幼兒園中班教案:有用的護(hù)欄(科學(xué)、語(yǔ)言).doc_第1頁(yè)
幼兒園中班教案:有用的護(hù)欄(科學(xué)、語(yǔ)言).doc_第2頁(yè)
幼兒園中班教案:有用的護(hù)欄(科學(xué)、語(yǔ)言).doc_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教學(xué)資料參考范本幼兒園中班教案:有用的護(hù)欄(科學(xué)、語(yǔ)言) 撰寫人:_ 部 門:_ 時(shí) 間:_活動(dòng)目標(biāo):1、能用比較清楚的語(yǔ)句表達(dá)每幅圖片。2、知道生活中護(hù)欄的用途,有自我保護(hù)的意識(shí)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、教學(xué)掛圖有用的護(hù)欄,電視機(jī),。2、教師收集一些有護(hù)欄的圖片,如:人行道、樓梯、公共馬路維修等出護(hù)欄活動(dòng)過(guò)程:1、觀察圖片,交流討論:教師將幼兒分成四組,每組分發(fā)一張圖片。各小組幼兒一起觀察、辨別圖中人物動(dòng)作的危險(xiǎn)性:-“他們?cè)诟墒裁矗堪l(fā)生了什么事情?”全班交流,講述每幅圖片內(nèi)容。幼兒了解護(hù)攔的保護(hù)作用:-“他們應(yīng)該怎么做?”(豐富詞語(yǔ):護(hù)攔)“為什么陽(yáng)臺(tái)上馬路要有護(hù)攔?“生活中,你還在哪里見(jiàn)過(guò)護(hù)攔?”2,拓展認(rèn)識(shí),交流感想:-“哪些地方有保護(hù)?為什么這些地方要有什么護(hù)欄?”小結(jié)歸納:護(hù)欄可以保護(hù)我們,避免危險(xiǎn)。聯(lián)想生活:-“我們幼兒園有沒(méi)有護(hù)欄?”“小朋友在上下樓梯時(shí)應(yīng)該怎么走?”3、游戲“開(kāi)汽車”,體驗(yàn)規(guī)則:方法:師生用椅子或長(zhǎng)條積木當(dāng)馬路邊的護(hù)欄,師生扮演駕駛員,模仿開(kāi)汽車的動(dòng)作。-“我們一起來(lái)開(kāi)汽車,注意別開(kāi)錯(cuò)車道哦?!? / 3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論