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教學(xué)資料參考范本教案參考-幼兒園中班感恩節(jié)社會(huì)活動(dòng)小熊旅行 撰寫人:_ 部 門:_ 時(shí) 間:_活動(dòng)目標(biāo): 1知道我們應(yīng)該對(duì)別人的幫助和付出表示感謝。 2體會(huì)到感謝別人是一件快樂(lè)的事情。 3學(xué)會(huì)用多種方式表達(dá)謝意。 4能用準(zhǔn)確連貫的語(yǔ)言表述自己的想法和心情。 活動(dòng)準(zhǔn)備:1故事小熊旅行。2歌曲感恩的心.3愛(ài)心墻背景、畫有紅紙的愛(ài)心。4剪刀、勾線筆。 活動(dòng)過(guò)程: 1教師講故事小熊旅行。 2根據(jù)故事提問(wèn)。 小熊旅行時(shí)都遇到了那些事情需要幫助? 當(dāng)大家?guī)椭⌒芎?,小熊是怎樣說(shuō)的? 大家為什么都愿幫助小熊呢? 3結(jié)合實(shí)際生活進(jìn)行討論: 在生活中你都遇到過(guò)哪些困難?大家是怎樣幫助你的?當(dāng)大家?guī)湍銜r(shí)你心里有什么感覺(jué)?(幼兒回答:感動(dòng)、高興、開心、幸福) 有沒(méi)有哪個(gè)小朋友遇到了困難卻沒(méi)人愿意幫助你?這時(shí)侯你的心情是什么樣的?(幼兒回答:很難過(guò)、想哭、生氣、著急、害怕) 當(dāng)你遇到困難的時(shí)候你覺(jué)得是有人幫助的感覺(jué)好還是沒(méi)有人幫助的感覺(jué)好? 看來(lái)你們?cè)谟龅嚼щy時(shí),都特別希望得到別人的幫助。那我們應(yīng)該對(duì)那些幫助我們的人說(shuō)些什么呢?(幼兒回答:謝謝你;謝謝你幫助我;真的很感謝你;我喜歡你;你有困難我也愿意幫助你;你真好) 你們現(xiàn)在特別想對(duì)誰(shuí)說(shuō)聲“謝謝你”?請(qǐng)你大聲的說(shuō)出來(lái)吧,我想他們會(huì)聽(tīng)到的。 剛才你們?cè)诟兄x別人幫助的時(shí)候,你們的表情是什么樣子的呢?(幼兒回答:笑瞇瞇的、開心的、咧著嘴笑)心情又是什么樣的?(激動(dòng)、快樂(lè)) 4現(xiàn)在誰(shuí)想說(shuō)說(shuō)你還特別想感謝誰(shuí)?(這次幼兒的回答更積極了,內(nèi)容更豐富了,感激之情更真切、發(fā)自內(nèi)心了。) 5除了用語(yǔ)言來(lái)表示感謝,還可以用什么方式來(lái)表達(dá)?(幼兒回答:給關(guān)心自己的媽媽唱首歌;親一下幫自己的小朋友;幫小錄音機(jī)擦灰塵;給陪自己的小狗拿好吃的;提醒大家不要亂扔垃圾,不讓清潔工阿姨那么累) 6教師小結(jié):原來(lái)不僅被別人幫助是件開心的事,感謝別人同樣也是一件非常開心快樂(lè)的事情呀! 7通過(guò)愛(ài)心墻引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)愛(ài)心將自己特別想要感謝的人或事記錄在愛(ài)心里并粘貼到愛(ài)心墻上(幼兒設(shè)計(jì)愛(ài)心,同時(shí)播放歌曲感恩的心)。幼兒每人一張畫有愛(ài)心的紅色紙,請(qǐng)小朋友幫愛(ài)心邊緣裝扮好看然后用剪刀剪下來(lái)請(qǐng)你們的爸爸媽媽把你特別感謝的人或事記錄下來(lái),然后和爸爸媽媽一起粘貼到愛(ài)心墻上去,并和同伴老師一起交流。內(nèi)容:小熊旅行 小熊從小到大都沒(méi)離開過(guò)森林,他決定到森林外面的城市去看看。來(lái)到城市,他看到到處是高樓大廈、立交橋、各種各樣的車看的他眼花繚亂。 小熊多想把這些拍下來(lái)帶回森林給朋友們看
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