高考語文復習_詩歌鑒賞綜合.doc.doc

高考語文復習詩歌鑒賞綜合練習一1、秋詞劉禹錫（唐）自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。注：此詩是作者被貶朗州時的作品。一、二句表露了劉禹錫怎樣的心境？是用什么手法表現(xiàn)的？(4分)答：筆記要點：秋天可寫的景物有很多，劉禹錫在詩中為什么只寫沖天而上的一鶴？有什么深意？(4分)答：筆記要點：2、送友人李白青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。注：“蕭蕭班馬”出自詩經(jīng)。班馬：離群之馬。首聯(lián)寫得很美，試從結(jié)構(gòu)和語言加以分析。(4分)答：筆記要點：3、青玉案元夕辛棄疾東風夜放花千樹，更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路，鳳簫聲動，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處?！咀⑨尅壳嘤癜福涸~牌名。調(diào)名出自東漢四愁詩“美人贈我錦繡段，何以報之青玉案”。又名橫塘路、西湖路、青蓮池上客等。雙調(diào)，六十七字，仄韻。元夕：農(nóng)歷正月十五上元節(jié)。辛棄疾：少年時曾聚眾參加耿京的抗金義軍。渡江南歸后，歷任湖北、江西、湖南、福建、淅東安撫使等職。一生力主抗金，屢陳恢復大計，因而頗遭當權(quán)者之忌，曾長期落職閑居于江西上饒一帶。寧宗開禧年間，曾知鎮(zhèn)江府，不久又被罷黜。其詞與蘇軾齊名，多抒寫報國雄心和有志不伸的感慨，豪縱奔放，沉郁悲壯，在南宋愛國詞中領(lǐng)袖一代。元夕賞燈，燈如火樹銀花?；ㄇ?、星如雨：都指彩燈。寶馬雕車：指觀燈的貴族豪門的華麗車馬。鳳簫：神仙傳載，秦穆公之女弄玉，善吹簫作鳳鳴聲，引來了鳳。故稱簫為鳳簫。玉壺：比喻月亮。蛾兒、雪柳都是婦女頭飾。雪柳飾以金錢、稱“捻金雪柳”。驀然：突然。闌珊：燈火零落稀少。全詞主要運用了哪種表現(xiàn)手法？(4分)答：筆記要點：全詞表達了作者怎樣的感情？(2分)答：筆記要點：4、江村杜甫清江一曲抱村流，長夏江村事事幽。自去自來堂上燕，相親相近水中鷗。老妻畫紙為棋局，稚子敲針做釣鉤。多病所需唯藥物，微軀此外更何求？作者筆下的“江村”環(huán)境特點是，這從第一聯(lián)中就可以看出；第二、三聯(lián)先描寫眼前的景物，又擷取了家庭生活的兩幅畫面，從中表現(xiàn)了詩人的心境。這首詩對仗工整、音調(diào)和諧，語言的突出特點是。(6分)練習二1、山房春事二首（其二）岑參梁園日暮亂飛鴉，極目蕭條三兩家。庭樹不知人去盡，春來還發(fā)舊時花。注：“山房”：士大夫的別墅；“春事”：春天的景色。該詩作于安史之亂后。這首詩從體裁上看是。(2分)三、四兩句運用了什么寫法？有怎樣的表達效果？(4分)答：筆記要點：這首詩抒發(fā)了怎樣的感慨？(2分)答：筆記要點：2、詠柳曾鞏亂條猶未變初黃，倚得東風勢便狂。解把飛花蒙日月，不知天地有清霜。這首詩題為“詠柳”，實際上托物寓意。請細加揣摩，分析其寓意。(3分)答：筆記要點：第四句“不知天地有清霜”如果改為“不知秋后有清霜”于文意也可通。你覺得哪一種更好些？請簡述理由。(3分)答：筆記要點：3、江漢杜甫江漢思歸客，乾坤一腐儒。片云天共遠，永夜月同孤。落日心猶壯，秋風病欲蘇。古來存老馬，不必取長途?！捌铺旃策h，永夜月同孤”用了哪些表達技巧？抒發(fā)了作者怎樣的情感？(4分)答：筆記要點：詩中“落日心猶壯，秋風病欲蘇”兩句，表達了作者怎樣的一種精神？最后兩句的言外之意是什么？(4分)答：筆記要點：4、客中初夏司馬光四月清和雨乍睛，南山當戶轉(zhuǎn)分明。更無柳絮因風起，惟有葵花向日傾。這首詩主要描寫的內(nèi)容是_（不超過5個字）；初夏天氣的總體特點是_（不超過4個字）(4分)散文創(chuàng)作有“形散神不散”之說，請用這個說法分析客中初夏的“散”與“不散”。(4分)答：筆記要點：練習三1、漁家傲記夢李清照天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處？我報路長嗟日暮，學詩漫有驚人句。九萬里風鵬正舉，風休住，蓬舟吹取三山去。這首詞與李白的夢游天姥吟留別在表現(xiàn)手法上是否相似？為什么？(3分)答：筆記要點：這首詞的風格與柳永的雨霖鈴的風格是否一致？為什么？(3分)答：筆記要點：2、清平樂村居辛棄疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬?！跋^臥剝蓮蓬”中“臥”一向有一字千金之譽(一字用得恰到好處，給全句或全詞增輝)。你同意此說嗎?為什么?(4分)答：筆記要點：3、飲酒陶淵明結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。注南山，即廬山，當時是佛教、道教云集的勝地。這首詩記敘、描寫、議論、抒情有機地結(jié)合在一起，請選這四種表達方式中的任一種，作簡要評析。(3分)答：筆記要點：歷來論者對這首詩的第六句持不同見解：有認為“悠然見南山”好的，也有認為“悠然望南山”好的。請簡明扼要地談?wù)勀愕目捶ā?3分)答：筆記要點：4、墨梅王冕我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。這首詩表現(xiàn)了畫中梅花的什么特點？(2分)答：筆記要點：這首詩運用了什么表現(xiàn)手法？抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？(4分)答：筆記要點：練習四1、閱讀下面三首關(guān)于項羽的詩，完成兩題。(6分)題烏江亭杜牧勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。烏江亭王安石百戰(zhàn)疲勞壯士哀，中原一敗勢難回。江東子弟今雖在，肯與君王卷土來？烏江李清照生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。這三首詩詠的都是西楚霸王項羽，但對項羽評價的角度并不一樣，他們的角度分別是什么？答：筆記要點：這三首詩借對項羽的評價分別表達了什么觀點？答：筆記要點：2、閱讀下面這首詩，然后回答問題。（4分）秋思張籍洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。王安石評論張籍詩歌的風格是：“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛?！痹囄鰪埣嗽妼懥松钪心膫€“尋?！钡募毠?jié)？表達了他什么樣的情感？答：筆記要點：3、閱讀下面一首唐詩,然后回答問題。（6分）聽蜀僧浚彈琴李白蜀僧抱綠綺(l),西下峨嵋峰。為我一揮手,如聽萬壑松。客心洗流水(2),余響入霜鐘(3)。不覺碧山暮,秋云暗幾重。注(l)綠綺,古代著名的琴。(2)流水,列子.湯問：伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰：善哉,峨峨兮若泰山!志在流水,鐘子期曰：洋洋兮若江河!伯牙所念,鐘子期必得之。霜鐘：山海經(jīng)中山經(jīng)載，豐山有九鐘，霜降而鳴。（1）詩的第二聯(lián)中“一揮手”和“萬壑松”分別表現(xiàn)了什么？（2）結(jié)合全詩談?wù)勀銓Φ谒穆?lián)“不覺碧山暮,秋云暗幾重”的理解。答：（1）（2）筆記要點：4、閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。（6分）鷓鴣天晏幾道十里樓臺倚翠微，百花深處杜鵑啼。殷勤自與行人語，不似流鶯取次飛。驚夢覺，弄晴時。聲聲只道不如歸。天涯豈是無歸意，爭奈歸期未可期。在這首詞中，作者為什么要描寫杜鵑的啼叫聲?最后兩句是什么意思?表達了作者怎樣的思想感情?答：筆記要點：練習五1、閱讀下面一首詩，然后回答問題。（4分）春夜洛城聞笛李白誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情！前人在評論這首詩時曾說，“折柳”二字是全詩的關(guān)鍵。詩中“折柳”的寓意是什么？你是否同意“關(guān)鍵”之說？為什么？答：筆記要點：2、閱讀下面一首詩，然后回答問題。（7分）夜游宮記夢寄師伯渾陸游雪曉清笳亂起，夢游處、不知何地。鐵騎無聲望似水。想關(guān)河：雁門西，青海際。睡覺寒燈里，漏聲斷、月斜窗紙。自許封侯在萬里，有誰知？鬢雖殘，心未死。注釋：師伯渾，陸游的友人。詞中“自許封侯在萬里，有誰知？鬢雖殘，心未死”與陸游書憤中“塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑”相比較，兩處所表達的思想感情有何異同？相同點：答：筆記要點：不同點：答：筆記要點：3、閱讀下面一首唐代的邊塞詩，然后回答問題。（6分）征人怨柳中庸歲歲金河復玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山。(1)為什么說這是一首邊塞詩?結(jié)合詩句具體說明。(2)詩題為“征人怨”，通篇雖無“怨”字，但句句有“怨情”，請作簡要賞析。答：（1）（2）筆記要點：4、閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。（8分）邯鄲冬至夜思家白居易邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐，還應(yīng)說著遠行人。注冬至：二十四節(jié)氣之一，唐朝時是一個重要節(jié)日。（1）簡析抱膝燈前影伴身一句，并說出作者當時懷有一種什么樣的心情。（2）作者是怎樣寫思家的？語言上又有什么特點？答：（1）（2）筆記要點：練習六1、閱讀下面一首詩，然后回答問題。（6分）湖州歌（其六）南宋汪元量北望煙云不盡頭，大江東去水悠悠。夕陽一片寒鴉外，目斷東西四百州。注此詩是元滅南宋時，作者被元軍押解北上途中所作。（1）簡析“望”在詩中的作用。（2）簡析“大江東去水悠悠”與蘇東坡“大江東去浪淘盡，千古風流人物”表達的不同情感。答：（1）（2）筆記要點：2、閱讀下面