初中必考生物實(shí)驗(yàn)講解.doc

初中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作說明一、顯微鏡使用方法（1）取鏡：右手握住鏡臂，左手托住鏡座，保持鏡體直立，不可歪斜。輕放于實(shí)驗(yàn)臺(tái)左側(cè)，距實(shí)驗(yàn)臺(tái)邊緣約7cm。安裝目鏡和物鏡，安裝時(shí)，鏡臂朝向操作者。（即顯微鏡“背對(duì)”操作者）（2）對(duì)光：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)載物臺(tái)上的通光孔。轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，選用較大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，然后左眼注視目鏡，睜開右眼。用手動(dòng)調(diào)整反光鏡，讓鏡面向著光源，使光線經(jīng)通光孔反射進(jìn)入鏡筒，直到看到一個(gè)白亮的視野為止。（光線強(qiáng)時(shí)用平面鏡；光線弱時(shí)使用凹面鏡）（大叔的方法：先將鏡面調(diào)整向光源，將反射鏡繞軸旋轉(zhuǎn)至最亮一點(diǎn)，再翻轉(zhuǎn)鏡面，取得最亮視野）（3）觀察：把要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)通光孔中央。眼睛注視物鏡，按順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩慢下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止。切勿接觸，以免玷污物鏡壓碎玻片。左眼注視目鏡，按順時(shí)針方向緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使其上升，直至視野中出現(xiàn)物象為止。略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物象更加清晰。如果所觀察的結(jié)構(gòu)不在視野中，可以輕輕移動(dòng)玻片標(biāo)本，尋找要觀察的結(jié)構(gòu)并將其移動(dòng)到視野的中央。如果所要觀察的部分太小難以看清，可以將標(biāo)本置于視野中央，并換用高倍物鏡，微調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。（4）整理：觀察完畢，升高鏡筒，取下玻片標(biāo)本。轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使鏡頭偏向兩旁，用擦鏡紙擦拭鏡頭（一定要順著一個(gè)方向擦）。轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒下降到最低處。擦凈鏡體。轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，讓其豎立。把顯微鏡放入鏡箱內(nèi)，送回原處。（5）常見問題與解決：現(xiàn)象原因解決視野亮度過大反光鏡直對(duì)強(qiáng)光源光照到通光孔上緣用平面鏡斜對(duì)光源挪動(dòng)顯微鏡對(duì)光時(shí)出現(xiàn)門、燈等景象鏡筒過高或過低在觀察標(biāo)本時(shí)自然消除不見圖像操作不仔細(xì)，將低倍物鏡偏于一旁，卻把轉(zhuǎn)換器上高倍物鏡的母螺絲孔（未安裝物鏡）對(duì)準(zhǔn)了通光孔將低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔觀察淺色標(biāo)本不清楚視野太亮縮小光圈視野出現(xiàn)花斑這是由于鏡頭被污染或裝片臟的緣故。轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，若花斑隨之動(dòng)則為目鏡污染。移動(dòng)裝片，若花斑隨之動(dòng)則為裝片不潔。移動(dòng)上述兩者，花斑都不隨之動(dòng)則為物鏡污染。擦目鏡擦物鏡（可蘸少許二甲苯擦，不要隨便拆擦）壓碎裝片和損壞鏡頭在鏡筒下降過程中調(diào)焦，注意力集中于視野內(nèi)，忽略了鏡頭與裝片間的距離。不熟悉準(zhǔn)焦螺旋方向與鏡筒升降關(guān)系，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后取裝片時(shí)，將準(zhǔn)焦螺旋隨意一轉(zhuǎn)，結(jié)果物鏡壓碎裝片。高倍物鏡用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，且用力過猛。克服三個(gè)“原因”高倍物鏡下看不到物象未先用低倍物鏡而直接用高倍鏡觀察，或雖先用低倍鏡觀察但未將觀察對(duì)象移到視野中央。先用低倍鏡觀察，找到物象并把物象移到視野中央。目鏡上出現(xiàn)水霧因眼睛緊貼目鏡引起眼睛與目鏡間保持一定距離，不要緊貼目鏡。視覺疲勞視野過亮或過暗、觀察時(shí)一眼睜一眼閉。兩眼同時(shí)睜著，調(diào)整視野亮度。二、顯微鏡的結(jié)構(gòu)一臺(tái)顯微鏡包括機(jī)械裝置和光學(xué)系統(tǒng)兩大部分。機(jī)械部分：鏡座：顯微鏡最底部，像馬蹄一樣的結(jié)構(gòu)，有穩(wěn)定和支撐鏡身的作用。鏡柱：鏡座以上直立的短柱，具有支撐載物臺(tái)和鏡臂的作用。鏡臂：鏡柱上端相連的彎曲部分，作用是支持和固著其它部件，是手把持的部分。準(zhǔn)焦螺旋：包括粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋兩種，作用是升降鏡筒，調(diào)節(jié)焦距。（粗準(zhǔn)焦螺旋移動(dòng)范圍大，用于調(diào)整觀察物象的適當(dāng)距離；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋移動(dòng)范圍小，用于調(diào)整觀察物象的清晰度。順時(shí)針旋轉(zhuǎn)鏡筒下降，逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)鏡筒上移）載物臺(tái)：放置要觀察的玻片標(biāo)本的地方。中央有一圓筒，叫通光孔，是光線上下通入的地方。通光孔的兩旁各有一個(gè)金屬夾片（壓片夾），可用來壓住玻片標(biāo)本。鏡筒：鏡臂上端的金屬圓筒，鏡筒頂端安裝目鏡，鏡筒下端連接轉(zhuǎn)換器，作用是保護(hù)成像的光路與亮度。轉(zhuǎn)換器：圓盤狀，可以移動(dòng)，上面有3個(gè)圓孔，可安裝不同的物鏡。轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器的圓盤可把需要的物鏡調(diào)換到鏡筒下面。傾斜關(guān)節(jié)：它可以使顯微鏡在一定的范圍內(nèi)后傾（一般小于45度），便于觀察。但是在使用臨時(shí)裝片觀察時(shí)，禁止使用傾斜關(guān)節(jié)，尤其是裝片內(nèi)含酸性試劑時(shí)嚴(yán)禁使用，以免污染鏡體。光學(xué)系統(tǒng)：反光鏡：載物臺(tái)下方一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的鏡子，它的作用是是光線通過通光孔反射到鏡內(nèi)，有平面鏡、凹面鏡兩個(gè)面。遮光器：緊貼載物臺(tái)下方，有一個(gè)可以轉(zhuǎn)動(dòng)的圓盤，叫遮光器。其上有大小不同的圓孔稱作光圈。轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，可用不同光圈，調(diào)整亮度。鏡頭：目鏡、物鏡的合稱，是顯微鏡中最重要的部件，可以放大觀察材料的物象。注意事項(xiàng)：顯微鏡觀察材料必須是薄而透明的。顯微鏡成像為倒立放大的虛像，物象不位于視野中央時(shí)，玻片移動(dòng)方向要與像的方位一致（如像在上則向上移），與目的方位相反。至此，顯微鏡介紹完畢，下面，是實(shí)驗(yàn)操作。三、生物學(xué)A類操作 用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)器材：顯微鏡、載玻片、吸水紙、紗布、滴管、單面刀片、鑷子、清水、稀碘液、解剖針、小塊木板、洋蔥鱗片葉、擦鏡紙。顯微鏡狀態(tài)：目鏡已安裝好，最大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，轉(zhuǎn)換器上兩個(gè)物鏡位于通光孔兩側(cè)，呈外八字形，鏡筒降到最低處。實(shí)驗(yàn)要求：制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞。步驟及要點(diǎn)：制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片：、擦：用潔凈的紗布擦拭載玻片和蓋玻片。（擦拭載玻片和蓋玻片時(shí)，用力要輕，要均勻，以防用力過猛而損壞蓋玻片）、滴：在載玻片中央滴一滴清水或與材料要求一致的試劑。、?。河描囎訌难笫[鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊透明薄膜內(nèi)表皮。（方法：用小刀在內(nèi)側(cè)切下一個(gè)邊長為0.5cm的小正方形，用鑷子挑起一角，輕輕撕下。）、展：將撕下的內(nèi)表皮放入水滴中，并用鑷子將其輕輕展平，防止出現(xiàn)皺折，使細(xì)胞重疊，影響觀察。、蓋：用鑷子夾起蓋玻片，讓玻片一端觸水后，是蓋玻片與載玻片的夾角大約呈四十五度，再緩緩地放下。（盡量使蓋完后的標(biāo)本處于蓋玻片中心）、染：把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè)。、吸：用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使染液浸潤標(biāo)本的全部。（染色時(shí)為了加快染色過程，可用手將載玻片上滴碘液的一端微微抬起，加快碘液的擴(kuò)散。）注意：制作臨時(shí)裝片后，若蓋玻片下還有少許氣泡，應(yīng)用鑷子輕輕擠壓，使氣泡排出以免影響觀察。用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞：方法見本說明第一項(xiàng)顯微鏡使用方法。四、生物學(xué)A類操作 用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)器材：顯微鏡、載玻片、蓋玻片、吸水紙、紗布、滴管、鑷子、消毒牙簽（單尖型）、稀碘液、生理鹽水（0.9%氯化鈉溶液）、一次性杯子、擦鏡紙。顯微鏡狀態(tài)：目鏡已安裝好，最大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，轉(zhuǎn)換器上兩個(gè)物鏡位于通光孔兩側(cè)，呈外八字形，鏡筒降到最低處。實(shí)驗(yàn)要求：制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞。步驟及要點(diǎn)：制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片：、擦：用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。、滴：在載玻片的中央的滴一滴生理鹽水（切不可滴加清水，由于動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，不能進(jìn)行選擇性吸收，如果滴加清水，細(xì)胞將吸水破裂）。、?。呵逅诤螅孟狙篮灥拟g端平貼到口腔內(nèi)壁上，上下輕輕刮動(dòng)幾下，取得細(xì)胞。、涂：把牙簽上附有碎屑的一端，放在載玻片的生理鹽水中輕輕涂抹幾下。、蓋：用鑷子夾起蓋玻片，讓玻片一端觸水后，是蓋玻片與載玻片的夾角大約呈四十五度，再緩緩地放下。、染：把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè)。、吸：用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使染液浸潤標(biāo)本的全部。注意：人體口腔上皮細(xì)胞較透明，用顯微鏡觀察時(shí)，應(yīng)注意使用較小光圈，使用暗光觀察，以取得最好效果。（觀察方法見本說明第一項(xiàng)顯微鏡使用方法）五、生物學(xué)A類操作 用顯微鏡觀察人體的基本組織1、觀察方法依然見本說明第一項(xiàng)顯微鏡使用方法（這是萬能方法啦?。?、觀察后要回答組織類型，實(shí)驗(yàn)工具中含有四種組織永久裝片，請(qǐng)務(wù)必觀察記憶，有備考試，謝謝！ 至此，生物學(xué)A類操作介紹完畢，下面，請(qǐng)看一下生物學(xué)B類操作吧！六、生物學(xué)B類操作 制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片具體方法見本說明第三項(xiàng)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞七、生物學(xué)B類操作 制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片具體方法見本說明第四項(xiàng)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞八、生物學(xué)B類操作 觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)器材：浸軟的菜豆種子（或黃豆等其它雙子葉植物的種子）、單面刀片、鑷子、培養(yǎng)皿、解剖針。實(shí)驗(yàn)要求：解剖菜豆種子用解剖針指示出胚的各部分結(jié)構(gòu)。步驟及要點(diǎn)：取一粒浸軟的種子，觀察它的外形。剝?nèi)シN子最外面的一層薄皮種皮，分開合攏的兩片子葉。用放大鏡仔細(xì)觀察子葉、胚根、胚芽和胚軸，并用解剖針指出。九、生物學(xué)B類操作 探究種子中是否含有淀粉方法一：實(shí)驗(yàn)器材：浸泡過的玉米種子、單面刀片、碘液、小木塊、培養(yǎng)皿。實(shí)驗(yàn)要求：用上述材料用具，探究種子中是否含有淀粉。步驟及要點(diǎn)：取一粒浸軟的玉米種子，觀察它的外形。用刀片將玉米種子從中央縱向剖開。在縱剖面上滴一滴稀碘液，靜待數(shù)秒，觀察其顏色變化。得出結(jié)論：由于淀粉具有遇碘變藍(lán)的特性，而向玉米種子縱剖面上滴加碘液后剖面變藍(lán)，故推出植物種子中含有淀粉。方法二：實(shí)驗(yàn)器材：小麥面粉、紗布、燒杯、清水、稀碘液、藥勺、培養(yǎng)皿。實(shí)驗(yàn)要求：探究種子中是否含有淀粉。步驟及要點(diǎn)：用藥勺取少許面粉。將面粉放入小燒杯或培養(yǎng)皿中加水?dāng)嚢杌蛴眉啿及?，在盛有清水的小燒杯中反?fù)揉洗（應(yīng)使用一次性手套，防止污染）。將一滴稀碘液滴入小燒杯或培養(yǎng)皿中，并輕輕攪拌，觀察溶液顏色變化。得出結(jié)論：由于淀粉具有遇碘變藍(lán)的特性，而向面粉溶液中滴加碘液后溶液變藍(lán)，面粉的本質(zhì)是小麥種子，故推出植物種子中含有淀粉。十、生物學(xué)B類操作 探究種子中是否含有無機(jī)鹽實(shí)驗(yàn)器材：小麥種子、解剖針、酒精燈、火柴。實(shí)驗(yàn)要求：使用酒精燈探究種子中是否含有無機(jī)鹽。步驟及要點(diǎn)：取一顆小麥種子（或其它種子也可），置于清水中浸軟，切勿浸泡過久。用解剖針挑取一粒浸軟的小麥種子。點(diǎn)燃酒精燈，把種子放在火上燃燒，直到剩下一些不再燃燒的灰白色物質(zhì)為止。得出結(jié)論：由于有機(jī)物燃盡，殘留無機(jī)物中的水蒸發(fā)，而仍有灰白色物質(zhì)殘留。因?yàn)樯矬w由有機(jī)物、水、無機(jī)鹽組成，所以推出殘留物質(zhì)為無機(jī)鹽。所以說，種子中含有無機(jī)鹽。（找不到任何有關(guān)資料，這只是大叔的推理過程啊，可能不完全對(duì)吧。）十一、生物學(xué)B類操作 探究人體呼出與吸入氣體中二氧化碳含量的變化方法一：實(shí)驗(yàn)器材：澄清的石灰水、試管2支、塑料吸管、洗耳球、量筒（力學(xué)實(shí)驗(yàn)盒里有哈）實(shí)驗(yàn)要求：用上述材料用具探究人體呼出與吸入氣體中二氧化碳含量變化。步驟及要點(diǎn)：取兩只清潔的試管，分別加入5ml的澄清石灰水。用塑料吸管向一只試管長時(shí)間吹氣；并用洗耳球?qū)?zhǔn)塑料吸管向另一試管打氣。將兩只試管渾濁度進(jìn)行對(duì)比。得出結(jié)論：人體呼出氣體中的二氧化碳含量多于吸入氣體。方法二：實(shí)驗(yàn)器材