20《如果人類也有尾巴》課件_第1頁
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想象是創(chuàng)造的前提。以下的發(fā)明和創(chuàng)造你知道是源于現(xiàn)實(shí)中的何種啟發(fā)嗎？ 迷彩服 蝴蝶 直升機(jī) 蜻蜓 潛水艇 鯨魚 一：想象是創(chuàng)造的先導(dǎo)，是 思維騰飛的翅膀。 二：科學(xué)的每一項(xiàng)巨大成就，都是以大膽的想象為出發(fā)點(diǎn)的。 請(qǐng)你積累兩句名言 快速瀏覽課文，思考并歸納： 文章從哪幾個(gè)方面來 寫人類的尾巴的？ 動(dòng)物園的很多動(dòng)物都有尾巴 如果人類也有尾巴 人們對(duì)尾巴的裝點(diǎn)和保護(hù) 人類尾巴的形態(tài) 尾巴的功能和作用 、如果人類有了尾巴，那么人類的尾巴應(yīng)該是什么樣子的？ 、有尾巴的人們又會(huì)如何去珍視、裝扮自己的尾巴？ 、人類的尾巴有哪些功能和作用？ 再次閱讀課文，回答下列問題： 人 們 尾 巴 的 外形 人 們 對(duì) 尾 巴 的 裝 飾 和 保 護(hù) 尾 巴 的 功 能 和 用 途 1、作者怎么會(huì)想到如果人類也有一條尾巴呢？ 2、作者所想象的人類尾巴的樣子、裝飾及功能，是受什么啟發(fā)的？ 想象是豐富的，新奇的，那么在想象的過程中要注意什么？談?wù)勀愕南敕ā?想一想，這些動(dòng)物的尾巴有什么作用呢？ 長(zhǎng)了尾巴的人類，他們的尾巴除了作者提到的作用以外，你認(rèn)為還可能會(huì)有什么作用？ 作者說“愿世上人人都有一條實(shí)用而健美的尾巴”，如果這一愿望真的成為現(xiàn)實(shí)，會(huì)給你的生活帶來哪些麻煩？ 模仿課文，大膽想象，以 “ 假如 ”為開頭說一段話，看看誰的想象 豐富 、 奇特 而又 合乎情理 。 奇思妙想 示例： 假 如 假如我是春風(fēng)， 我會(huì)吹起一片片花瓣， 飛向天真活潑的孩子們， 讓他們沐浴春天的芬芳！ 讓我們插上想象的翅

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