九年級化學(xué)下冊常見的堿復(fù)習(xí)學(xué)案.docx

九年級化學(xué)下冊常見的堿復(fù)習(xí)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：、認(rèn)識氫氧化鈉和氫氧化鈣的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。2、知道它們具有一定的腐蝕性，增強(qiáng)安全意識。一、堿的物理性質(zhì)、氫氧化鈉和氫氧化鈣的物理性質(zhì)：探究一：觀察固體燒堿、消石灰的顏色、狀態(tài)，在表面皿中放一些固體燒堿，露置在空氣中一段時間，觀察它發(fā)生什么變化。探究二：在試管中加一些固體氫氧化鈉，加入水，振蕩，觀察它的溶解過程，并摸一摸試管，感覺溶液溫度的變化。探究三：在試管中加一些固體氫氧化鈣，加入水，振蕩，觀察它的溶解過程。歸納總結(jié);氫氧化鈉是白色固體，極易溶于水，溶解時會放出大量的熱，具有強(qiáng)烈的腐蝕性，俗稱_，因?yàn)槠湟孜湛諝庵械亩苯?因此保存固體氫氧化鈉的方法為。氫氧化鈣是白色固體粉末，俗稱_，微溶于水，其水溶液又稱_。二、堿的化學(xué)性質(zhì)堿溶液能與指示劑反應(yīng)：加紫色石蕊溶液加無色酚酞溶液氫氧化鈉溶液氫氧化鈣溶液結(jié)論：堿溶液能與非金屬氧化物反應(yīng)：現(xiàn)象化學(xué)方程式2+石灰水2+氫氧化鈉溶液將2通入NaH溶液中，無明顯的現(xiàn)象出現(xiàn)，難以判斷NaH溶液是否與2發(fā)生了反應(yīng)。那么，如何才能知道反應(yīng)是否發(fā)生了呢？3堿能與酸溶液反應(yīng)：與稀鹽酸反應(yīng)與稀硫酸反應(yīng)燒堿熟石灰4能與某些鹽反應(yīng)實(shí)驗(yàn)：在碳酸鈉溶液中滴加石灰水現(xiàn)象：方程式：三、氫氧化鈉與氫氧化鈣的用途氫氧化鈉用途：_氫氧化鈣的用途：_中和反應(yīng)的實(shí)際應(yīng)用：_堂練習(xí)（）1往稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液至完全中和時為止，溶液的pH變化的圖象正確的是常（）2下列做法不科學(xué)的是A用干冰人工降雨B用熟石灰給魚塘消毒服用氫氧化鈉治胃病D用食醋除去水垢（）3關(guān)于酸和堿的描述正確的是A濃硫酸具有吸水性，在實(shí)驗(yàn)室中常用它做干燥劑B生石灰與熟石灰都屬于堿酸就是有酸味的物質(zhì)D堿就是有腐蝕性的物質(zhì)（）4關(guān)于酸和堿的性質(zhì)說法正確的是A用鹽酸不能洗掉盛石灰水后留下的白色固體B用鹽酸可洗掉試管里殘存的紅褐色氫氧化鐵酸有一些相似的化學(xué)性質(zhì)，原因是它們與金屬反應(yīng)有氫氣產(chǎn)生D堿有一些相似的化學(xué)性質(zhì)，原因是它們都能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)（）下列實(shí)例不屬于中和反應(yīng)的是A土壤酸化后加入熟石灰改良B金屬表面銹蝕后，可用稀鹽酸進(jìn)行清洗蚊蟲叮咬人的皮膚分泌出蟻酸，如果涂含堿性物質(zhì)的藥水就可減輕痛癢D胃酸分泌過多的病人遵醫(yī)囑服用含有氫氧化鋁的藥物以中和過多胃酸（）6常見食物pH的近似值范圍如下：常見食物橘子汁泡菜酸牛奶雞蛋清pH（近似值）3040323663667680下列說法中，不正確的是A雞蛋清顯堿性B胃酸過多的人應(yīng)少吃泡菜橘子汁能使石蕊溶液變紅D酸牛奶比橘子汁的酸性強(qiáng)（）7下列潮濕的氣體不能用固體的氫氧化鈉干燥的是A一氧化碳B氫氣二氧化碳D氧氣（）8下列物質(zhì)敞口放置在空氣中較長時間后，質(zhì)量會減少的是A濃硫酸B酒精燒堿D熟石灰9完成下列化學(xué)方程式；NaH+2=a2+2=NaH+Hl=NaH+H2S4=a2+Na23=0、實(shí)驗(yàn)習(xí)題：向盛有2的可樂瓶中注入