兒童心理行為發(fā)育課件.ppt

兒童心理行為發(fā)育,行為-是人心理活動的外在表現(xiàn),行為發(fā)育BehavioralDevelopment,腦是兒童行為發(fā)育的基礎,涉及內(nèi)容：早期腦發(fā)育運動.語言.個人-社會能力和認知發(fā)育等,人的智力與大腦發(fā)育有關,l人腦由腦神經(jīng)構成。腦發(fā)育包括：腦神經(jīng)細胞的分裂增殖，神經(jīng)纖維與網(wǎng)狀組織的形成，神經(jīng)纖維髓鞘的形成。,l腦發(fā)育的重要階段：*懷孕25個月腦神經(jīng)細胞增殖分裂完成，腦形狀大致形成。*懷孕5個月兒童期，主要在懷孕5個月生后2歲腦神經(jīng)纖維伸出，形成網(wǎng)狀組織。懷孕5個月*生后2歲腦神經(jīng)纖維髓鞘的形成。高峰期2個月1歲左右。,l腦發(fā)育的關鍵期：*腦發(fā)育正常與否決定于2歲以前。*腦發(fā)育成熟與否決定于24歲,腦的發(fā)育BrainDevelopment,二種腦神經(jīng)細胞:神經(jīng)元(細胞)神經(jīng)膠細胞,神經(jīng)元的發(fā)育NerveCells,增殖高峰在胎齡1520周,大腦皮層增殖到生后5個月,小腦皮層增殖到生后1歲,2歲突觸數(shù)量為成人1.5倍,TheDevelopmentofNeuralConnections,Newborn,3months,15months,神經(jīng)纖維髓鞘的發(fā)育Myelin,神經(jīng)纖維髓鞘形成順序感覺神經(jīng)纖維(傳入)運動神經(jīng)纖維(傳出),運動皮層(如錐體束)生后5月4歲形成聯(lián)絡皮層8歲完成,緩慢延續(xù)至成人,脊髓、腦干傳導通路出生時已感覺皮層(視,聽,軀體感覺皮層)基本形成,LeftBrainFunction,RightBrainFunction,大腦的發(fā)育和分工Logical/CreativeBrainHalves,左半腦主要負責邏輯理解、記憶、時間、語言、判斷、排列、分類、邏輯、分析、書寫、推理、抑制、五感(視、聽、嗅、觸、味覺)等，思維方式具有連續(xù)性、延續(xù)性和分析性。因此左腦可以稱作“意識腦”、“學術腦”、“語言腦”。右半腦主要負責空間形象記憶、直覺、情感、身體協(xié)調(diào)、視知覺、美術、音樂節(jié)奏、想像、靈感、頓悟等，思維方式具有無序性、跳躍性、直覺性等。右腦具有圖像化機能，如企劃力、創(chuàng)造力、想像力；與宇宙共振共鳴機能，如第六感、透視力、直覺力、靈感、夢境等；超高速自動演算機能，如心算、數(shù)學；超高速大量記憶，如速讀、記憶力。右腦像萬能博士，善于找出多種解決問題的辦法，許多高級思維功能取決于右腦。把右腦潛力充分挖掘出來，才能表現(xiàn)出人類無窮的創(chuàng)造才能。所以右腦又可以稱作“本能腦”、“潛意識腦”、“創(chuàng)造腦”、“音樂腦”、“藝術腦”。,小腦的發(fā)育Cerebellum,生后6月達生長高峰,腦發(fā)育3歲基本完成,8歲接近成人,體格生長,神經(jīng)系統(tǒng),2468101214161820年齡(歲),0,20,40,60,80,100,120,140,神經(jīng)系統(tǒng)和體格生長曲線的對照,嬰兒INFANCY：,新生兒Newborn,視覺vision,睡眠時間16-20h/日,警覺-覺醒期30-60分鐘/次,運動能力,嗅、味、觸覺,聽覺audition,出生體重3kg,身長50cm,頂臀長/身長比值66.7%,頭圍34cm,胸圍32cm,最佳焦距20cm,視線和頭可隨物移動,能辯大小,形狀和顏色,TheBabysBrain-InfantVisionDevelopment,newborn,1month,2months,3months,6months,adult,能尋聲源,辯音量,音調(diào),音色,辯語音,非語音和辯音素,音節(jié)的能力是感受語言的基礎,嗅覺：能區(qū)別自己和其他母親的母乳味,味覺：能區(qū)別不同濃度的糖溶液,觸覺：眼,口周,口腔,舌,手掌等的觸覺非常敏感,緊張性頸反射,握持反射,爬行反射,踏步反射,原始反射,能模仿成人面部表情的運動等。,能抬頭片刻,3月-AGE3M-,體重weight較出生1倍,大運動grossmotor,精細運動finemotor,語言language,個人-社會personal-social,睡眠sleep15h/日,身長length-12cm,頭圍headcircumference-6cm,胸圍chestcircumference-,1-3月抬頭45,抬頭lifthead,2-4月,玩手playhands,嬰兒早期自發(fā)的無聲唇舌運動學語音的基礎,1-3月發(fā)單音，,2-4月發(fā)笑聲,笑smile,1-2月逗笑,5月-AGE5M-,大運動grossmotor,體重weight,精細運動finemotor,語言language,個人-社會personal-social,認知cognition,情緒emotion,睡眠sleep14.5h/日,身長length,頭圍headcircumference,胸圍chestcircumference,翻身rollover,4月仰側,5-7月仰俯,坐sit,4-5月靠物坐,5-6月伸手抓物,5-6月語言知覺的神經(jīng)學基礎建立語言理解萌芽,5-7月發(fā)單音節(jié),怕生shywithstrangers,5-8月,4-5月視深度覺發(fā)育能注意到較小的物體,6月對彩色圖像和玩具有穩(wěn)定的注意力,4月再認(記憶)幾天前的事物能再認媽媽的面孔,6月能再認媽媽的聲音,6m:Emotionalattachmenofmotherandinfant母子情感依從,7月-AGE7M-,認知cognition,情緒emotion,睡眠sleep14.25h/日,Weight,GrossMotor,FineMotor,Language,Personal-Social,Length,HeadCircumference,ChestCircumference,7-8月獨坐穩(wěn),爬creeps,7-9月用上肢爬,站stand,6-8月扶物站,物體換手passobject,6-8月,7-月發(fā)音開始向環(huán)境語音轉化發(fā)重復音節(jié),做再見wavebye-bye,7-11月,8月再認幾周前的事物,8月思維萌芽,(認識事物的間接性和概括性),客體永存觀念初步形成adventofobjectpermanence,-重要標志:,8-10m:Separationsoftenbecomemoredifficult(separate-anxiousemotion)分離擔憂,9-12月AGE9-12M,Weight,GrossMotor,FineMotor,Language,Personal-Social,Cognition,Emotion,Sleep14-13.75h/日,HeadCircumference,ChestCircumference,Length,2019/12/16,56,可編輯,9-12月獨站片刻,走walk,9-12月扶物走,拇食指鉗小丸thumb-fingergrasp,8-12月,1歲前語言知覺與發(fā)聲運動在行為上是兩個獨立平行的發(fā)育過程.,示需要indicatewants,10-14月,知覺運動思維,8-12月會使用工具如通過拖被單去夠玩具,11-12月分離-焦慮情緒達高峰,依戀和焦慮是兒童早期情緒和社會化發(fā)展的兩個核心問題,嬰兒行為發(fā)育小結Infancy:BehavioralDevelopment,大運動發(fā)育（口訣）,二抬lifthead四翻rollover六坐sit-nosupport八爬creeps十站standalone,精細運動發(fā)育(口訣),三玩手playhands五抓物graspobject七換手passobject九對指thumb-fingergrasp,1-6月發(fā)音階段元音、輔音、單音節(jié)7-11月學語階段組合音節(jié)、含糊語聲,言語發(fā)育階段,個人-社會能力（口訣）,二笑smileresponsively六認生shywithstrangers九月做再見wavebye-bye,幼兒TODDLER：,1-歲AGE1Y-,Weight較出生2倍,GrossMotor大運動,FineMotor精細運動,Language語言,Personal-Social個人-社會,Cognition認知,Emotion情感,Sleep睡眠13.5h/日,ChestCircumference,HeadCircumference,Length,1歲獨走幾步,1.5-2歲跑,跑run,自發(fā)亂畫scribbles,1-1.5歲,1歲后隨語言知覺-運動的神經(jīng)學基礎建立開始有意識稱呼“媽媽等”,1歲說名詞1.5歲說動詞,10-13月喊:“媽媽”-說單詞,交往游戲playinteractivegames,1.5-2.5歲,注意持續(xù)時間1.5歲5分鐘,1歲-重現(xiàn)幾天前的事,重現(xiàn)(記憶)萌芽,重現(xiàn)和再認的區(qū)別：以前感知過的事物是否再次出現(xiàn)在當時環(huán)境下的認識和回憶,思維在行動中進行,依賴多感官同時接受多種信息直接刺激,直覺行動思維,18月Abletousetheparentasasecurebaseforexploration,Weight較出生3倍,GrossMotor,FineMotor,Language,Personal-Social,Cognition.想象Imagination,Emotion.意志will,Sleep13.5h/日,2歲-AGE2Y-,ChestCircumference,HeadCircumference,Length,2歲雙足跳,跳hops,22月-2.5歲獨足站一會兒,3-歲獨足跳,疊紙foldpaper,2歲-,搭橋imitatebridge,2-3.5歲,2歲-說短句和唱短歌謠,穿衣putonT-shirt,2.5-歲,注意持續(xù)時間2-3歲10分鐘,2-3歲重現(xiàn)幾周前的事再認幾月前的事,直覺行動思維,2歲-想象萌芽,將木凳當車開,將木棍當馬騎,2歲對母親的依戀及分離-焦慮情緒減少,2-3歲孩子出現(xiàn)“自己來”的行動是意志萌芽的標志,2-歲意志萌芽,非理性意志隨之萌芽:如違拗、任性等,嬰幼兒行為發(fā)育總結Infancy&Toddler:BehavioralDevelopment,大運動發(fā)育(口訣),二抬lifthead十站standalone四翻rollover周歲走walkalone六坐sit-nosupport二歲跑runwell八爬creeps三歲獨足跳hops,大運動發(fā)育可疑遲緩的臨床判斷,4月不能抬頭8月不能翻身和獨坐13月不能獨自站15月不能獨自走,精細運動發(fā)育(口訣),三玩手playhands一歲亂畫scribbles五抓物graspobject二歲折紙foldpaper七換手passobject三歲搭橋imitatebridge九月對指thumb-fingergrasp,精細運動發(fā)育可疑遲緩的臨床判斷,6月-不能伸手抓物9月-不能物體換手12月-不能拇食指取小丸,運動發(fā)育的規(guī)律,泛化-集中,不協(xié)調(diào)-協(xié)調(diào),正-反,近-遠,1-6月發(fā)音階段元音、輔音、單音節(jié)7-11月學語階段組合音節(jié)、含糊語聲1-3歲單詞單句階段單詞、簡單句,言語發(fā)育階段,言語發(fā)育可疑遲緩的臨床判斷,14月不會說單詞(名詞)24月不會組合兩個不同音節(jié)的詞(動詞)30月不會說短句(