年寒假小企業(yè)會計(jì)社會實(shí)踐報(bào)告范文.doc

年寒假小企業(yè)會計(jì)社會實(shí)踐報(bào)告范文 社會實(shí)踐才能使我們學(xué)有所用在實(shí)踐中成才在服務(wù)中成長并有效的為社會服務(wù)體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值以下是寒假小企業(yè)會計(jì)社會實(shí)踐報(bào)告全文歡迎閱讀 學(xué)院： 專業(yè)： 班級： 姓名： 題目：會計(jì)學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 評定： 前言 會計(jì)是對會計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實(shí)行監(jiān)督旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分會計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì)經(jīng)濟(jì)越展會計(jì)工作就顯得越重要 在學(xué)校學(xué)的這四年可以說對會計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了所有的有關(guān)會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系我都基本掌握了但這些似乎只是紙上談兵倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用那我想我肯定會是無從下手一竅不通自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計(jì)理論知識在這里只能成為空談?dòng)谑窃趫?jiān)信“實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計(jì)實(shí)務(wù)操作中去才能真正掌握這門知識因此我作為一名會計(jì)專業(yè)的學(xué)生就必須親自動(dòng)手去做去實(shí)習(xí)只有這樣才能真正了解會計(jì)究竟是做什么的 一、實(shí)習(xí)目的 通過一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)能初步掌握預(yù)算會計(jì)的處理程序預(yù)算會計(jì)的概念特點(diǎn)會計(jì)要素組成體系等;了解學(xué)校電算化軟件系統(tǒng)賬務(wù)及報(bào)表模塊的主要功能和使用方法熟悉系統(tǒng)管理和維護(hù)了解財(cái)務(wù)軟件各個(gè)模塊間的關(guān)系;能獨(dú)立完成一個(gè)月的賬務(wù)處理 二、實(shí)習(xí)時(shí)間 20xx年1月1日至20xx年3月1日 三、實(shí)習(xí)地點(diǎn) xxx有限公司 四、實(shí)習(xí)部門 xxx有限公司財(cái)務(wù)部 五、實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)流程 該實(shí)習(xí)單位的主要業(yè)務(wù)是學(xué)校日常的賬務(wù)處理和學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)的賬務(wù)處理兩套賬均有專職會計(jì)人員進(jìn)行操作還要規(guī)劃和計(jì)劃梧州學(xué)院各部門的財(cái)務(wù)資金及相關(guān)工作其日常的財(cái)務(wù)工作主要是通過“新中大公共財(cái)政管理軟件”進(jìn)行會計(jì)操作的其主要內(nèi)容如下： 1.根據(jù)日常業(yè)務(wù)和原始憑證填制記賬憑證 2.審核憑證試算平衡 3.對賬 4.結(jié)賬 5.編制本月的相關(guān)會計(jì)報(bào)表 6.打印會計(jì)憑證與原始憑證粘貼并裝訂成冊 六、實(shí)習(xí)內(nèi)容 1.閱讀相關(guān)書籍了解單位的情況 財(cái)務(wù)部部屬于事業(yè)單位故財(cái)務(wù)部的會計(jì)核算屬于預(yù)算會計(jì)其經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)范圍較窄業(yè)務(wù)活動(dòng)具有明顯的非營利性財(cái)務(wù)管理以預(yù)算撥款為中心收支核算必須嚴(yán)格服從預(yù)算管理的需求以收付實(shí)現(xiàn)制為會計(jì)核算基礎(chǔ)不需要進(jìn)行成本核算它是在學(xué)院黨委、行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下的一個(gè)處級機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)全院的財(cái)務(wù)工作主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行國家法律法規(guī)并結(jié)合本院具體情況建立健全學(xué)院財(cái)務(wù)規(guī)章制度制定具體執(zhí)行辦法和實(shí)施細(xì)則規(guī)范院內(nèi)經(jīng)濟(jì)秩序;充分利用學(xué)院資源依法多渠道籌集資金;合理編制學(xué)院預(yù)算并對預(yù)算執(zhí)行過程進(jìn)行控制和管理;負(fù)責(zé)預(yù)算內(nèi)、外資金和學(xué)院資金的收支管理挖掘增收節(jié)支的潛力為院領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù);科學(xué)使用學(xué)院資源努力節(jié)約支出提高資金使用效益;加強(qiáng)學(xué)院資產(chǎn)管理防止國有資產(chǎn)流失提高資產(chǎn)使用效益和經(jīng)營效益;如實(shí)反映學(xué)院財(cái)務(wù)狀況及時(shí)提供財(cái)務(wù)信息為學(xué)院科學(xué)決策提供依據(jù);對學(xué)院經(jīng)濟(jì)生活的合法性、合理性進(jìn)行監(jiān)督并對學(xué)院的大宗物品、項(xiàng)目工程和服務(wù)按規(guī)定程序進(jìn)行政府采購或院內(nèi)招投標(biāo) 財(cái)務(wù)部現(xiàn)有職工14人(含金龍卡系統(tǒng)操作員和用電系統(tǒng)操作員)實(shí)行處長領(lǐng)導(dǎo)下的崗位責(zé)任制財(cái)務(wù)處各個(gè)職能科室分工負(fù)責(zé)行政經(jīng)費(fèi)、基本建設(shè)、工會、住房公積金、后勤和招投標(biāo)管理等方面的財(cái)務(wù)工作按職能設(shè)置五個(gè)科室：綜合科、會計(jì)科、結(jié)算科、招標(biāo)采購科、后勤財(cái)務(wù)科 2.幫忙傳送文件打印和復(fù)印文件以及會計(jì)憑證等等熟悉并適應(yīng)工作環(huán)境 3.查閱相關(guān)會計(jì)憑證了解主要會計(jì)科目與會計(jì)業(yè)務(wù)等其主要的會計(jì)科目分為資產(chǎn)類負(fù)債類凈資產(chǎn)類收入類和支出類我們所接觸到的主要業(yè)務(wù)是報(bào)銷和借款 財(cái)務(wù)部部的業(yè)務(wù)范圍比較固定面對對象就是教職員工、學(xué)生、在校務(wù)工人員等還有學(xué)校的一些附屬盈利的組織像超市、學(xué)生食堂及電信等在財(cái)務(wù)處近期的會計(jì)檔案里有兩套賬一套是學(xué)校正常業(yè)務(wù)的賬一套是學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的賬簡稱基建賬前者主要處理學(xué)校正常開支的業(yè)務(wù)主要包括教師工資福利、科研支出、報(bào)銷各種費(fèi)用、學(xué)生學(xué)費(fèi)住宿費(fèi)、獎(jiǎng)學(xué)金、補(bǔ)助金等基建賬比較簡單發(fā)生的也比較少我查看了xx年初到現(xiàn)在的基建賬業(yè)務(wù)相對于學(xué)校正常業(yè)務(wù)賬要少很多主要包括一些撥款和報(bào)銷費(fèi)用以及一些零星支出原因是學(xué)校的基建是個(gè)分包工程是由不同的建筑公司來承包學(xué)校只負(fù)責(zé)一些其他的有關(guān)基建的零星支出主要的業(yè)務(wù)由建筑公司自己核算 財(cái)務(wù)部的會計(jì)要素主要包括資產(chǎn)、負(fù)債、凈資產(chǎn)、收入和支出5大類它不同于一般的預(yù)算會計(jì)由資產(chǎn)、負(fù)債、凈資產(chǎn)三個(gè)要素來構(gòu)筑資產(chǎn)負(fù)債表它是由這五類共同來構(gòu)筑資產(chǎn)負(fù)債表;同時(shí)收入和支出兩個(gè)構(gòu)筑收入支出表資產(chǎn)是學(xué)校能以貨幣計(jì)量的經(jīng)濟(jì)資源包括財(cái)產(chǎn)、債權(quán)和其他權(quán)利負(fù)債是學(xué)習(xí)能以貨幣計(jì)量、需要以資產(chǎn)或者勞務(wù)償付的債務(wù)包括借入款項(xiàng)應(yīng)付賬款其他應(yīng)付款各種應(yīng)繳款項(xiàng)等凈資產(chǎn)是學(xué)校擁有資產(chǎn)的凈值收入是學(xué)院在業(yè)務(wù)活動(dòng)中依法取得非償還性的資金.支出是學(xué)院按照批準(zhǔn)的預(yù)算發(fā)生的各科資產(chǎn)的耗費(fèi)和損失在起編制資產(chǎn)負(fù)債表中存在這樣的等式：資產(chǎn)=負(fù)債+凈資產(chǎn)(1)收入支出=結(jié)余(2)資產(chǎn)+支出=負(fù)債+凈資產(chǎn)+收入(3)公式(1)可理解為靜態(tài)的會計(jì)等式公式(2)、(3)可理解為動(dòng)態(tài)的會計(jì)等式 4.修改錯(cuò)誤憑證理解和掌握主要業(yè)務(wù)的記賬方法及各會計(jì)科目的作用熟練運(yùn)用和掌握“新中大公共財(cái)政管理軟件” 5.了解“新中大公共財(cái)政管理軟件”的主要功能及與學(xué)校學(xué)習(xí)的“用友”、“金蝶”財(cái)務(wù)軟件的不同運(yùn)用運(yùn)用“新中大公共財(cái)政管理軟件”的好處包括：采用計(jì)算機(jī)替代人工記賬、算賬、報(bào)賬以及對會計(jì)信息進(jìn)行分析和利用的過程促進(jìn)會計(jì)工作的效率和質(zhì)量;促進(jìn)現(xiàn)代單位會計(jì)工作的規(guī)范化和會計(jì)工作職能的轉(zhuǎn)變?yōu)檎麄€(gè)現(xiàn)代單位的管理工作現(xiàn)代化奠定了基礎(chǔ)更加的方便、快捷、省時(shí)省力 6.運(yùn)用excel表格制作會計(jì)報(bào)表掌握并熟練運(yùn)用excel表格的功能了解到該單位的會計(jì)處理方法與企業(yè)的會計(jì)處理方法大有不同其中了解到該單位的固定資產(chǎn)不計(jì)提折舊不攤銷 “新中大公共財(cái)政管理軟件”操作比較簡單比起正常的登賬記賬要簡單的多大大提高了工作的效率;該軟件每天初始化一次來修改各種會計(jì)信息錄入數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)月末生成會計(jì)報(bào)表：資產(chǎn)負(fù)債表、收入支出表、各類明細(xì)表 在實(shí)習(xí)的過程中我也認(rèn)識到做財(cái)務(wù)工作只有好的業(yè)務(wù)技術(shù)是不夠的還要有良好的溝通能力在我實(shí)習(xí)的過程中經(jīng)常有教職員工和學(xué)生來財(cái)務(wù)處各科室交涉各種數(shù)據(jù)或者繳納費(fèi)用情況會計(jì)需要好的表達(dá)能力才能給他們解釋清楚是回事會計(jì)人員不僅要和學(xué)院內(nèi)部人進(jìn)行交涉還要同銀行、財(cái)政局等機(jī)構(gòu)進(jìn)行交涉所以對交際能力要求很高他們要有好的語言表達(dá)能力要有一個(gè)好的服務(wù)態(tài)度有一個(gè)好的心態(tài)這樣才能勝任自己的工作 在財(cái)務(wù)處實(shí)習(xí)的過程中我學(xué)到了不少東西同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了有些不足公司開具的原始憑證中或者報(bào)銷單中有些都沒有經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字或蓋章就登記入賬了;有的在賬簿里有記賬憑證卻找不到原始憑證也沒有特殊的說明 七、實(shí)習(xí)總結(jié)與體會 這一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)給我的感觸太深了仿佛一下子長大成人懂得了更多的做人與做事的道理真正懂得學(xué)習(xí)的意義時(shí)間的寶貴和人生的真諦讓我更清楚地感到了自己肩上的重任看到了自己的位置看清了自己的人生方向下面我從個(gè)人實(shí)習(xí)意義及對會計(jì)工作的認(rèn)識作以下總結(jié):作為一名會計(jì)人員： 首先需要在工作中不斷地積累經(jīng)驗(yàn)虛心向他人求教提高業(yè)務(wù)水平;同時(shí)需要密切關(guān)注會計(jì)工作的發(fā)展方向?qū)W習(xí)相關(guān)的法律知識培養(yǎng)正確的法律思想積累辨別是非的經(jīng)驗(yàn)遵紀(jì)守法誠信做人注重理論與實(shí)踐相結(jié)合 其次要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度會計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作要求會計(jì)人員需準(zhǔn)確核算每一項(xiàng)會計(jì)指標(biāo)正確使用每一個(gè)公式在學(xué)習(xí)過程中需要加強(qiáng)對數(shù)字的敏感度及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題 再次要具備良好的人際交往能力對下要收集會計(jì)信息對上要匯報(bào)會計(jì)信息;對內(nèi)要相互配合共同整理對外要與社會公眾和各政府部門搞好關(guān)系要學(xué)會為人處事待人接物同時(shí)也要了解相關(guān)的禮儀