 1、在老師啟發(fā)下引起對(duì)周圍美好事物的興趣喜歡參加美術(shù)活動(dòng)并愿意向別人講述自己作品的內(nèi)容 2、學(xué)習(xí)用棉簽紙團(tuán)印章蠟筆水彩筆泥紙固體膠水等工具和材料大膽地涂涂畫畫粘粘折折搓搓團(tuán)團(tuán) 3、學(xué)習(xí)正確的握筆方法和作畫姿勢(shì)養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣;學(xué)習(xí)用點(diǎn)、線來表現(xiàn)熟悉的物體引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、紫、黑、綠、棕、橙68種顏色培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的興趣初步學(xué)會(huì)自由選用自己喜愛的顏色作畫 4、學(xué)習(xí)撕紙的方法學(xué)習(xí)用固體膠水粘貼材料 5、學(xué)習(xí)用搓、團(tuán)圓、壓、粘合等方法組合簡(jiǎn)單的圖形 (四)科學(xué)領(lǐng)域 1計(jì)算方面: 1、引起幼兒參加數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣能愉快地參加一些有簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)內(nèi)容的游戲和操作活動(dòng) 2、能按物體的名稱、顏色、大小進(jìn)行分類從而感知同名稱物體、同顏色的物體所組成的集合能比較物體的大小、兩組物體的多少和一樣多初步發(fā)展幼兒的比較能力 3、能區(qū)別1和許多能感知1和許多的關(guān)系能區(qū)別上下 2科學(xué)方面: 1、對(duì)周圍事物有好奇心產(chǎn)生觀察擺弄的興趣 2、充分使用各種感官看看摸摸吸引、嗅嗅聽聽嘗嘗感經(jīng)常接觸的事物豐富生活經(jīng)驗(yàn)并知道要節(jié)約用水 3、喜歡自然界初步了解秋天和冬天的季節(jié)特征感受自然界的變化 4、認(rèn)識(shí)常見的蔬菜(青菜、蘿卜和胡蘿卜等)知道其名稱和特征及用途認(rèn)識(shí)常見的水果(橘子、蘋果等)知道其名稱和明顯的外形特征 5、認(rèn)識(shí)幾種常見的動(dòng)物(公雞、兔子、豬等)并知道其名稱、明顯的外形特征和主要的生活習(xí)性認(rèn)識(shí)一些常見的花和樹木如:雞冠花、一串紅等能叫出它們的名字知道其明顯的特征培養(yǎng)幼兒觀察的能力 (五)健康領(lǐng)域 1基本動(dòng)作: 1、走:改進(jìn)自然走步動(dòng)作掌握多種走步的方法提高走步能力學(xué)會(huì)幾種簡(jiǎn)單的模仿性的作部習(xí)慣排隊(duì)走步做到排隊(duì)走時(shí)不東張西望不掉隊(duì) 2、跑:發(fā)展跑的動(dòng)作幼兒能邁開步子跑跑的平穩(wěn)能按目標(biāo)控制跑的方向四散跑能主動(dòng)躲閃別人滿足跑的需要培養(yǎng)跑的興趣 3、跳:初步掌握雙腳向上跳、向下跳、向前跳動(dòng)作滿足參加跳躍運(yùn)動(dòng)的需要培養(yǎng)幼兒跳躍的興趣 4、平衡:初步掌握走平衡木(或25厘米內(nèi)的平行線)的要點(diǎn)培養(yǎng)幼兒平衡興趣 5、投擲:初步練習(xí)投擲的動(dòng)作鍛煉上肢肌肉培養(yǎng)投擲的興趣 鉆、爬:熟練掌握基本的爬行動(dòng)作正確掌握正面鉆的要點(diǎn)增強(qiáng)鉆、爬興趣2手的動(dòng)作 1、搭積木:能用積木搭成較為形象的物體如汽車、槍等 2、穿木珠子或穿線板鍛煉手的靈活性 五、各月工作安排 八、九月份: 1、做好各項(xiàng)開學(xué)準(zhǔn)備工作安定幼兒情緒進(jìn)行幼兒入園常規(guī)訓(xùn)練使幼兒能較快適應(yīng)集體生活進(jìn)入正常教學(xué)秩序討論制訂各項(xiàng)計(jì)劃 2、布置家園欄豐富家園欄內(nèi)容 3、完成新操的教授 4、召開新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì) 5、開展主題活動(dòng)并布置環(huán)境 6、制作天妃鳥 十月份: 1、通過“慶國(guó)慶”活動(dòng)感受節(jié)日氣氛知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)的生日 2、加強(qiáng)禮貌教育逐步形成良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)和游戲規(guī)則 3、根據(jù)主題內(nèi)容進(jìn)行環(huán)境布置創(chuàng)設(shè)主題墻飾、豐富各區(qū)角等 4、開展重陽(yáng)節(jié)“敬老愛老”活動(dòng) 5、家長(zhǎng)開放日活動(dòng) 6、開展班級(jí)特色活動(dòng) 十一月份 1、組織幼兒秋游 2、開展主題活動(dòng)并布置環(huán)境 3、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)和游戲規(guī)則的培養(yǎng) 4、繼續(xù)開展班級(jí)特色活動(dòng) 十二月份: 1、開展主題活動(dòng)并布置環(huán)境 2、繼續(xù)開展班級(jí)特色活動(dòng) 3、迎新年親子活動(dòng) 一月份: 1、開展主題活動(dòng)并布置環(huán)境 2、測(cè)查幼兒發(fā)展情況填寫幼兒情況素質(zhì)報(bào)告表 3、撰寫評(píng)語(yǔ)進(jìn)行家訪 4、各類總結(jié)、交流 本學(xué)期我段共有2個(gè)班其中小一班經(jīng)過一學(xué)年的幼兒園小小班學(xué)習(xí)生活幼兒在體智德美諸方面得到一定發(fā)展小二班均是剛?cè)雸@幼兒相比之下兩個(gè)班幼兒水平存在一定差異但由于幼兒年齡相當(dāng)因此我們將從本段的實(shí)際情況出發(fā)以園計(jì)劃為核心制訂有針對(duì)性的計(jì)劃配合學(xué)園爭(zhēng)創(chuàng)泉州市優(yōu)質(zhì)幼兒園重視觀念的轉(zhuǎn)變和體現(xiàn)不斷摸索、創(chuàng)新積極提高教師的工作熱情及各方面素質(zhì)發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢(shì)以培養(yǎng)幼兒健康活潑、愉快合作、有目的地開展各種活動(dòng)爭(zhēng)創(chuàng)年段特色與幼兒共同體驗(yàn)快樂體驗(yàn)成功讓快樂始終伴隨著孩子們的成長(zhǎng) 一、主要工作重點(diǎn)與措施: (一)保教工作: 我段始終以保為重小二班幼兒第一次從爸爸、媽媽、爺爺、奶奶身邊走向社會(huì)走進(jìn)幼兒園這個(gè)大集體不適應(yīng)的情況較多因此我有必要及時(shí)組織教師學(xué)習(xí)、討論幼兒活動(dòng)時(shí)會(huì)碰到的困難及時(shí)解決使每項(xiàng)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行杜絕事故的發(fā)生讓家長(zhǎng)放心地將孩子交到我們手上 (1)組織新保育員學(xué)習(xí)保育員職責(zé)增強(qiáng)保育意識(shí)合理安排保育員的上下班時(shí)間做好保育員與教師配合的指導(dǎo)工作 (2)加強(qiáng)保育知識(shí)學(xué)習(xí)和正確技能操作提高保育質(zhì)量對(duì)幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)提高自我防護(hù)能力 (3)科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng)注意動(dòng)靜交替在幼兒一日生活活動(dòng)中做好安全防護(hù)工作杜絕意外事故發(fā)生 (4)定期洗、曬、消毒玩具、用具和寢室注意保持室內(nèi)外環(huán)境和幼兒儀表的整潔 (5)重視班級(jí)幼兒良好的常規(guī)培養(yǎng)培養(yǎng)幼兒從小懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)等良好品質(zhì) (6)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)發(fā)展水平和保教目標(biāo)有效利用各種教育資源創(chuàng)設(shè)有幼兒參與、生動(dòng)活潑的良好環(huán)境每月定一周開展創(chuàng)設(shè)區(qū)角和環(huán)境布置的活動(dòng)提高環(huán)境的教育功能配合園的檢查 (7)鼓勵(lì)年段教師樹立正確的兒童觀、教育觀做幼兒的知心朋友日常生活中堅(jiān)持用鼓勵(lì)、激勵(lì)的話語(yǔ)增進(jìn)幼兒的自信心使幼兒喜歡上幼兒園 (8)有計(jì)劃地開展新主題活動(dòng)好吃的食物、鞋子踏踏響制定主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)、主題目標(biāo)網(wǎng)絡(luò) (9)配合園做好新生入園前及一年一度的體檢工作做好幼兒的身高、體重、視力的測(cè)量體檢工作 (二)教科研工作: (1)加大教科研力度提高教研質(zhì)量加強(qiáng)年段教師工作的自覺性和積極性領(lǐng)會(huì)學(xué)園教研專題活動(dòng)精神各班根據(jù)幼兒特點(diǎn)及興趣認(rèn)真開展美術(shù)專題教研小一班開展以游戲形式開展小班美術(shù)活動(dòng)小二班開展幼兒運(yùn)用色彩繪畫初探課題活動(dòng)做到班班有課題 (2)貫徹綱要精神以“領(lǐng)域”為主、“主題”為輔的課程建構(gòu)形式開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的活動(dòng)認(rèn)真制定周、逐日計(jì)劃做到教育有目的行動(dòng)有方向使每次活動(dòng)行之有效 (3)保證每?jī)芍芤淮蔚哪甓谓萄谢顒?dòng)并做好記錄大膽設(shè)計(jì)有創(chuàng)意的教育活動(dòng)內(nèi)容和方法參加園內(nèi)組織的教學(xué)觀摩和相互聽課、評(píng)價(jià)活動(dòng)做到有集中、有分散 (三)家長(zhǎng)與社區(qū): (1)各班在“家教園地”向家長(zhǎng)宣傳本月、周、半日的教育教學(xué)內(nèi)容及相關(guān)的家教文章讓家長(zhǎng)把握家教方向增強(qiáng)家長(zhǎng)的使命感和責(zé)任感 (2)健全家園聯(lián)系充分發(fā)揮家長(zhǎng)園地的橋梁作用提高家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的質(zhì)量開展適合幼兒年齡特點(diǎn)的親子活動(dòng)溝通家園教育效應(yīng)確保家園教育的一致性 (3)提高家訪、面訪、電話訪問、你說我說大家說等方式完善家園溝通 (4)通過“家長(zhǎng)學(xué)?!敝v座、舉辦“家園同樂”、家訪等活動(dòng)密切家園聯(lián)系與家長(zhǎng)共同領(lǐng)會(huì)綱要精神逐步樹立兒童觀、發(fā)展觀、教育觀形成家庭、幼兒園教育的合力 (5)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極動(dòng)筆撰寫家教文章推薦有代表性的論文在園報(bào)上發(fā)表 二、月份工作安排: 九月份: (一)保教工作: 1、根據(jù)教育目標(biāo)期初環(huán)境布置(墻飾、區(qū)角、家園欄)迎接幼兒入園 2、各班保教人員開展期初保教活動(dòng)注意新生入園的安全防護(hù)教育做好幼兒一日常規(guī)訓(xùn)練 3、做好小班的早操編排并及時(shí)訓(xùn)練幼兒學(xué)習(xí)新操使之愛參與鍛煉 4、做好班級(jí)管理工作配合幼兒園做好“泉州市優(yōu)質(zhì)幼兒園”的初評(píng)準(zhǔn)備工作 (二)教研工作: 1、參加園教研開展年段教研活動(dòng)討論新早操的具體內(nèi)容 2、針對(duì)幼兒的實(shí)際結(jié)合學(xué)園工作制訂幼兒一日活動(dòng)常規(guī)和班級(jí)工作計(jì)劃 3、各班制定教研課題計(jì)劃 4、鼓勵(lì)教師參加晉江市“教壇新秀”評(píng)選活動(dòng) (三)家長(zhǎng)、社區(qū)工作: 1、召開期初家長(zhǎng)會(huì)推選熱心家長(zhǎng)為家委會(huì)成員 2、配合家長(zhǎng)做好新生入園工作減輕幼兒分離焦慮 3、各班創(chuàng)設(shè)“家園聯(lián)系欄”駕起家園互動(dòng)的橋梁 十月份: (一)保教工作: 1、繼續(xù)組織幼兒學(xué)習(xí)新操配合學(xué)園隨機(jī)抽查 2、抓好幼兒一日生活常規(guī)(洗手、入廁)抽查保育員參教情況加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活管理 3、組織幼兒秋游 4、各班組織幼兒參與豐富節(jié)日環(huán)境布置(國(guó)慶節(jié)) (二)教研工作: 1、組織教師參加幼兒園教研活動(dòng) 2、年段組織教研活動(dòng)交流主題活動(dòng)的開展 (三)家長(zhǎng)、社區(qū)工作: 1、開展親子活動(dòng)家園同樂活動(dòng) 2、組織幼兒參與有關(guān)慰問老人的社區(qū)活動(dòng) 3、豐富“家教園地”內(nèi)容 十一月份: (一)保教工作: 1、結(jié)合月目標(biāo)更換班級(jí)副墻飾的內(nèi)容 2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自由活動(dòng)、盥洗、吃飯的常規(guī) 3、開展區(qū)角活動(dòng)各班交流材料的投放和活動(dòng)指導(dǎo)及幼兒活動(dòng)情況 4、年段開展幼兒自理能力活動(dòng)比賽 5、配合學(xué)園開展每師一課及向教育辦開放活動(dòng) 6、配合保健醫(yī)生做好幼兒體檢工作 (二)教研工作: 開展年段教研活動(dòng)共同學(xué)習(xí)、探討區(qū)角活動(dòng)的開展與區(qū)角常規(guī)的指導(dǎo) (三)家長(zhǎng)、社區(qū): 1、向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng) 2、豐富“家教園地”內(nèi)容 3、召開期中班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)議 十二月份: (一)、保教工作: 1、豐富主題活動(dòng)的開展 2、組織幼兒參加學(xué)園幼兒美術(shù)活動(dòng) 3、鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與論文向第六期“園報(bào)”投稿 4、組織幼兒參與豐富環(huán)境布置 (二)、教研工作: 1、組織開展教研活動(dòng)討論有關(guān)親子活動(dòng)事項(xiàng) (三)家長(zhǎng)、社區(qū): 1、開展園報(bào)材料收集工作鼓勵(lì)家長(zhǎng)踴躍投稿 2、各班開展親子活動(dòng) 3、豐富“家教園地”內(nèi)容 元月份 (一)保教工作: 1、更換副墻飾內(nèi)容 2、組織幼兒參加園舉行的慶元旦、迎新年系列活動(dòng)讓幼兒感受節(jié)日的歡樂氣氛 3、評(píng)價(jià)幼兒發(fā)展情況填寫幼兒在園情況報(bào)告單 4、期末班級(jí)、年段總結(jié)配合保管員清點(diǎn)各班財(cái)產(chǎn) (二)教研工作: 1、各班對(duì)保教工作進(jìn)行學(xué)期小結(jié) 2、組織教師學(xué)習(xí)幼兒發(fā)展評(píng)價(jià) (三)、家長(zhǎng)、社區(qū)工作: 1、各班召開期末家長(zhǎng)會(huì) 2、進(jìn)行全面家訪 二月份: (一)保教工作: 1、整理活動(dòng)室布置環(huán)境綠化美化工
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