幼兒園中班語言教案：你要賠.doc_第1頁
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文檔簡介

教學(xué)資料參考范本幼兒園中班語言教案：你要賠 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_【活動目標(biāo)】 1、能認(rèn)真聽故事，了解故事內(nèi)容，大膽表述自己的想法，學(xué)說故事中的對話。 2、通過故事讓幼兒明白同伴相處要懂得互相體諒和理解。 【活動準(zhǔn)備】 白馬、大象、黑驢、黃牛、蝸牛頭飾一套， 故事圖片二幅，移動小蝸牛圖片一幅 3、課前請大班幼兒表演故事片段，幼兒有拔河的經(jīng)歷，故事錄音、錄音 【活動過程】 1、請角色表演的幼兒坐在幼兒中間（大象、 白馬、黃牛、黑驢），激發(fā)興趣，引出課題。 它們是誰？ （出示圖1）你們看，它們在干什么？（拔河）在拔河時，可能會發(fā)生什么事情呢？ 2、結(jié)合圖片和情境表演，分段欣賞故事，理解故事內(nèi)容。 結(jié)合圖片，聽故事至“大家都跌倒了”。 發(fā)生了什么事？小動物身上怎么了？（教師小結(jié)用故事中的話說說）它們會怎么做？怎么說呢？ 看情境表演，聽故事至“怎么賠呢？”3、看情境表演至“一看，是個蝸牛，它的殼被碰破了一塊?！?它們怎么解決的？ 這時候又多出來另一個受傷的，是誰？（小蝸牛）小動物又會說什么呢？它們會怎么解決呢？4、看情境表演至結(jié)束。 小動物看到破掉殼了的小蝸牛怎么說的？ 小蝸牛又是怎么說怎么做的？ 大象、白馬、黃牛、黑驢為什么站著說不出話了？5、完整欣賞故事，進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。 為什么大象、白馬、黃牛、黑驢說不出話了？你覺得要不要賠？ 你最喜歡故事中的誰？為什么？ 6、續(xù)編故事小動物怎么幫助小蝸牛 師：看到蝸牛這樣子，你心里有什么感覺，動物們現(xiàn)在什么感覺？你會怎么做？小動物又會怎么做呢？（請幼兒說說）

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