清潔家園,美化環(huán)境主題班會(huì)教案.doc

主 題 班 會(huì) 活 動(dòng) 教 案 班級(jí)：C278班 實(shí)習(xí)生 ：李娜、易進(jìn) 時(shí)間：2011年10月13日活動(dòng)主題：清潔家園，美化環(huán)境活動(dòng)時(shí)間2011年10月活動(dòng)地點(diǎn)C278班參加人員C278班全體66人活動(dòng)背景： 新學(xué)期，新氣象，為了營(yíng)造一個(gè)和諧美好的校園，營(yíng)造一種優(yōu)美健康文明向上的育人氛圍，學(xué)校科學(xué)有效地開展主題為 “清潔校園，美化環(huán)境”一系列活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生愛校、榮校、愛班、榮班的情感，改善師生的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境?；顒?dòng)目的： 通過(guò)開展“清潔家園，美化環(huán)境”活動(dòng)，進(jìn)一步鞏固學(xué)校文化建設(shè)成果，提高環(huán)境文化建設(shè)水平，徹底清除環(huán)境衛(wèi)生“臟亂差”死角學(xué)校，營(yíng)造優(yōu)美健康文明向上的育人氛圍；改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，提高同學(xué)的衛(wèi)生健康意識(shí)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，并積極加入到維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的行動(dòng)中來(lái)?；顒?dòng)形式： 通過(guò)圖片對(duì)比、做游戲等形式，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)思考、討論，積極參與到主題班會(huì)活動(dòng)中來(lái)。重點(diǎn)難點(diǎn): 處理好各個(gè)階段的時(shí)間；活動(dòng)氣氛逐層遞進(jìn)，在游戲討論環(huán)節(jié)進(jìn)入最高潮；管好課間紀(jì)律?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、編寫活動(dòng)流程，收集圖片資料，制作PPT。2、學(xué)生準(zhǔn)備：黑板布置活動(dòng)過(guò)程：活動(dòng)程序主持人活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖環(huán)節(jié)一、主持人引言，宣布主題班會(huì)開始環(huán)節(jié)二、展示圖片組，同學(xué)對(duì)比發(fā)言環(huán)節(jié)三、總結(jié)美化環(huán)境的重要性環(huán)節(jié)四、進(jìn)行“成語(yǔ)接龍”游戲，組織學(xué)生討論發(fā)言環(huán)節(jié)五、上一環(huán)節(jié)總結(jié)及班會(huì)總結(jié)環(huán)節(jié)六、班主任進(jìn)行總的點(diǎn)評(píng)讓我們攜手同行，從此次班會(huì)清潔家園，美化環(huán)境起步，為自己營(yíng)造一個(gè)和諧美好的家園。展示有關(guān)教室衛(wèi)生情況的圖片，請(qǐng)同學(xué)發(fā)表看法?？偨Y(jié)同學(xué)的發(fā)言，講解美化環(huán)境對(duì)師生的工作、學(xué)習(xí)、生活以及學(xué)校形象的重要性。介紹游戲規(guī)則，將全班同學(xué)分為3組，討論應(yīng)該如何清潔家園，美化環(huán)境，游戲后，同學(xué)提出建議。對(duì)上一環(huán)節(jié)同學(xué)們發(fā)言進(jìn)行總結(jié)；做班會(huì)的最后總結(jié)。對(duì)比圖片，發(fā)表自己的看法。讓介紹游戲規(guī)則后，各組成員討論3-5分鐘，之后做游戲，沒(méi)接出來(lái)的組派代表發(fā)言。引出班會(huì)主題清潔家園，美化環(huán)境。吸引同學(xué)的目光，引導(dǎo)其思考班會(huì)主題。讓同學(xué)們知道清潔家園，美化環(huán)境的重要性和必要性。分組討論，激發(fā)同學(xué)們的興趣，積極提出建清潔家園，美化環(huán)境的建議，意見等。向同學(xué)們提出希望：樹立保護(hù)家園環(huán)境的意識(shí)，爭(zhēng)做家園環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”，爭(zhēng)做文明的一中人。點(diǎn)出此次班會(huì)的優(yōu)缺點(diǎn)，以揚(yáng)長(zhǎng)避短，提高班會(huì)活動(dòng)的質(zhì)量?；顒?dòng)反思：活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)還是比較成功的，活動(dòng)形式比較新穎，充分調(diào)動(dòng)了班上同學(xué)參與活動(dòng)的積極性，進(jìn)一步讓同學(xué)了解清潔家園、美化