校園廣播美文誦讀材料.doc

_校園廣播美文誦讀材料時(shí)間2012.11.26班級(jí)8.6廣播員李巧梅題目感動(dòng)主要內(nèi)容老師們，同學(xué)們，泰光中學(xué)校園廣播開始廣播，請(qǐng)欣賞8.6、李巧梅同學(xué)帶來的美文誦讀 感動(dòng) 很長(zhǎng)一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無關(guān)緊要的東西充斥得沒有了空間？ 曾有朋友寫給我這樣一句話：“我們之所以會(huì)擦肩而過，不是因?yàn)闊o緣，而是我們的生活中少了兩個(gè)字感動(dòng)?！钡拇_，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng)，只有當(dāng)我們錯(cuò)過它，再回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來我們真的失去了很多。 總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來越少。可是，只要我們靜下心來想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感動(dòng)無時(shí)不在，無處不在。 讀書累了，父母為我們削個(gè)蘋果，是感動(dòng)；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動(dòng)；沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話，是感動(dòng)；高興時(shí)，有朋友與你一起分享快樂，是感動(dòng)；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動(dòng) 人啊，每天被多少平凡的事情感動(dòng)著！或許，有時(shí)正是由于它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷壑??！奔t塵有愛，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動(dòng)的滋味呢？ 感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對(duì)一個(gè)毫無感情的人說出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。 感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。 感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。 感動(dòng)，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。 當(dāng)這個(gè)世上已無感動(dòng)的足跡的時(shí)候，那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷，亦無情。 朋友，請(qǐng)把心從泥淖中拔出來吧！請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧！ 校園廣播美文誦讀材料時(shí)間2012.11.27班級(jí)8.6廣播員劉譯鍵題目心有明燈主要內(nèi)容老師們，同學(xué)們，泰光中學(xué)校園廣播開始廣播，請(qǐng)欣賞8.6班李新格同學(xué)帶來的美文誦讀心有明燈心有明燈，便不會(huì)迷路，便可拒絕黑暗、膽怯，擁有一份明朗的心情，一份必勝的信念，一份坦蕩的胸懷心有小窗，便有亮麗的陽光進(jìn)來，小酌一些溫暖的故事，便有自由清風(fēng)邀約一些花香或者白云。心有琴弦，縱然客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹桂花知音而化為酒香。 心有柵欄，然后青藤爬過，那些小秘密點(diǎn)綴其中，像葉片下小憩的蝴蝶，做夢(mèng)一般，只能用花粉形容。心有玉階，滿階是香囊佩瑤，滿階是錦言妙計(jì)，還有玲瓏小貝和神秘念珠。于是孤獨(dú)不再降臨，花瓶不再寂寞。心有圣殿，供奉著高貴，尊嚴(yán)、善良、理想和追求這都是些美麗的神靈。由此，而不可侵犯；由此，而擁有世界和自己。校園廣播美文誦讀材料時(shí)間2012.11.28班級(jí)8.6廣播員李新格題目 讓每一天都成為杰作主要內(nèi)容老師們，同學(xué)們，泰光中學(xué)校園廣播開始廣播，請(qǐng)欣賞8.6班李新格同學(xué)帶來的美文誦讀讓每一天都成為杰作 時(shí)光總是在不停歇地向前奔流著，面對(duì)時(shí)間的洪流，我們無法挽留逝去的一分一秒，也不應(yīng)只是空想著未來，而我們所要做的，便是看著腳下的路，走好眼前的每一步。 當(dāng)你每天早上睜開眼，你是否會(huì)有一種和昨天不一樣的感覺？是否會(huì)想著要比昨天做的更好？每個(gè)早晨如此提醒自己一遍，那你的這一天便會(huì)變得不一樣。昨日的太陽已然不會(huì)為你再升，能握在你手中的唯有今日，也只有今日的努力，方能換來明天的成功。對(duì)過去的總結(jié)和對(duì)未來的憧憬是必要的，但更重要的是著眼于腳下的每一步，就如同對(duì)待生命中最后一天那樣充實(shí)著每一天，讓每一天都成為杰作. 讓我們認(rèn)真對(duì)待每一天，不要在明天為今天后悔，讓每一天都成為杰作，要相信，今天一定能做的比昨天更好。校園廣播美文誦讀材料時(shí)間2012.11.29班級(jí)8.7廣播員李碩題目 勵(lì)志主要內(nèi)容老師們，同學(xué)們，泰光中學(xué)校園廣播開始廣播，請(qǐng)欣賞8.7班李碩同學(xué)帶來的美文誦讀勵(lì)志勵(lì)志，是一種積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神追求。一個(gè)人的行動(dòng)，是受他的志向支配的。一個(gè)志向不明、目標(biāo)不清的人，在行動(dòng)上必然搖擺不定，最終被前進(jìn)道路上的風(fēng)浪擊倒。 著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)上初中的時(shí)候就立志在數(shù)學(xué)方面為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。正是這個(gè)理想，促使他刻苦努力，成為著名的數(shù)學(xué)家。 范仲淹是我國(guó)北宋時(shí)期著名的政治家、軍事家、文學(xué)家和教育家。他小時(shí)侯，家境貧寒，生活艱難。但是他從小立下遠(yuǎn)大志向，立志以天下為己任。為此，他發(fā)奮讀書，忍受了許多常人難以忍受的艱難困苦，正是靠著這種立大志、苦學(xué)習(xí)的精神，他終于成為世人皆知的良才。千里之行，始于足下。要成為具有遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念、對(duì)祖國(guó)和社會(huì)有用的人，必須從現(xiàn)在做起，珍惜時(shí)間，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，勤奮苦學(xué)，用汗水澆灌理想的花朵，用勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的果實(shí)，用踏實(shí)的腳步開拓光輝的道路，時(shí)刻銘記“為中華之崛起而讀書”的良訓(xùn)，努力做一個(gè)合格的接班人。校園廣播美文誦讀材料時(shí)間2012.11.30班級(jí)8.7廣播員孫寧題目 令生命的每一天變得有意義主要內(nèi)容老師們，同學(xué)們，泰光中學(xué)校園廣播開始廣播，請(qǐng)欣賞8.7班孫寧同學(xué)帶來的美文誦讀令生命的每一天變得有意義 想一想，你可以做些什么事情，令今天變得有意義一點(diǎn)？ 何不花十?dāng)?shù)分鐘到公園呼吸一下新鮮空氣，欣賞鳥語花香？原來春天已悄悄來到。何不晚飯后帶孩子去吃冰淇淋，挑一種從未嘗過的味道？你才發(fā)覺選擇是那么多。何不搖個(gè)電話給一位很久不見的朋友，給對(duì)方一個(gè)驚喜？說不定他會(huì)帶給您一些好的建議。何不給予每天光顧的報(bào)販一個(gè)善意的關(guān)懷：生意重要，身心健康更加重要??！你不用花很多金錢或時(shí)間，只要用少許率性、加點(diǎn)創(chuàng)意，就可以令生命的每一天變得有意義，讓家人欣慰、也讓周圍的人感染到生命的美好。可知道？就是這樣每天對(duì)萬