小學教研教學個人工作計劃.doc

小學教研教學個人工作計劃 本學期我校教研工作的基本思路是：以素質教育和新課程改革理念為指導依據縣教研室工作計劃以學校發(fā)展為本、以學生發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本、以提高課堂教學效率為中心充分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的積極性進一步完善校本教研推動教學改革提高教師教學效能和專業(yè)能力使教育科研真正成為學校可持續(xù)發(fā)展的動力強教學研究狠抓常規(guī)落實細化習慣培養(yǎng)進一步做好課改教材的梳理工作切實提高教學質量具體工作如下： 一、強化常規(guī)教學管理夯實基礎提高教學效益 1、認真學習鉆研新課程標準嚴格實施小學生常規(guī)教學管理規(guī)程結合我校和班級實際情況每位教師制訂出切實可行的計劃并嚴格按其計劃實施 2、依靠學科教研組和年級教研組開展集體備課充分利用網絡資源在三至五年級語文數學學科上以河北遠程教育網資源為主同年級同學科備一課加強同科教師間的經驗交流改革教學方法實施最大效能教學同時也加強不同學科間的交流促進學科整合整體提高教學效能 3、組織階段性教學質量測評和試卷分析有針對性的改革教學本學期我們繼續(xù)堅持執(zhí)行月考制度單元過關制度等 4、搞好教師教案的觀摩學習推廣先進經驗提高教師課前準備的業(yè)務能力；搞好學生作業(yè)的評比提高教師課后反思的業(yè)務能力要求教師每周至少一篇真情實感教教學故事或反思整體提高教師的教學水平 二、全面實施素質教育入學習新課程標準深化課程改革把落實國家課程、地方課程、同開發(fā)校本課程有機的結合起來保證課程結構的完整性促進學生全面發(fā)展 1、嚴格按照新課程標準要求安排課程爭取開足開全國家課程同時盡最大可能開設地方課程和校本課程本學期仍然堅持以中華經典誦讀校本課程 2、各學科繼續(xù)利用課外學習小組開展豐富多彩的課外活動發(fā)揮學生特長綜合實踐活動要有活動計劃有記錄、分析以提高學生綜合素質 3、發(fā)揮素質教育作用組織學生進行詩文朗誦、講故事、歌詠比賽、書法比賽文藝節(jié)目形式活動給學生鍛煉和展示才能的機會與舞臺提高學生綜合素質 三、深化校本研修營造書香校園 1、完善教研組織和教研機制嚴格要求各教研組按照學校教研計劃認施保證教研效果使教師在活動中研究在研究中學習在學習中共享在共享中發(fā)展 2、抓好現代教育理論的學習要求教師把教育理論學習做為日常工作的一個重要部分組織教師有針對性的學習現代教育理論、教育教學信息動態(tài)及教育教學形勢分析促進教師教育觀念的轉變增強教師科研興校意識本學期計劃每隔周進行一次教師集體學習其它不定期學習；要求每位教師本學期至少讀一本教育專著寫讀書筆記和心得體會致少一萬字以上 3、增強教師網絡研修意識要求有潛力教師建立博客把有關教學的方方面面點點滴滴寫進博客增強教師間交流與研討提高自身素質；要求教師上先進經驗和方法本學期教師網上聽課致少五節(jié)以上 4、開展聽、評、說課等即時教研搞好課例研討開展主題研討按照縣教研室課例研討十步曲要求進行研討主題研討還要做到六定：定主題、定時間、定參加人員、定組織者、定主講人、定議程以保證活動的質量和效果經常組織公開課、觀摩課活動做到課前有準備課后有反思、有分析每位教師都要參與都要發(fā)言都能夠把新課程理念運用到教學實踐中 5、搞好先進經驗的交流和學習組織好優(yōu)秀教案、課件、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文的評選工作要讓優(yōu)秀教師切實起到幫帶的領頭作用 6、搞好縣級課題影響農村小學語文成績提高因素的分析爭取本年度結題 7、加強與兄弟學校的溝通結合