2018-2019年重慶市巴南區(qū)東泉鎮(zhèn)清和學(xué)校三年級上冊科學(xué)模擬復(fù)習題無答案

2018-2019年重慶市巴南區(qū)東泉鎮(zhèn)清和學(xué)校三年級上冊科學(xué)模擬復(fù)習題無答案班級_ 座號_ 姓名_ 分數(shù)_一、對號入座（選擇題）1 秋天，我們能觀察到的植物的變化是（ ）。A有許多落葉B種子發(fā)芽C樹下長滿小草2 植物的生存離不開（ ）。 A.水分、陽光、空氣、土壤B.水分、陽光、空氣、營養(yǎng)C.水分、陽光、土壤、食物3 我們可以用（ ）的方法叫醒正在睡覺的蝸牛。 A.大聲喊叫B.放在水中C.半空墜落4 玻璃瓶中有一瓶空氣，現(xiàn)在抽出半瓶，瓶里還剩下（ ）空氣。 A.半瓶B.一瓶C.沒有了5 我們把同一根木條分別放入同樣多的水和食用油中，可以觀察到木條（ ）。 A.在水中露出來比在食用油中露出來多B.在食用油中露出來比在水中露出來多。C.在水中和食用油中露出來一樣多6 下圖中，（ ）是正確的看溫度的方法。ABC7 下面哪些植物不是水生植物的是（ ）A.金魚藻B.浮萍C.三葉草D.水葫蘆8 許多植物的葉從（ ）長出來，到（ ）枯黃死去 A.春天 秋天B.秋天 春天C.葉芽 落葉D.嫩葉 落葉9 螞蟻依靠（ ）找到回家的路。 A.留下的黏液B.留下的信息素C.留下腳印10空氣的味道是（ ） A.甜的B.香的C.煙味D.無味11用眼睛可以觀察到物體的（ ）特點。 A.軟硬B.形狀和顏色C.輕重12通過實驗知道蝸牛沒有（ ）。 A.觸覺B.視覺C.聽覺13炎熱的夏天我們常穿（ ）的衣服。A.黑色、厚實 B.黑色、吸水性差 C.淺色、透氣性好14小明在觀察大樹時記錄下不同樹木的形狀，你認為是柳樹的形狀的是（ ）。ABC15有種材料，它非常堅硬，不吸水，延展性非常好，而且會導(dǎo)電，它是（ ）。 A.塑料B.金屬C.玻璃二、想一想，填一填（填空題）16蝸牛一般生活在_的環(huán)境中。17我們常用的_、 _、_都是可以回收利用的，因為它們可以_。 18樹葉也有生長、衰老和_的完整過程。19魚用_呼吸，用_游泳。20植物的葉是由_和_兩部分組成，葉片上有葉脈。21我們一起來到校園里觀察樹木。分小組進行觀察，每個小組盡量觀察_（填“相同”或“不同”）的樹木。 22流水可以幫助我們_、_、_、_，也能給我們帶來_、_、_等的危害。23填寫葉子的各部分名稱。24水生植物和陸生植物都有_、_、_等器官。它們的生長需要_，_和_。25第一次世界大戰(zhàn)時，英國醫(yī)生_發(fā)現(xiàn)了青霉素，治好了很多病人。 三、我是小法官（判斷對錯，對的打“”錯的打“”）26人不能在水中呼吸，說明水中沒有空氣。（ ）27在觀察大樹的樹皮時，我們可以用拓印的方法進行記錄。（ ）28用量筒取一定量的液體，量筒要放在平整的桌面上。（ ）29空氣沒有顏色、沒有氣味，也沒有質(zhì)量。（ ）30空氣看不見摸不著，所以不可能有重量。（ ）31空氣和水都是無色、無味、透明的、會流動的。（ ）32金魚藻生活在水中，所以它的生長不需要空氣。（ ）33代表的是多云。（ ）四、好朋友，手牽手（連線題）34連一連。果實生長葉子、輸送養(yǎng)料 眼睛 物體的冷熱、輕重、粗細葉子吸收陽光、制造養(yǎng)分 耳朵 物體的氣味樹干固定大樹，吸收水分 鼻子 聲音的大小、高低、強弱樹根包含種子，繁衍后代 手 物體的大小、形狀、顏色、遠近35找朋友，請連一連眼睛 物體的冷熱、輕重、粗細耳朵 物體的氣味、冷熱鼻子 聲音的大小、高低、強弱舌頭 食物的味道手 物體的大小、形狀、顏色、遠近五、綜合題（實驗題、解答題）36用維恩圖表示樟樹和狗尾草的相同點和不同點，相同點記錄在下面的交叉圈內(nèi)，不同點記錄在相應(yīng)的地方。（填寫序號）有根、莖、葉 草本植物 長在土壤中 需要陽光、水分 木本植物壽命長 長得比較矮小 莖較軟 會死亡37有一塊沒有標明磁極的條