八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第14章全等三角形14.1全等三角形教學(xué)課件(新版)滬科版.ppt_第1頁(yè)
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第14章全等三角形14.1全等三角形教學(xué)課件(新版)滬科版.ppt_第2頁(yè)
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第14章全等三角形14.1全等三角形教學(xué)課件(新版)滬科版.ppt_第3頁(yè)
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第14章全等三角形14.1全等三角形教學(xué)課件(新版)滬科版.ppt_第4頁(yè)
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第14章全等三角形14.1全等三角形教學(xué)課件(新版)滬科版.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

八年級(jí)數(shù)學(xué)滬科版上冊(cè),第14章全等三角形,14.1全等三角形,授課人:XXXX,請(qǐng)欣賞圖片,一、新課引入,你發(fā)現(xiàn)了什么?,二、新課講解,兩個(gè)能夠完全重合的圖形稱為全等圖形.,這些圖形中有些是完全一樣的,如果把它們疊在一起,它們就能重合.你能分別從圖中找出這樣的圖形嗎?,全等圖形的概念:,二、新課講解,全等圖形的形狀和大小都相同,議一議,觀察下列各組圖形是不是全等圖形?為什么?,1.,2.,3.,4.,不全等,全等,全等,不全等,二、新課講解,二、新課講解,(1),(2),(3),(4),(5),(10),(6),(11),(12),(13),(7),(8),(9),(15),(14),答:(2)和(4)、,(5)和(14),(3)和(12)、,(6)和(15)、,(8)和(11),做一做,哪些全等.,二、新課講解,1、兩個(gè)能夠重合的圖形稱為全等圖形.,2、全等圖形的形狀和大小都相同.,3、能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形.,二、新課講解,A,B,C,能夠完全重合的兩個(gè)三角形稱為全等三角形.記作:ABCA1B1C1,二、新課講解,A,B,C,全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等,對(duì)應(yīng)角相等.,A1,二、新課講解,對(duì)應(yīng)頂點(diǎn):點(diǎn)A和點(diǎn)A1,點(diǎn)B和點(diǎn)B1,點(diǎn)C和點(diǎn)C1,對(duì)應(yīng)邊:AB和A1B1,AC和A1C1,BC和B1C1,對(duì)應(yīng)角:A和A1,B和B1,C和C1,1、全等形定義及全等三角形;,2、全等三角形的性質(zhì).,三、歸納小結(jié),這節(jié)課我們學(xué)到了什么?,A,B,C,D,O,圖1,1、.已知:如圖1,OAD與OBC全等,請(qǐng)用式子表示出這種關(guān)系:_.找出對(duì)應(yīng)邊,它們有什么關(guān)系?(口答)對(duì)應(yīng)邊:_.找出對(duì)應(yīng)角,它們有什么關(guān)系?(口答)對(duì)應(yīng)角:_.如果A=35,D=75,那么COB=_,圖2,2、如圖2,如果ADECBF,那么AECF嗎?,_(口答“是”或“不是”),OADOBC,70,是,A

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論