初三1.3班縣一中上半期期中考試題

威一中 2012 年下學(xué)期半期檢測(cè)初三年級(jí) 化 學(xué) 試 題 班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名 說(shuō)明 ： 1.本試題共 6 頁(yè)，滿分 100 分，考試時(shí)間 60 分鐘。 2.答題前，考生 務(wù)必 將自己的姓名、學(xué)校、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚。 3.選擇題部分必須使用 2B 鉛筆填涂；非選擇題部分必須使用 0.5 毫米的黑色墨水簽字筆書寫，字體工整筆跡清楚。 4.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草 稿紙、試題卷上答題無(wú)效。 第 卷 （共 36 分） 選擇題 （共 12 個(gè)小題，每小題只有一個(gè)正確答案，共 36 分。請(qǐng)將所選答案序號(hào)用 2B鉛筆填涂在答題卡上 規(guī)定的地方。） 1.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 2.下列關(guān)于石蠟性質(zhì)的描述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是 A.石蠟是無(wú)色、無(wú)味且硬度較小的固體 B.石蠟難溶于水且密度比水小 C.石蠟熔點(diǎn)低，受熱易熔化成蠟油 D.石蠟可燃，燃燒時(shí)放熱，并有二氧化碳和水生成 3.下列詩(shī)句中不涉及化學(xué)變化 的是 A.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇 B.只要功夫深，鐵杵磨 成針 C.千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑 D.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生 4.加碘食鹽、高鈣牛奶中的“碘”和“鈣”是指 A.單質(zhì) B.分子 C.元素 D.原子 5.圖 1 是元素周期 表 中鋁元素的部分信息，圖 2 是鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下 列說(shuō)法 正確 的是 A 鋁元素原子核內(nèi)的中子數(shù)為 13 B 鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為 26.98 g C 鋁離子的核外電子分三層排布 D鋁元素的化學(xué)性質(zhì)與鋁原子的最外層電子數(shù)有密切的關(guān) 系 6.下列物質(zhì)屬于純凈物的是 A.冰水混合物 B.清澈的泉水 C.清新的空氣 D.堅(jiān)硬的大理石 7.下列有關(guān)溶液的說(shuō)法 正確 的是 A.鹽水的沸點(diǎn)比水低 B.無(wú)色澄清液體一定是溶液 C.只有固體能作溶質(zhì) D.溶液的各部分性質(zhì)均相同 8.下列操作能將物質(zhì) 完全 分散成分子的是 A.在研缽里用杵研磨粒狀膽礬 B.將蔗糖溶于水 C.把植物油滴入水中用力振蕩 D.碘懸浮于水中 9.某反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說(shuō)法正確的是 A.圖中甲、乙、丙三 種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的 B.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均含有氧元素 C.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)既有單質(zhì)又有化合物 D.該反應(yīng)前后分子種類、原子種類均沒(méi)有改變 10.下表中所列分子的性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 無(wú)關(guān) 的是 11.下列有關(guān)飽和溶液的說(shuō)法中， 正確 的是 A.飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液的大 B.飽和溶液不能再溶解任何物質(zhì) C.任何飽和溶液升溫后都會(huì)變成不飽和溶液 D.一定溫度下，向氯化鈉飽和溶液中加入水后會(huì)變成不飽和溶液 12 向 50g10 氯化鈉 溶液中加入 6.25g 氯化鈉 固體，完全溶解后所得溶液 中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 A.6.25 B.11.25% C.20 D.25 13 Al 鋁 26.98 圖1 圖 2 第 卷 (共 64 分 ) 一、填空題 （ 13 題每空 1 分，其余每空 2 分，共 36 分。） 13.用化學(xué)符號(hào)填空： （ 1） 2 個(gè)氫原子 ； (2) 地殼中含量最高的金屬元素 ； （ 3）食鹽水中的溶劑 ；（ 4）二氧化碳分子 。 14.近年來(lái)，我國(guó)西南、北方、長(zhǎng)江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱。水是生 命之源，我們應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水資源。 （ 1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、 、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。 （ 2）有些村莊打深井取用地下水，可用 區(qū)分地下水是軟水還 是硬水，常用 的方法來(lái)降低水的硬度。 （ 3）“節(jié)約用水，從我做起?！闭?qǐng)你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施： 。 15.根據(jù)題意填寫下列空格： (1)某微粒的結(jié) 構(gòu)示意圖為 ，若 X 等于 11，則該微粒表示 _（填“陽(yáng)”或“陰 ” ）離子。 (2)構(gòu)成物質(zhì)的 基本 微粒有 分子、原子、離子。 氯化鈉 是由 構(gòu)成 的；氧氣是由 構(gòu)成 的；金（ Au）是由 構(gòu)成 的。 16.近年來(lái)伊朗、朝鮮核問(wèn)題、日本福島核電站重大核事故成為世界關(guān)注的焦點(diǎn)。對(duì)于核能的利用 ,最簡(jiǎn)單最貼切的一句話就是 “ 受控是天使，失控是老虎 ” 。 核能又稱原子能，它是一種高效的能源，可用于發(fā)電，不像化石燃料那樣向大氣中排放大量污染物，燃料成本低，不易受國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的影響。 核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下，原子核發(fā)生分裂，產(chǎn)生鋇、氙、碘、銫、鍶等原子和一些粒子及射線，同時(shí)釋放大量能量，這些能量用于驅(qū)動(dòng)汽輪機(jī)發(fā)電。 （ 1） 從物質(zhì)的變化上看，核變化與化學(xué)變化的 相同點(diǎn) 是什么？ 。 （ 2） 從原子的變化上看，核變化與化學(xué)變化的 不同 點(diǎn) 是什么？ 。 17.比較與分析歸納會(huì)使你的頭腦變得更聰明。請(qǐng)分析下表中信息，回答有關(guān)問(wèn)題： 元素名稱 元素符號(hào) 原子結(jié)構(gòu) 示意圖 單質(zhì) 化學(xué)式 常溫常壓下 狀態(tài) 單質(zhì)與氫氣 反應(yīng) 氟 F F2 黑暗處爆炸 氯 Cl Cl2 氣態(tài) 光照爆炸 溴 Br Br2 液態(tài) 加熱反應(yīng) 碘 I I2 固態(tài) 持續(xù)加熱 緩慢反應(yīng) （ 1）請(qǐng)把上述表中的空格補(bǔ)充完整。 （ 2） 試歸納氟、氯、溴、碘的原子結(jié)構(gòu)規(guī)律（答一點(diǎn)即可）： ； 試歸納氟、氯、溴、碘對(duì)應(yīng)單質(zhì)的性質(zhì)變化規(guī)律（答一點(diǎn)即可）： ； 18.實(shí)驗(yàn)室要配制 100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 15%的硝酸鉀溶液。 （ 1）配制溶液需完成計(jì)算、稱量、 三個(gè)步驟。 （ 2）會(huì)導(dǎo)致所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的選項(xiàng)有哪些？ A.硝酸鉀中有雜質(zhì) B.稱量時(shí) 砝碼與藥品放反了（未使用游碼） C.用量筒量取水時(shí)，仰視讀數(shù) D.配制完成后移取液體時(shí)有部分濺出 二、實(shí)驗(yàn)探究題 （每空 2 分，共 22 分） 19.如圖 3 所示，把下列實(shí)驗(yàn)所用的儀器的 標(biāo)號(hào) 和 名稱 填在橫線上： +9 2 7 +35 2 8 18 7 +53 2 8 18 187 7 圖 3 （ 1）吸取和滴加少量液體藥品需要用 _ ； （ 2）少量溶液相互反應(yīng)時(shí)，需要用 _； （ 3）蒸發(fā)溶液時(shí)，需要用 _； （ 4）配制溶液，溶解一定量的溶質(zhì)時(shí)，需要用 _。 20.下圖 A 是電解水的簡(jiǎn)易裝置，圖 B 為電解水生成氣體體積與時(shí)間關(guān)系圖，試完成下列問(wèn)題： （ 1）若甲管生成氣體 A，則 b 應(yīng)接電源 _極。 （ 2）氣體 B 用 帶火星的木條檢驗(yàn)，產(chǎn)生的現(xiàn)象是 _，說(shuō)明氣體具有的性質(zhì)是 _ _。 （ 3）實(shí)驗(yàn)前向水中加入少量稀硫酸的目的是 。 （ 4） 4 分鐘后，甲、乙排出管內(nèi)水的體積比約為 。 （ 5）寫出電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式： ，該反應(yīng)的基本類型為