2019-2020學年高二歷史下學期期中聯合考試試題.doc

2019-2020學年高二歷史下學期期中聯合考試試題注意事項：1答題前，先將自己的姓名、準考證號填寫在試題卷和答題卡上，并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3非選擇題的作答：用簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區(qū)域內。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4考試結束后，請將本試題卷和答題卡一并上交。一、選擇題（本題包括25小題，每小題2分，共50分。每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求。多選、錯選均不得分）1“在希臘，山嶺縱橫，河流交錯，幾乎沒有一個大面積的整塊。這種自然環(huán)境形成以個體異向為傾向的文化淵源，在某種程度上有利于民主制度的發(fā)展?！睂Υ瞬牧系睦斫庹_的是A希臘的地理環(huán)境只能導致個人主義 B強調了自然地理環(huán)境對文明的影響C希臘的地理環(huán)境只能導致民主制度 D政治文明完全由自然地理環(huán)境左右2據統計，雅典自由民中占有財產較多的第一、二等級公民僅4000人，廣大自由民多屬第三、四等級。希波戰(zhàn)爭中主要由第三等級公民構成重裝兵發(fā)揮了重要作用，在城邦中的地位日益重要。這一變化A有利于協調公民內部矛盾 B推動了雅典民主政治發(fā)展C促進了社會經濟文化發(fā)展 D體現了直接民主的局限性3某興趣小組對梭倫改革的措施進行研究后，認為梭倫改革從頒布“解負令”開始，符合改革的一般規(guī)律。這里所說的“一般規(guī)律”應是A改革首先要解決最緊迫的社會問題 B改革要立足于滿足弱者的基本需求C改革必須以遏制革命作為首要目標 D改革必須首先打擊舊有的利益集團4公元前406年，雅典的10位將軍在指揮對斯巴達的海戰(zhàn)中取得勝利，卻被指控犯有不打撈海戰(zhàn)時浮于海面的士兵尸體之罪。他們雖然努力證明自己無罪，但是公民大會還是判處其中8位將軍死罪。這說明古代雅典民主A具有濃厚的人文主義情懷 B帶有強烈的主觀情緒化傾向C缺乏權力之間的制約平衡 D程序的公開保證了結果公正5馬克思曾說：在梭倫改革后的80年間，雅典社會就逐漸采取了一個它在以后數百年中都遵循的發(fā)展方向商業(yè)以及靠奴隸勞動日益大規(guī)模發(fā)展起來的手工業(yè)和工藝，都成了流行的職業(yè)。馬克思意在強調梭倫改革A使希臘的傳統經濟瀕臨破產 B促進了希臘新經濟的產生C奠定了梭倫在希臘的歷史地位 D奠定了希臘民主制度的基礎6戰(zhàn)國時期，“天下九州”的觀念逐步取代西周、春秋的“華夷之辨”，居于中原的豫州、并州、冀州已與居于北方的幽州、南方的荊州、東南的揚州趨向平行、平等。這一變化表明A天下一統的整體觀念正式形成 B華夏與蠻夷之間存在文化沖突C內近外疏的正統觀念已經動搖 D趨向統一的文化心理初步具備7春秋戰(zhàn)國時期，隨著生產的發(fā)展和分封制下形成的經濟聯系遭到破壞，社會關系發(fā)生了重大變化。其在商業(yè)上的表現是A“工商食官”制建立 B自由工商業(yè)者涌現C重農抑商政策出臺 D商人躋身社會上層8商鞅變法時，大幅度提高酒、肉的稅率，實行鹽鐵專賣，管制糧食貿易。這種做法的目的是A實行重農抑商政策 B增加政府財政收入C推動農業(yè)生產發(fā)展 D重視官商抑制私商9秦惠文王即位后，商鞅遭迫害出逃至一客棧投宿，客棧主人不敢收留，說：“商君定有法律，誰讓沒有憑證的旅客住宿，誰就要連坐的?！鄙眺敝坏锰油簢茈y。這個“作法自斃”的故事說明A商鞅之法已經深入民心 B商鞅本人遭民眾切齒痛恨C守舊貴族反攻倒算 D商鞅對秦國沒有貢獻10秦國是怎么崛起的重讀商鞅變法一書中曰：“商鞅變法的主要手段就是從三個方面來弱民，通過弱民使國家崛起。這三個方面分別是愚民、辱民和窮民?！毕铝袃热莶荒荏w現上述觀點的是A“燔詩書而明法令” B實行什伍、連坐制度C“為田開阡陌封疆” D重農抑商，將山林和湖泊收歸國有11“中國歷史上不是政府均富貴打擊資本經濟，就是人口膨脹后饑民暴動打土豪，分田地來毀滅資本經濟，使中國經濟和社會文明總在小農經濟的落后層次循環(huán)不前?！备鶕鶎W知識，請你判斷在中國歷史上以政府行為開創(chuàng)的“均富貴”措施的是A秦始皇實行統一度量衡 B漢武帝實行“罷黜百家，獨尊儒術”C北魏實行均田制 D孫中山提出“平均地權、耕者有其田”12據魏書記載，北魏從立國到孝文帝時的二十余年中“爵無祿”，484年，孝文帝規(guī)定“戶增調三匹、谷二斛九斗，以為官司之祿”。還規(guī)定“祿行之后，贓滿一匹者死”。孝文帝此舉的主要目的是A規(guī)范賦稅制度 B推行漢化政策 C加強集權 D整頓吏治13“北魏孝文帝沒有不顧一切社會條件和人事條件去強制推行改革，而是大玩技巧，迂回曲折。在擺脫反對派的圍追堵截上非常巧妙地讓反對派就范、別無選擇地朝著預定的目的地前進?！毕旅娲胧┳钅荏w現這一觀點的是A制定官吏俸祿制 B設立三長制 C遷都洛陽 D移風易俗14清代史學家趙翼在廿二史札記中說：“蓋帝優(yōu)于文學，惡本俗之陋，欲以華風變之，故不憚為此舉也。然國勢之衰實始于此。”作者認為北魏政權的滅亡緣于“漢化”政策A放棄了本民族的歷史傳統，削弱了北魏的軍事力量 B促進了鮮卑人對漢族文化的認同，產生離心力C推動政權向漢族王朝統治模式轉化，遭到絕大多數人的反對 D違背了社會歷史發(fā)展潮流15以下三幅圖給我們最主要的啟示是 梭倫在改革前的辯論 商鞅舌戰(zhàn)圖 北魏孝文帝遷都A改革須先從權貴中推行 B改革者須有堅定不移的決心和策略的靈活性相結合C改革者應制定高明而可行的改革方案 D改革者要有義無反顧、勇于獻身的精神16王安石在河北民詩中寫道，邊境百姓“家家養(yǎng)子學耕織，輸與官家事夷狄”，感慨他們生不逢時，“汝生不及貞觀中，斗粟數錢無兵戎”。這些詩句表現了作者對冗兵冗官的不滿 對田園生活的贊美對唐代治世的向往 對北宋孱弱的無奈A B C D 17“神宗既用王安石為參知政事，安石為帝言天下財利所當開辟斂散者，帝然其說，遂創(chuàng)立制置三司條例司”“以通天下之利”。這說明，王安石變法初期的改革重點在于A分散宰相權力 B加強皇權 C增加財政收入 D加強軍事實力18王安石認為國家積貧積弱的根本在于生產少，生產少而民不富，民不富則國不強。為根本上解決問題他頒行了A青苗法和農田水利法 B募役法和保甲法C將兵法和均輸法 D方田均稅法和科舉新法19文獻通考載：“自祖宗承五代之亂而又田制不立，田畝轉移、丁口隱瞞、兼并偽冒者未嘗考按，故賦入之利視古為簿以東西南北各千步，當四十一頃六十六畝一百六十步，為一方方量畢，以地及色，參定肥瘠，而分五等，以定稅則。”此內容反映了王安石變法的法令是A青苗法 B農田水利法 C市易法 D方田均稅法20“荊公（王安石）欲舉財權悉集于國家，然后由國家的酌盈劑虛，以均諸全國之民，使各有所藉以從事于生產。荊公之政策，其于財政上所收之效雖頗豐，而于國民經濟上所收之效滋嗇，良以此也?！保簡⒊醢彩瘋鳎┯纱丝芍簡⒊J為王安石變法A增加了政府財政收入，國力有所增強 B增加了國民財富，調動了農民生產積極性C用人不當，出現了一些危害百姓的現象D一定程度上觸犯了大地主大官僚的利益21歐洲的中世紀，天主教會在封建制度中處于“萬流歸宗”的中心地位，以下不能說明這一點的是A經濟上，教會擁有天主教世界全部耕地的三分之一，并向民眾征收“什一稅”B政治上，天主教迫使各國統治者聽命于教廷，甚至向教皇稱臣納貢C在思想文化領域，教會壟斷了學校教育D文學作品也蒙上了濃厚的人文主義色彩22羅馬教廷官員質問馬丁路德：“這些是你的書嗎？你會撤銷你的主張嗎？” 馬丁路德堅持：“我只接受圣經的權威和自己良心的約束；我不能撤回我寫的任何東西，因為我的良心是跟著圣經的，而昧著良心做事既不穩(wěn)妥，也不正確?！鄙鲜鰧υ掦w現的核心思想是A因信稱義 B建立本民族教會C人人在上帝面前都是平等的 D世俗權力高于教權23英國天主教神甫威廉廷得爾因希望英國教徒可以自由閱讀圣經而將其翻譯成英文，結果于1524年被控有異端嫌疑，被迫流亡。由此可知，他A維護教皇權威 B支持宗教改革 C主張圣像崇拜 D倡導信仰自由24人們普遍認為：馬丁路德主張的“因信稱義”和加爾文提出的“信仰得救”，都帶有人文主義色彩，主要是A圣經中充滿了人文主義精神 B個人宗教信仰自由 C否定了教皇的地位與特權 D肯定了世俗皇權的地位25下列變法措施或主張與結果對應，符合史實的是變法措施（主張）結 果A 梭倫改革：確立財產等級制度兼顧了不同公民群體利益B商鞅變法：獎勵軍功，實行二十等爵制進一步鞏固了世卿世祿制C 王安石變法：市易法“市易之起，自為細民久困，以抑兼并爾，于官何利焉”D馬丁路德宗教改革：因信稱義“他打破了對權威的信仰，是因為他樹立了信仰的權威。他把僧侶變成了俗人，是因為他把俗人變成了僧侶?！钡贗I卷（非選擇題 共50分）二、材料題（本題共3題，26題22分，27題16分，28題12分，共50分）26 (22分)閱讀下列材料，回答問題：材料一 他（梭倫）把雅典公民按土地收入和財產的多少分為四個等級。第一、二等級能夠擔任執(zhí)政官等高級官職，第三等級能擔任低級官職，第四等級不能擔任官職。獎勵外國技工遷居雅典，對攜眷移民給予公民權；雅典公民必須讓兒子學會一門手藝，否則兒子可拒絕贍養(yǎng)其父；鼓勵葡萄酒、橄欖油等產品出口。材料二 有軍功者，各以率受上爵。僇力本業(yè)耕織，致粟帛多者復其身。事末利及怠而貧者，舉以為收孥（官奴婢）。宗室非有軍功論，不得為屬籍。明尊卑爵秩等級，各以差次名田宅、臣妾。而集小都鄉(xiāng)邑聚為縣，置令、丞，凡三十一縣。史記商君列傳請回答：（1）根據材料，分別概括梭倫改革和商鞅變法在政治、經濟方面的主要措施。（10分）（2）依據材料并結合所學知識，分析梭倫改革和商鞅變法對本國的政治制度建設和經濟發(fā)展所產生的不同影響。（8分）改革性質有何不同？（4分）27（16分）閱讀下列材料，回答問題：材料一 安石曰：“變風俗，立法度，最方今之所急也?！鄙弦詾槿?，據家貲高下，各令出錢雇人充役以東、西、南、北各千步，當四十一頃六十六畝一百六十步為一方。歲以九月，令，佐分地計量，驗地色好，分為五等，以地之等，均定稅數。材料二 王安石變法手段中有一個值得注意的問題，就是他更多的重視商品貨幣的作用。反映了宋代商品貨幣在社會生活中的活躍，也證明了王安石變法思想和變法舉措有很大的前瞻性。材料三 今介甫為政士吏兵農工商僧道無一人得襲故而守常者，紛紛擾擾，莫安其居請回答下列問題： （1）材料一所涉及王安石變法的法令是什么？從關注民生的角度分析推行這些措施的目的。（6分）（2）依據材料二指出王安石變法手段的突出特點是什么？在符合這一特點的許多改革措施中既有成功的，又有埋伏著失敗隱患的。請選擇一項符合上述結論的措施，并說明理由。（4分）（3）王安石針對“士、兵、農、商”的改革措施有哪些(每項各舉條)。（4分）（4）如果通過時間隧道與王安石對話，請你結合所學知識，提出合理化建議，助其變法成功。（2分）28(12分)閱讀下列材料，回答問題：材料一 中世紀的歐洲，封建割據嚴重，王權衰微，天主教勢力異常強大，占據了支配地位，羅馬教皇終于確立了西歐的大一統神權統治。1416世紀，在西歐，隨著商品生產與交換的繁榮，封建生產方式開始瓦解，資本主義萌芽開始產生和發(fā)展，同時資產階級開始興起，他們反對教會和貴族的特權，強烈要求分享政治權利。文藝復興的思想家們批判了中世紀教會的蒙昧、禁欲說教與封建的等級特權制度，宣傳了個人自由、平等與欲望，提倡競爭進取精神與科學的求知理念。西歐資本主義進入原始積累時期以后，無論是國內放置還是海外掠奪，都需要有強大國家作支撐。英國、法國等逐漸形成統一的民族國家，天主教會成為西歐各國強化王權道路上的一大障礙。材料二 比較一般的歷史運動帶有宗教的色彩，甚至在基督教傳播的范圍內，具有真正普遍意義的革命也只有在資產階級以往的解放斗爭的最初階段的歷史，即從13世紀到17世紀，才帶有這種宗教色彩，而且，這種色彩要用以往的整個中世紀的歷史來解釋，中世紀的歷史只知道一種意識形態(tài)，即宗教和神學。恩格斯請回答：（1）依據材料一，歸納出歐洲宗教改革運動出現的主要原因。(8分)（2）根據材料二說明，為什么在西歐資產階級反封建斗爭的最初階段帶有宗教色彩？（2分） （3）依據上述材料和所學知識，指出歐洲宗教改革運動的實質。（2分）參考答案一、選擇題（25小題，每小題只有一個正確答案，每題2分，共50分）題號12345678910111213答案BBABDDBBACCDC題號141516171819202122232425答案ABCCADADABBD二、材料題：本題共3題，26題22分，27題16分，28題12分，共50分。第26題：（共22分）【答案】（1）措施：梭倫改革：政治上，確立財產等級制，按不同等級分配政治權利；經濟上，鼓勵發(fā)展工商業(yè)。（4分）商鞅變法：政治上，實行軍功授爵、郡縣制；經濟上，獎勵耕織，重農抑商。（6分）（2）不同影響：制度建設：梭倫改革為雅典從貴族政治向民主政治的轉型奠定了基礎；商鞅變法推動了秦國從宗法分封制向中央集權制的轉型。經濟發(fā)展：梭倫改革促進了雅典工商業(yè)經濟的發(fā)展和繁榮。而商鞅變法有利于小農經濟的確立和發(fā)展。（8分）性質：梭倫改革：奴隸主階級性質的改革；