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文檔簡介
小學(xué)語文小方找舅舅教學(xué)設(shè)計(jì)資料1、 初步了解電子計(jì)算機(jī)用處多,本領(lǐng)大。2、 學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字,讀寫并理解6個(gè)新詞。3、 進(jìn)一步學(xué)習(xí)讀句子,體會(huì)作者怎樣準(zhǔn)確運(yùn)用詞語。4、 能用不光還有寫一句話,能用電子計(jì)算機(jī)的本領(lǐng)真大!為開頭寫幾句話。課時(shí)安排:2課時(shí)第一課時(shí)課時(shí)任務(wù):自讀課文,自學(xué)生字新詞,初知課文內(nèi)容;教學(xué)第1、2自然段。教學(xué)過程:一、 揭示課題,提出疑問??戳诉@個(gè)課題,你有哪些問題要問?這些問題,我們學(xué)了課文就明白了。二、 帶著上面的問題初讀課文,簡要地回答,初步理解課文內(nèi)容。三、 學(xué)生自學(xué)、檢查。1、自學(xué)要求:拼讀生字,讀準(zhǔn)字音;有重點(diǎn)地分析、記憶生字字形;讀通課文。2、檢查:讀準(zhǔn)生字字音;分析難寫易錯(cuò)字:幕、局;接讀課文,正音。四、 學(xué)習(xí)課文第1、2自然段。1、自學(xué)課文,思考:小方進(jìn)城為什么找不到舅舅?把有關(guān)的句子劃下來。2、讀第2自然段第1、2句。城里變化真大,課文是怎么寫的?(寬闊的馬路、車流不斷、綠樹成蔭、一片新樓房。)車流指什么?為什么說車流不斷?聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)說說寬闊的馬路上車輛多的情形。還可以用哪些詞語來形容車輛多?(川流不息、絡(luò)繹不絕、穿梭似的。)3、請用什么地方變化真作為開頭說幾句話。4、齊讀1、2小節(jié)。五、 完成作業(yè)。第二課時(shí)課時(shí)任務(wù):教學(xué)課文第311自然段,完成有關(guān)練習(xí)。教學(xué)過程:一、 齊讀1、2自然段。二、 學(xué)習(xí)課文第39自然段。1、自學(xué)課文,劃出表示地點(diǎn)的詞語(公安局的辦公室)。2、分角色朗讀第37自然段。民警叔叔向小方了解了舅舅的哪些情況?(長什么樣子、名字、年齡。)為什么要了解這些情況?3、輕聲讀第8、9自然段。它能幫你找到舅舅!它指什么?計(jì)算機(jī)是怎樣幫小方找到舅舅的?民警叔叔啪啪啪地按了起來,輸入了要查找的有關(guān)信息和命令。屏幕上立刻出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)頭像和一行行字,說明計(jì)算機(jī)里儲(chǔ)存了全市的人口資料,包括照片、住址等情況。三、 學(xué)習(xí)課文第10、11自然段。1、 輕聲讀課文。2、 完成課后第3題,體會(huì)好奇一詞用得好在哪里。3、 小方為什么說電子計(jì)算機(jī)的本領(lǐng)真大?讀民警叔叔說的話。它不光能找人,還有好多用處呢!不光可以換成什么詞?說明電子計(jì)算機(jī)的本領(lǐng)還有很多。說說電子計(jì)算機(jī)還有
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