2019版高二物理上學期期中試卷(含解析) (I).doc

2019版高二物理上學期期中試卷(含解析) (I)一、單項選擇題1.物理學中引入“質點”、“理想氣體”、“點電荷”等概念，從科學方法上來說是屬于（ ）A. 控制變量的方法 B. 觀察實驗的方法C. 建立物理模型的方法 D. 等效替代的方法【答案】C【解析】“質點”、“點電荷”、“電場線”等都是為了研究問題簡單而引入的理想化的模型，所以它們從科學方法上來說屬于理想模型，C正確2.下列情形中,可將運動員簡化為質點的是( )A. 研究跨欄運動員的跨欄動作時 B. 研究跳高運動員越過橫桿的姿勢時C. 研究跳水運動員在空中的翻騰動作時 D. 研究運動員傳遞奧運火炬的運動軌跡時【答案】D【解析】試題分析：研究運動員的跨欄動作時，人的大小形狀是不能忽略的，故不能看作質點； 故A錯誤；研究跳高運動員跨過橫桿的動作時，人的大小和形狀是不能忽略的，故B錯誤； 研究的是運動員的翻騰動作，故人的大小和形狀不能忽略，故C錯誤；研究運動員傳遞火炬時的運動軌跡時，人的大小和形狀相對軌跡來說可以忽略，運動員可以看作質點，故D正確； 故選D考點：質點【名師點睛】本題考查學生對質點這個概念的理解，關鍵是知道物體能看成質點時的條件，看物體的大小體積對所研究的問題是否產生影響，物體的大小體積能否忽略。3.把一個月牙狀的薄板懸掛起來，靜止時如圖所示則薄板的重心可能是圖中的（ ）A. A點 B. B點 C. C點 D. D點【答案】D【解析】解：懸掛法測量重心位置的原理，結合二力平衡條件分析可得，重心位置是D點故選：D【點評】本題考查的是懸掛法找物體的重心學生對重力、重心的理解，還要了解物體的重心分布與哪些因素有關4.同一地點的兩個物體從同一高度同時開始做自由的落體運動，那么 ( )A. 質量較大的物體先到達地面B. 密度較大的物體先到達地面C. 體積較大的物體先到達地面D. 兩個物體同時到達地面【答案】D【解析】試題分析：根據h=12gt2得t=2hg，知兩個物體同時落地，與物體的質量、體積、密度無關，D正確考點：考查了自由落體運動規(guī)律的應用【名師點睛】解決本題的關鍵知道自由落體運動的物體僅受重力，做加速度為g，初速度為零的勻加速直線運動5.在彈性限度內，彈簧的彈力F與彈簧的伸長量x的關系圖線是圖中的( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】根據胡克定律公式有：F=kx，故Fx，故B正確，ACD錯誤。6.物體做直線運動的v-t圖象如圖所示，則該物體在前2秒內的運動情況是( )A. 第1秒內做勻加速直線運動，第2秒內做勻速直線運動B. 第1秒內做勻速直線運動，第2秒內靜止C. 初速度大小為2m/sD. 第1秒內加速度大小為0.5m/s2【答案】A【解析】解：A、速度時間圖象的斜率表示物體的加速度，根據圖象可知，第1秒內做勻加速直線運動，第2秒內做勻速直線運動，故A正確，B錯誤；C、物體運動的初速度為0故C錯誤；D、物體在01s內的加速度為a=m/s2，故D錯誤；故選：A【點評】本題是為速度時間圖象的應用，關鍵要明確斜率的含義，知道速度圖象傾斜的直線表示勻變速直線運動7.如圖為皮帶傳動裝置。當機器正常運物時。關于主動輪上A點、與主動輪接觸的皮帶上的B點、與從動輪接觸的皮帶上的C點及從動輪上的D點，這四點的摩擦力的方向的描述，正確的是A. A點受到的摩擦力沿順時針方向B. B點受到的摩擦力沿順時針方向C. C點受到的摩擦力沿逆時針方向D. D點受到的摩擦力沿順時針方向【答案】A【解析】【詳解】當主動輪逆時針啟動時，若皮帶與兩輪不打滑，則皮帶B處阻礙輪A點的滑動，則B點的靜摩擦力方向逆時針，而A所受到的摩擦力與B點受到的摩擦力是作用力與反作用力關系，所以A點的摩擦力方向順時針。同理由于從動輪，皮帶帶動，輪D點阻礙皮帶C處滑動，所以D點的摩擦力方向逆時針，而C點的摩擦力方向順時針。故選A?！军c睛】判定靜摩擦力是否存在時，可以用假設法，即假設接觸面光滑，則沒有摩擦力當出現(xiàn)運動時，則說明有外力使其運動實際上沒有運動，是由靜摩擦力的存在同時搞清所研究的點是在皮帶上還是輪上8.利略的理想斜面實驗示意圖如圖所示，不計摩擦和空氣阻力，下列說法中正確的是A. 該實驗沒有以可靠事實為依據，只是邏輯推理B. 小球在水平面上不受力的作用C. 小球沿右側斜面上升的高度與其傾角有關D. 該實驗否定了“力是維持物體運動的原因”的觀點【答案】D【解析】【詳解】伽利略斜面實驗是以實驗為基礎，通過邏輯推理，得出結論。故A錯誤；對小球受力分析，重力、支持力，故B錯誤。理想斜面實驗：在軌道的一邊釋放一顆鋼珠，如果忽略摩擦力帶來的影響，我們發(fā)現(xiàn)鋼珠從左邊滾下后，再從右邊的斜面滾上，鋼珠將上升到與左邊釋放高度相同的點；若將右邊的傾斜角減小，鋼珠還是上升到原來的高度，但通過的路程比原來更長；故C錯誤；理想斜面實驗，是用事實加推導得出，力不是維持物體運動的原因。故D正確。故選D。【點睛】伽利略是開創(chuàng)物理學先河的人物，他的研究方法的核心是實驗和邏輯推理（包括數學演算）相結合9.質量分布均勻的一實心鐵球與一實心木球質量相等，將它們放在同一水平地面上，則下列結論正確的是A. 鐵球的重力勢能大于木球的重力勢能B. 鐵球的重力勢能小于木球的重力勢能C. 鐵球的重力勢能等于木球的重力勢能D. 無法判斷哪個球的重力勢能大【答案】B【解析】【詳解】一個實心鐵球與一實心木球質量相等，將它們放在同一水平地面上，重心在球心位置；由于鐵球的密度大，故體積小，重心的高度低；根據Ep=mgh，鐵球的重力勢能??；故選B。【點睛】本題關鍵記住公式Ep=mgh，知道質量分布均勻的球體的重心在幾何中心，基礎題目10.關于繞地球做勻速圓運動的人造衛(wèi)星，以下說法正確的是A. 同一軌道上，質量大的衛(wèi)星線速度大B. 同一軌道上，質量大的衛(wèi)星向心加速度大C. 離地面越近的衛(wèi)星線速度越大D. 離地面越遠的衛(wèi)星線速度越大【答案】C【解析】試題分析：根據公式GMmr2=mv2r可得v=GMr衛(wèi)星的線速度大小，和衛(wèi)星的質量無關，同一軌道上的衛(wèi)星的線速度相同，離地面越近的衛(wèi)星線速度越大，離地面越遠的衛(wèi)星線速度越小，AD錯誤C正確；根據公式GMmr2=ma可得a=GMr2，同一軌道上衛(wèi)星的向心加速度相同，B錯誤；考點：考查了萬有引力定律的應用【名師點睛】在萬有引力這一塊，設計的公式和物理量非常多，在做題的時候，首先明確過程中的向心力，然后弄清楚各個物理量表示的含義，最后選擇合適的公式分析解題，另外這一塊的計算量一是非常大的，所以需要細心計算11.自然現(xiàn)象中蘊威著許多物理知識。如圖所示，某人從側下方緩慢推一個盛水袋的袋壁使它變形，則水的勢能A. 不變 B. 變大 C. 變小 D. 不能確定【答案】B【解析】【詳解】從側面緩慢推袋壁使它變形，人對水袋做功，水的動能不變，使水的重力勢能增大，故B正確，ACD錯誤。故選B。【點評】解決本題的關鍵是掌握重力勢能跟什么因素有關從能量的角度分析，人對水袋做功，使得水袋的機械能增大，緩慢推，動能不變，所以重力勢能增大.12. 下列四種情況中，三個大小相等、方向不同的力F同時作用于同一點O，其中合力最小的是（ ）A. B. C. D. 【答案】D【解析】解：A、將左邊兩個力進行合成，再與右邊合成，則有合力的大小（1）F；B、將相互垂直的F進行合成，則合力的大小為F，再與第三個力F合成，即有合力的大小為（1）F；C、將方向相反的兩個力合成，則合力為0，再與第三個力F合成，則有合力大小為F；D、將任意兩力進行合成，可知，這三個力的合力為零；故D正確，ABC均錯誤；故選：D【點評】考查力的平行四邊形定則，并體現(xiàn)如何選擇兩力合成的技巧，同時要學生會畫合成與分解的力圖13. 把木箱放在電梯的水平地板上，則地板所受壓力最大的情況是（ ）A. 電梯以a=1.5m/s2的加速度勻加速上升B. 電梯以a=2.0m/s2的加速度勻減速上升C. 電梯以a=1.8m/s2的加速度勻減速下降D. 電梯以v=3m/s的速度勻速上升【答案】C【解析】解：A、加速上升，加速度向上，根據牛頓第二定律，有 Nmg=ma，故N=mg+ma=11.5mB、減速上升，加速度向下，根據牛頓第二定律，有 mgN=ma，故N=mgma=8mC、減速下降，加速度向上，根據牛頓第二定律，有 Nmg=ma，故N=mg+ma=11.8mD、勻速上升，二力平衡，有N=mg=10m根據牛頓第三定律，木箱對地板的壓力等于地板對木箱的支持力，選項C中地板所受壓力最大；故選：C【點評】本題關鍵根據牛頓第二定律列方程求解出壓力后比較14.用恒力作用于質量為m1的物體。物體產生的加速度大小為a1，用該力作用于質量為m2的物體時，物體產生的加速度大小為若將該恒力作用于質量為（m1m2）的物體時，物體產生的加速度大小為A. a1+a2 B. a1- a2 C. a1a2 D. a1a2a1+a2【答案】D【解析】試題分析：根據牛頓第二定律可以求得恒力，若將該恒力作用于(m1m2)質量的物體時產生的加速度為，所以D正確；A、B、C項錯誤。考點：本題考查了牛頓第二定律15.在下列情況中，汽車對凹形路面的壓力最大的是A. 以較小的速度駛過半徑較大的凹形路B. 以較小的速度駛過半徑較小的凹形路C. 以較大的速度駛過半徑較大的凹形器D. 以較大的速度駛過半徑較小的凹形路【答案】D【解析】【詳解】當汽車經過凹形路最低點時，豎直方向受力如圖所示：根據向心力公式得：Fmgmv2r；所以地面給汽車的支持力為Fmg+mv2r；所以速度大，半徑小汽車所受支持力就大，根據牛頓第三定律可知汽車對地面壓力就大，故ABC錯誤，D正確。故選D?！军c睛】本題考查了生活中的圓周運動，解決圓周運動問題的關鍵是對物體正確受力分析，列向心力公式求解。16. 推鉛球是一個以力量為基礎，以速度為核心的速度力量性田徑投擲項目高二（2）班小孫同學在比賽中擺好準備姿勢后，用0.3秒時間將5千克的鉛球以15米每秒的速度拋出，取得了10.2米的好成績，拿到了第一名他在拋鉛球的過程中，平均加速度的大小是多大（ ）A. 2m/s2 B. 3m/s2 C. 34m/s2 D. 50m/s2【答案】D【解析】試題分析：根據加速度的定義式a=求解即可解：根據加速度的定義式a=得：平均加速度的大小a=，故D正確故選：D【點評】本題考查了加速度的定義式的直接應用，要求同學們能正確分析題意，能夠從材料中得出有效信息，難度不大，屬于基礎題17.汽車以大小為20m/s的速度做勻速直線運動。剎車后，獲得的加速度的大小為5m/s2，那么剎車后2s內與剎車后6s內汽車通過的路程之比為A. 1：1 B. 3：1 C. 4：3 D. 3：4【答案】D【解析】【詳解】汽車剎車速度減為零所需的時間t=0v0a205s4s。則剎車2s內的位移x1v0t1+12 at12=2021254m30m。剎車后6s內的位移x20v022a40010m40m。則位移大小之比為x1：x2=3：4故D正確，ABC錯誤。故選D?！军c睛】本題考查運動學中的剎車問題，是道易錯題，注意汽車剎車速度減為零后不再運動，所以不能亂套公式二、選做題供選修11的考生做18.下列說法正確的是A. 電磁爐是利用渦流的熱效應工作的新型爐灶B. 機場的安全門不是利用電磁感應來探測金屬物件C. 為了節(jié)省電能，交流電路要利用低電壓進行遠距離輸電D. 自感現(xiàn)象是有利而無害的【答案】A【解析】【詳解】電磁爐是利用渦流的熱效應工作的新型爐灶，選項A正確；機場的安全門是利用電磁感應來探測金屬物件，選項B錯誤；為了節(jié)省電能，交流電路要利用高電壓進行遠距離輸電，選項C錯誤；自感現(xiàn)象既有害，又有利，選項D錯誤；故選A.19.一個閉合線圈放在變化的磁場中，線圈產生的感應電動勢為E。若僅將線匝數增加為原來的2倍，則線圈產生的感應電動勢變?yōu)锳. E B. 2E C. E/2 D. E/4【答案】B【解析】【詳解】法拉第電磁感應定律：E=Nt，說明當t一定時，E與N成正比。線圈匝數增加為原來的2倍，則線圈產生的感應電動勢變?yōu)?E。故選B?！军c睛】由公式得出E與N、及t有關，故控制其它量不變，則E與N成正比當然也可以控制其它的量，去研究剩余兩個量的關系.20.用實驗證實電磁波的存在的著名科學家是A. 麥克斯韋 B. 法拉第 C. 安培 D. 赫茲【答案】D【解析】【詳解】用實驗證實電磁波的存在的著名科學家是赫茲，故選D.21. 在光滑絕緣水平面上，有兩個相距較近的帶同種電荷的小球，將它們由靜止釋放，則兩球間A. 距離變大，庫侖力變大 B. 距離變大，庫侖力變小C. 距離變小，庫侖力變大 D. 距離變小，庫侖力變小【答案】B【解析】試題分析：由同種電荷相互排斥和庫侖定律分析A、B兩個小球間庫侖力的變化解：帶同種電荷的兩個小球，存在相互作用力斥力，它們之間的距離增大，根據庫侖定律，它們之間庫侖力大小為F=k，Q、q不變，r增大，F(xiàn)減??；當它們之間的距離減小時，同理可知，庫侖力F增大，故B正確，ACD錯誤故選：B【點評】解答本題時是要注意電荷間存在庫侖力，同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引22.下列說法中正確的是A. 電荷在某處不受電場力作用，則該處電場強度不一定為零B. 磁場和電場一樣，也是一種客觀存在的特殊物質C. 一小段通電導線在某處不受磁場力作用，則該處磁感應強度一定為零D. 磁感線就是細鐵屑在磁場中連成的曲線【答案】B【解析】【詳解】電荷在某處不受電場力作用，則該處電場強度一定為零，選項A錯誤；磁場和電場一樣，也是一種客觀存在的特殊物質，選項B正確；一小段通電導線在某處不受磁場力作用，可能是導線與磁場方向平行，該處磁感應強度不一定為零，選項C錯誤；在實驗中，我們看到的是鐵粉形成的真是存在的曲線，借助于該實驗，利用建模的思想想象出來磁感線，但這不是磁感線。故D錯誤。故選B.23.小剛利用電能表測某家用電器的電功率，當電路中只有這個用電器工作時，測得在15min時間內，消耗電能0.3kWh，這個用電器最可能是A. 電視機 B. 電冰箱 C. 空調器 D. 電風扇【答案】C【解析】【詳解】用電器在t=15min=0.25h，消耗的電能W=0.3kWh，則用電器的電功率：P=Wt=0.3kWh0.25h=1.2kW=1200W，因空調器為大功率用電器，電功率約為1000W，電視機和電冰箱的功率都約為200W左右，電風扇的功率約為40W左右，所以這個用電器可能是空調器，故選C。【點睛】本題考查了電功率公式P=W/t 的應用，同時考查了學生的常見用電器電功率的了解情況，是基礎性題目。24.下列器件中，利用電流的熱效應工作的是A. 驗電器 B. 電容器 C. 電熱水器 D. 電感器【答案】C【解析】【詳解】利用電流的熱效應工作的是電熱水器，故選C.25.某勻強電場的電場線分布如圖所示。A、B是電場中的兩點，A、B兩點的電場強度的大小分別為EA、EB，則EA、EB的大小關系是 A. EA= EB B. EA EB D. 無法確定【答案】A【解析】【詳解】電場線的疏密表示電場強度的強弱，因電場線為平行且等間距的直線，故AB兩點的場強相等，故A正確，BCD錯誤；故選A?！军c睛】本題考查勻強電場電場線的性質，電場線雖然不存在，但可形象來描述電場的分布，要明確電場線分布與電場強度之間的關系26.在國際單位制中，磁感應強度的單位是A. 特斯拉 B. 牛頓 C. 安培 D. 伏特【答案】A【解析】【詳解】在國際單位制中，磁感應強度的單位是特斯拉；牛頓是力的單位；安培是電流的單位；伏特是電壓的單位；故選A.27.將一段通電直導線放入勻強磁場中。圖中直導線所受安培力為零的是A. B. C. D. 【答案】D【解析】【詳解】導線與磁感線方向平行時，導線所受安培力為零，故ABC安培力都不為零。D安培力為零。故D正確。故選D?！军c睛】通過本題要知道安培力在導線與磁感線方向平行時為零，導線與磁感線方向成一定夾角時安培力一定不是零28.下列關于電磁波的說法，不正確的是A. 電磁波不能傳播能量B. 無線電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、射線均屬于電磁波C. 手機既可接收電磁波，又可發(fā)射電磁波D. 電磁波在真空中的速度約為c3.0108ms【答案】A【解析】【詳解】電磁波能傳播能量，選項A錯誤； 根據電磁波譜的知識可知，無線電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、射線均屬于電磁波。故B正確；手機既可接收信號，又可發(fā)射信號；既可接收電磁波，又可發(fā)射電磁波。故C正確；根據電磁理論以及目前的測量可知，電磁波在真空中的速度為c=3.0108m/s。故D正確；本題選擇不正確的，故選A.【點睛】電磁波是橫波，是由變化的電場與變化磁場，且相互垂直電磁波是由同相振蕩且互相垂直的電場與磁場在空間中以波的形式移動，其傳播方向垂直于電場與磁場構成的平面，有效的傳遞能量電磁波在真空傳播速度與光速一樣，電磁波與光均是一種物質，所以不依賴于介質傳播供選修31的考生做29.如果在某電場中將帶電荷量為5010-8C的正電荷由A點移到B點，電場力做了-6010-3的功，那么將帶電荷量為5010-8C的負電荷也由A點移到B點，電場力做的功為A. -6010-3J B. 6010-3J C. -3.010-3J D. 3.010-3J【答案】B【解析】【詳解】A、B兩點間的電勢差UABWABq6.01035.0108V-1.2105V在A、B兩點間移動5.010-8C的負電荷時，A、B間的電勢差不變。則電場力做功為WAB=qUAB=(-5.010-8)(-1.2105)J=6.010-3J故B正確，ACD錯誤。故選B。【點睛】本題要抓住電場中兩點間的電勢差由電場中兩點的位置決定，與移動的試探電荷無關。記住電場力做功與電勢差的關系UABWABq，并理解公式中物理量的含義.30.如圖所示，在垂直于紙面、范圍足夠大的勻強磁場中，有一個矩形線圈abcd，線圈平面與磁場垂直，O1O2和O3O4都是線圈的對稱軸，應使線圖怎樣運動才能使其產生感生電流A. 向左平動 B. 繞O1O2轉動C. 向上平動 D. 向下平動【答案】B【解析】【詳解】由于磁場為勻強磁場，無論線圈在平面內如何平動，其磁通量都不變化，因此不會產生感應電流，故ACD錯誤；當線圈繞O1O2轉動時，磁通量將發(fā)生變化，如轉過90時磁通量為零，因此有感應電流產生，故B正確。故選B?！军c睛】根據產生感應電流的條件判斷線圈中是否有感應電流產生是電磁感應中的基本要求，要把握實質問題，不要受其它條件的干擾31.已知甲、乙兩個帶電粒子，它們的質量之比為1：2，它們的帶電量之比也為1：2。這兩個粒子垂直射入同一勻強磁場的速度之比為3：2，則兩粒子做勻速圓周運動的半徑之比為A. 1:2 B. 2:1 C. 2:3 D. 3:2【答案】D【解析】【詳解】根據qvB=mv2r可知，r=mvqB，則兩粒子做勻速圓周運動的半徑之比為r1r2=123221=32，故選D.【點睛】帶電粒子在磁場中做勻速圓周運動，洛倫茲力提供向心力，應用洛倫茲力公式與牛頓第二定律得到半徑的關系式可以解題32. 通電直導線放在勻強磁場中，磁感應強度B的方向如圖所示“”表示導線中電流I的方向垂直于紙面向里，“”表示導線中電流I的方向垂直于紙面向外圖中標出了導線所受安培力F的方向，其中正確的是（ ）A. B. C. D. 【答案】B【解析】試題分析：左手定則的內容：伸開左手，使大拇指與其余四個手指垂直，并且都與手掌在同一個平面內；讓磁感線從掌心進入，并使四指指向電流的方向，這時拇指所指的方向就是通電導線在磁場中所受安培力的方向根據左手定則的內容判斷安培力的方向解：A、A選項電流方向垂直紙面向里，磁場水平向左，根據左手定則，安培力方向豎直向上故A錯誤，B正確C、C選項電流方向垂直紙面向外，磁場水平向左，根據左手定則，安培力方向豎直向下故C、D錯誤故選B【點評】解決本題的關鍵掌握左手定則判定安培力的方向33.如圖所示，A、B是間一條電場線上的兩點，一帶正電的點電荷沿電場線從A點運動到B點，在這個過程中，關于電場力做功的說法正確的是A. 電場力做負功 B. 電場力做正功C. 電場力不做功 D. 電場力先做正功后做負功【答案】B【解析】【詳解】正電荷受力的方向與電場線的方向相同，粒子運動的方向與電場線的方向相同，所以電場力做正功。故B正確，ACD錯誤。故選B?！军c睛】關于電場力做功的情況，可以根據電場力的方向與運動方向的關系來判定屬于基礎題目34.有關電場強度E的計算公式，下面說法中正確的是A. EFq只適用于點電荷的電場B. EkQr2只適用于任何帶電物體的電場C. EkQr2只適用于點電荷的電場D. 以上三種說法都是錯誤的【答案】C【解析】【詳解】EFq是電場強度的定義式，適用于所有的電場，選項A錯誤；EkQr2只適用于點電荷的電場，選項BD錯誤，C正確；故選C.35.如圖所示，為兩個不同閉合電路中兩個不同電源的U-I圖像，則下列說法正確的是 A. 電動勢E1E2，發(fā)生短路時的電流I1I2B. 電動勢E1E2，內阻r1r2C. 電動勢E1E2，內阻r1r2D. 兩電源的工作電流變化相同時，電源1的路端電壓變化較大【答案】C【解析】【詳解】U-I圖象中與U軸的交點表示電源的電動勢，斜率表示內阻，電動勢E1=E2，內阻r1r2，故B錯誤，C正確；U-I圖象中與U軸的交點表示電源的電動勢，與I軸的交點表示短路電流，故電動勢E1=E2，發(fā)生短路時的電流I1I2，故A錯誤；當通過兩電源的電流變化相同時，兩圖象對應的橫坐標變化量相等，則根據圖象可知，電源2的對應的縱坐標變化較大，故說明電源2的路端電壓變化較大，故D錯誤。故選C。【點睛】本題考查了閉合電路電源的U-I圖象的相關知識，要求同學們理解U-I圖象中與U軸的交點表示電源的電動勢，與I軸的交點表示短路電流，斜率表示內阻36.如圖所示的電路中，當滑動變阻器的滑片向右滑動時，電壓表和電流表的示數的變化情況是A. 電壓表示數變大 B. 電流表示數變大C. 兩者示數都變大 D. 兩者示數都變小【答案】A【解析】【詳解】當滑動變阻器的滑片向右滑動時，電阻R的阻值變大，根據閉合電路的歐姆定律可知，電路中的總電流變小，電流表A的讀數變?。桓鶕=E-Ir可知，路端電壓變大，可知電壓表讀數變大，故選項A正確，BCD錯誤；故選A.【點睛】本題考查了電路的動態(tài)分析，涉及到滑動變阻器和歐姆定律的應用，是一道較為簡單的題目。37.一個點電荷對另一個放在相距10cm處的點電荷的靜電力為F，如果兩個點電荷的電荷量都減少為原來的一半，距離減小到5cm，此時它們之間的靜電力為A. F B. 2F C. 4F D. F/2【答案】A【解析】【詳解】由點電荷庫侖力的公式F=kQqr2可得，電荷量都減少為原來的一半，當距離減小為原來的一半后，庫侖力F=k12Q12q(12r)2=F；所以A正確，BCD錯誤；故選A。38.以下說法不正確的是A. 電容是表示電容器儲存電荷本領的物理量B. 構成電容器的兩個導體的正對面積越大，電容也越大C. 法拉是電容的單位D. 構成電容器的兩個導體間的距離越遠，電容也越大【答案】D【解析】【詳解】電容是表示電容器儲存電荷本領的物理量，選項A正確；根據C=S4kd 可知，構成電容器的兩個導體的正對面積越大，電容也越大，選項B正確；法拉是電容的單位，選項C正確；根據C=S4kd 可知，構成電容器的兩個導體間的距離越遠，電容也越小，選項D錯誤；此題選擇不正確的選項，故選D.【點睛】此題關鍵是了解影響電容器電容的因素，記住電容器的決定式C=S4kd即可解答.39. 在登錄你的電子信箱的過程中，要有兩個條件，一個用戶名，一個是與用戶名對應的密碼，要完成這個事件（登錄成功），它們體現(xiàn)的邏輯關系為（ ）A. “與”關系 B. “或”關系C. “非”關系 D. 不存在邏輯關系【答案】A【解析】因為要登錄信箱，必須兩個條件同時滿足，所以它們體現(xiàn)的邏輯關系為“與”關系，選項A正確。三、多項選擇題40.趙老師熱愛自行車騎行這一鍛煉方法，每次鍛煉他都會用運動軟件記錄自己的運動路線如圖所示是他某次騎行過程中運動軟件記錄下來的數據，根據以上描述，下列說法中正確的是()A. 以自行車為參考系，趙老師是運動的B. 若研究騎行總時間，則可將趙老師看成質點C. 趙老師本次運動的位移是10.13 kmD. 根據圖中所給的數據可以求出趙老師騎行的平均速度【答案】B【解析】【詳解】老師和自行車的位置沒有發(fā)生變化，故兩者相對靜止，故A錯誤；若研究自行車騎行的路徑是，老師的形狀和大小是次要因素，可以忽略，可以看做質點，故B正確；老師的軌跡為曲線，長度表示路程，故C錯誤；由于只知道路程大小，不知道位移大小，所以不能求得平均速度，故D錯誤；故選B?！军c睛】明確位移和路程的定義，明確位移為起點到終點的有向線段，而路程是指實際軌跡的長度；當物體的大小和形狀在所研究的問題中可以忽略時可以看作質點；理解平均速度和瞬時速度的定義；41.從靜止開始勻加速直線運動的物體，第1s內通過的位移為1m，則A. 第1s末物體的速度為1msB. 第1s末物體的速度為0.5msC. 第1s內物體的平均速度為1msD. 物體的加速度為2ms2【答案】CD【解析】【詳解】物體的加速度為a=2st2=2112m/s2=2m/s2，選項D正確；第1s末物體的速度為v1=at1=2ms，選項AB錯誤；第1s內物體的平均速度為v=xt=11m/s=1m/s，選項C正確；故選CD.42.如圖所示。一圓盤可繞通過圓盤中心且垂直于盤面的豎直軸OO轉動。在圓盤上放置一小木塊，當圓盤勻速轉動時。木塊相對圓盤靜止。關于木塊的受力情況。下列說法正確的是 A. 木塊受到圓盤對它的靜摩擦力，方向指向圓盤中心B. 由于木塊相對圓盤靜止，所以不受摩擦力C. 由于木塊運動，所以受到滑動摩擦力D. 木塊受到重力、支持力、摩擦力作用【答案】AD【解析】【詳解】物塊與圓盤相對靜止，一起做圓周運動，受到重力、支持力和靜摩擦力，靜摩擦力提供向心力，靜摩擦力的方向指向圓心。故AD正確，BC錯誤。故選AD?！军c睛】靜摩擦力的方向與物體的相對運動趨勢方向相反，本題中靜摩擦力指向圓心，說明物體相對圓盤有向外滑動的趨勢43.對“電梯向下做勻減速直線運動”這句話中的字詞，理解正確的是A. “勻減速”指位移隨時間均勻減小B. “勻”指加速度大小不變，方向可以改變C. “向下減速”可以判斷加速度方向向上D. “向下” 指速度的方向【答案】CD【解析】【詳解】勻減速直線運動是指速度隨時間均勻減小的直線運動，加速度大小和方向都不變，故AB錯誤；電梯向下運動，向下指運動方向向下，減速說明加速度方向與速度方向相反，則加速度方向向上，故CD正確。故選CD。【點睛】理解勻變速直線運動的含義，知道它是加速度不變的運動，速度隨時間均勻變化的運動四實驗題44.如圖所示，是在“研究平拋運動“的實驗中記錄的一段軌跡。己知物體是從原點O水平拋出的，經測量C點的坐標為（60，45），則該物體從O點運動到C點所用的時間_ s物體的初速度v0_ms，（重力加速度g取10ms2）【答案】 (1). 0.3 (2). 2【解析】【詳解】根據h=12gt2得，t=2hg20.4510s0.3s；則平拋運動的初速度v0xt0.600.32m/s【點睛】此題關鍵是知道平拋運動水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律，靈活運用運動學公式進行求解45.在“探究恒力做功與動能改變的關系”實驗中（裝置如圖甲）： 下列說法哪一項是正確的_。（填選項前字母） A平衡摩擦力時必須