部編版語文二年級(jí)上學(xué)期期末全真綜合練習(xí).doc

部編版語文二年級(jí)上學(xué)期期末全真綜合練習(xí)（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：_ 姓名：_一、基礎(chǔ)練習(xí)。（共30分）1. 把與詞語相對(duì)應(yīng)的音節(jié)填在括號(hào)中。（填序號(hào)）y hu qun gobi kbin zh hi y jng lng野花_ 貝殼_ 編織_勸告_ 精靈_ 黑夜_2. 選擇正確的解釋。迫:A.逼,威脅B.接近,靠近C.緊，急時(shí)間緊迫，容不得你猶豫了。_敵人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。_賣火柴的小女孩饑寒交迫，凍死在街頭。_3. 比一比，組詞語。刻_ 藍(lán)_ 伯_ 記_ 絕_該_ 籃_ 泊_ 紀(jì)_ 決_4. 把下列詞語補(bǔ)充完整。與_隔絕_機(jī)勃勃賞_悅目 梳_打扮揠苗_長_致勃勃引人_目 奮_圖強(qiáng)5. 讀句子,根據(jù)拼音寫詞語,注意書寫規(guī)范、美觀。 一個(gè)孩子如果y chn_地認(rèn)為jin kng_沒有游戲重要,他就會(huì)zo t_自己的身體,熬夜玩游戲,最終傷害gn zng_。6. 讀句子，給劃線的字注音。知之為知之，不知為不知，是知 _也。默而識(shí) _之，學(xué)而不厭，誨 _人不倦。心既到矣 _，眼口豈 _不到乎？第三要有恒 _。7. 寫出帶有下列偏旁的生字。鳥: _火：_心：_8. 寫出句子中加下劃線詞語的近義詞.春天的郊外，景色異常美麗。_王小雨一直用眼神暗示我不要沖動(dòng)。_他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。_開學(xué)了，原本安靜的學(xué)校一下子喧鬧起來。_9. 比一比，再組詞。戎_ 諸_ 競_ 唯_豬_ 者_(dá) 竟_ 難_10. 補(bǔ)充合適的詞語。_的陽光 _的細(xì)雨_的田野 _的童話故事_地吆喝 _地跑過去二、綜合練習(xí)題。（共30分）1. 我會(huì)寫（照樣子，寫漢字）。孩 答 呢2. 抄寫，并寫出偏旁。到 當(dāng) 功3. 我能寫一手漂亮的鉛筆字 4. 我能把偏旁相同的字寫在一起。送 槍 燕 遠(yuǎn) 樣 黑5. 看誰能最快捉到自己的伙伴，趕快坐到田字格中。6. 比一比，看誰寫得最美觀。止內(nèi)術(shù)斗露醒慧蘑7. 我會(huì)寫（照樣子，寫漢字）。滿 晚 數(shù)8. 把下面的字按筆畫分類。9. 我會(huì)寫（照樣子，寫漢字）。界 美 久10. 認(rèn)真地抄寫句子，注意寫上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。讀萬卷書，行萬里路。三、閱讀理解題。（共20分）1. 閱讀下文，回答問題。羊羔的說服力 一個(gè)牧場主養(yǎng)了許多羊。他的鄰居是個(gè)獵戶，院子里養(yǎng)了一群兇猛的獵狗。這些獵狗經(jīng)常跳過柵欄，襲擊牧場里的小羊羔。牧場主幾次請(qǐng)次請(qǐng)獵戶把狗關(guān)好，但獵戶不以為然，口頭上答應(yīng)，可沒過幾天，他家的獵狗又跳進(jìn)牧場橫沖直間，咬傷了好幾只小羊。 忍無可忍的牧場主找鎮(zhèn)上的法官評(píng)理。聽了他的控訴，明理的法官說：“我可以處罰那個(gè)獵戶，也可以發(fā)布法令讓他把狗鎖起來。但這樣一來你就失去了一個(gè)朋友，多了一個(gè)敵人。你是愿意和敵人作鄰居呢？還是和朋友作鄰居？” “當(dāng)然是和朋友作鄰居?！蹦翀鲋髡f。 “那好，我給你出個(gè)主意，按我說的去做。_可以保證你的羊群不再受騷擾，_會(huì)為你贏得一個(gè)友好的鄰居?！狈ü偃绱诉@般交代一番。牧場主連連稱是。 一到家，牧場主就按法官說的挑選了3只最可愛的小羊羔，送給獵戶的3個(gè)兒子?？吹綕嵃诇仨樀男⊙颍⒆觽?nèi)绔@至寶，每天放學(xué)都要在院子里和小羊羔玩耍嬉戲。因?yàn)榕芦C狗傷害到兒子們的小羊，獵戶做了個(gè)大鐵籠，把狗結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地鎖了起來。從此，牧場主的羊群再也沒有受到騷擾。 為了答謝牧場主的好意，獵戶開始送各種野味給他，牧場主也不時(shí)用羊肉和奶酪回贈(zèng)獵戶。漸漸地兩人成了好朋友。 看來，要說服一個(gè)人，最好的辦法是為他著想，讓他也能從中受益。（1）結(jié)合上下文理解下面詞語的含義。不以為然：_。如獲至寶：_。（2）在文中的橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。那好，我給你出個(gè)主意，按我說的去做。_可以保證你的羊群不再受騷擾，_會(huì)為你贏得一個(gè)友好的鄰居。（3）法官為什么讓牧場主送小羔羊給獵戶的兒子？（4）讀了這篇文章，你受到什么啟示？2. 閱讀下文，回答問題。開天辟地 很久很久以前，天和地是合在一起的，黑乎乎的，好像一個(gè)大雞蛋。在這個(gè)“大雞蛋”里，睡著一個(gè)巨人，他就是盤古。 有一天，盤古突然醒了。他睜開眼睛一看，周圍漆黑一團(tuán)，什么也看不見。盤古一生氣，掄（ln）起拳頭使勁一砸，抬起腿猛地一蹬。只聽見嘩啦一聲，“大雞蛋”裂成了兩半。輕的一半冉冉上升，變成了天；重的一半緩緩下沉，變成了地。 天地分開以后，盤古怕它們合攏，就雙手撐著天，兩腳踩著地，站在天地中間。天每天升高一丈，盤古的身子也每天增高一丈。不知站了多少年，等到天地變得相當(dāng)穩(wěn)固，再也不會(huì)合攏了，盤古才放心地倒在地上，停止了呼吸。 傳說他的身體變成了宇宙中的萬物，太陽是他的左眼變的，月亮是他的右眼變的，星星是他的頭發(fā)和胡子變的（1）聯(lián)系上下文寫出短文中劃線詞語的意思。冉冉：_。合攏：_。（2）“大雞蛋”是怎樣裂成兩半的？用橫線在短文中畫出相關(guān)語句。（3）為了讓天地變得穩(wěn)固，盤古是怎樣做的？（ ）（多選）（4）你認(rèn)為這個(gè)故事哪些地方很神奇？請(qǐng)寫出兩點(diǎn)。四、寫作