我們生活的地方

最專業(yè)的中小學教學資源共享平臺 新課標教學網（ ） -海量教學資源歡迎下載！ 第 - 1 -頁 共 3 頁 課題 第 十二課 我們生活的地方（ 2 課時） 課型 新授 教學目標 1、了解和認識社區(qū)的不同類型，了解和關心、感受和關注社區(qū)。養(yǎng)成親社會行為。 2、體會和諧的生活需要相互尊重，懂得愛護公共環(huán)境和設施、遵守公德和秩序體現(xiàn)著對他人的尊重。 3、了解社區(qū)考察的一般步驟，培養(yǎng)初步的社會調查能力。 重點 對各種類型社區(qū)的認識；感受社區(qū)，激發(fā)個人的社會公民意識。 難點 感受社區(qū)，激發(fā)個人的社會公民意識。 教學模式 四環(huán)節(jié) 教學方法 討論、講授法 教具 教 學 步 驟 教 師 活 動 學 生 活 動 一、 引入 ：（ 3 5 分鐘） 再過一段時間，大家又要回到自己家，回到自己所在的社區(qū)。那什么叫社區(qū)，有哪些類型的社區(qū)，社區(qū)中最主要的人際關系是什么？大家把課本翻到九十二頁，我們來學習第十二克：我們生活的地方。 二、揭示目標（ 3-5 分鐘） 一、社區(qū)基本常識（ P94-103） 1、社區(qū)的含義？ P95A 2、社區(qū)的范圍？ P95B 3、社區(qū)的類型有哪些？ C 最基本的類型是什么？P96D 4、社區(qū)中主要的人際關系是？ P99E 人們稱不社區(qū)中最有效的防盜系統(tǒng)是？ P99F 鄰里交往中的原則？ P100G 5、關心社區(qū)，感覺社區(qū)是我們的什么表現(xiàn)和標志？P103H 二、社區(qū)考察 1、了解社區(qū)，為社區(qū)做的最好方法之一是？ P103I 2、社區(qū)考察的程序？ P103J 社會考察與研究的方法？ P106K 學生聽、思考。 學生一齊朗讀目標。 教 教 師 活 動 學 生 活 動 最專業(yè)的中小學教學資源共享平臺 新課標教學網（ ） -海量教學資源歡迎下載！ 第 - 2 -頁 共 3 頁 學 步 驟 考察記錄包括哪些？ P106L 考察報告的內容包括？ P107M 三、學生閱讀課本，初步熟悉教材。（ 3-5 分鐘） 四、新授：（ 20-25 分鐘） 一、社區(qū)基本常識（ P94-103） 1、社區(qū)的含義？ P95A （社區(qū)是指聚居在一定地域范圍內的人們所組成的社會生活共同體。） 2、社區(qū)的范圍？ P95B （農村指村委會轄區(qū)，城市指居委會轄區(qū)。） 3、社區(qū)的類型有哪些？ C 最基本的類型是什么？P96D （類型：農村社區(qū)、城市社區(qū)、城鎮(zhèn)社區(qū)。 最基本類型：農村社區(qū)、城市社區(qū)。） 4、社區(qū)中主要的人際關系是？ P99E （鄰里關系。） 人們稱不社區(qū)中最有效的防盜系統(tǒng)是？ P99F （鄰里的關照。） 鄰里交往中的原則？ P100G 5、關心社區(qū)，感覺社區(qū)是我們的什么表現(xiàn)和標志？P103H 二、社區(qū)考察 1、了解社區(qū)，為社區(qū)做的最好方法之一是？ P103I （對社區(qū)進行實際的考察和研究。） 2、社區(qū)考察的程序？ P103J （組織考察小組，確定考察問題，制定考察計劃，實施考察計劃，撰寫考察報告和交流考察結果。） 社會考察與研究的方法？ P106K （實地觀察法，文章調查法，問卷調查法，文獻調查法） 考察記錄包括哪些？ P106L 考察報告的內容包括？ P107M 五、練習。（ 10 分鐘） P97 98 六、小結本課內容。（ 3 5 分） 學生閱讀教材，找出相關內容。 讓幾個學生試著歸納， 其他學生補充后師再概括。 學生討論后舉手個別回答問題。 最專業(yè)的中小學教學資源共享平臺 新課標教學網（ ） -海量教學資源歡迎下載！ 第 - 3 -頁 共 3 頁 板 書 設 計 一、社區(qū)基本常識（ P94-103） 1、社區(qū)的含義？ P95A 2、社區(qū)的范圍？ P95B 3、社區(qū)的類型有哪些？ C 最基本的類型是什么？ P96D 4、社區(qū)中主要的人際關系是？ P99E 人們稱不社區(qū)中最有效的防盜系統(tǒng)是？ P99F 鄰里交往中的原則？ P100G 5、關心社區(qū)，感覺社區(qū)是我們的什么表現(xiàn)和標志？ P103H 二、社區(qū)考察 1、了解社區(qū)，為社區(qū)做的最好方法之一是？ P103