SPSS功能及菜單簡介ppt課件.ppt

SPSS基礎(chǔ)概念與操作（statisticalpackageforthesocialscience）,1,目錄,1.SPSS發(fā)展歷史2.SPSS軟件的特點(diǎn)3.SPSS功能4.SPSS分析的一般步驟5.SPSS初級演練,2,1.SPSS發(fā)展歷史,1968年：美國斯坦福大學(xué)三位不同背景的研究生,研制開發(fā)了最早的統(tǒng)計(jì)分析軟件SPSS,NormanH.Nie,C.Hadlai(Tex)Hull,DaleH.Bent,3,1975年，獨(dú)立的SPSS公司成立，兩位創(chuàng)始人成了公司的主管2009年：IBM公司收購SPSS公司，軟件更名為IBMSPSS。目前最新版本為IBMSPSSStatistics24.0（2015年8月）,4,2.SPSS軟件的特點(diǎn),功能強(qiáng)大囊括各種成熟的統(tǒng)計(jì)方法和模型，為統(tǒng)計(jì)分析用戶提供了全方位的統(tǒng)計(jì)學(xué)算法各種數(shù)據(jù)準(zhǔn)備與數(shù)據(jù)整理技術(shù)各種常用的統(tǒng)計(jì)學(xué)圖形,5,易用性強(qiáng)SPSS的大多數(shù)操作是通過“菜單”、“圖標(biāo)按鈕”、“對話框”來完成的，操作簡單、使用方便；SPSS的命令語句、子命令及選擇項(xiàng)絕大部分由“對話框”的操作完成，無需記憶大量的命令、過程、選擇項(xiàng),6,兼容性好在數(shù)據(jù)方面，SPSS可以直接錄入數(shù)據(jù)，并與其它軟件有數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換接口，其它軟件生成的數(shù)據(jù)文件可以導(dǎo)入SPSS中進(jìn)行分析，同理，SPSS的數(shù)據(jù)文件也可以方便地轉(zhuǎn)換成其它數(shù)據(jù)文件在結(jié)果方面，SPSS的表格、圖形結(jié)果可直接導(dǎo)出為Word、文本、網(wǎng)頁、Excel格式等，也可將表格、交互式圖形作為對象選擇性粘貼到Word、PowerPoint等中，并在其中再利用SPSS對它們編輯,7,3.SPSS的功能安裝,8,3.SPSS的功能啟動,快捷方式,9,3.SPSS的功能退出,10,3.SPSS的功能界面介紹,菜單欄編輯、數(shù)據(jù)、轉(zhuǎn)換、分析等工具欄編輯欄數(shù)據(jù)編窗口：數(shù)據(jù)視圖、變量視圖結(jié)果管理窗口,11,數(shù)據(jù)編輯窗口,工具欄,菜單欄,窗口切換標(biāo)簽,狀態(tài)欄,12,數(shù)據(jù)視圖界面,13,變量視圖界面,度量：數(shù)值型變量，能夠進(jìn)行數(shù)學(xué)運(yùn)算序號：有序分類名義：代表某種分類or屬性，數(shù)值之間沒有次序關(guān)系,14,結(jié)果管理窗口,窗口分兩個區(qū)：左邊為目錄區(qū)&右邊為內(nèi)容區(qū),15,4SPSS分析的一般步驟,建立SPSS數(shù)據(jù)文件定義數(shù)據(jù)文件結(jié)構(gòu)錄入修改和編輯待分析的數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計(jì)分析之前的數(shù)據(jù)預(yù)處理統(tǒng)計(jì)分析和建模結(jié)果的說明和解釋數(shù)據(jù)和分析結(jié)果的保存,16,5.SPSS演練問題引入,根據(jù)問卷調(diào)研數(shù)據(jù)回答下面問題（先看問卷）：受訪者的年齡分布和均值；Q1推薦度題目的頻數(shù)分布和均值；Q2訪問頻次的分布和均值。性別在訪問頻次上是否有差異；,17,5SPSS演練分析方法,頻數(shù)表交叉表：同時將兩個或兩個以上具有有限類目數(shù)和確定值的變量，按照一定順序?qū)?yīng)排列在一張表中，從中分析變量相關(guān)關(guān)系，得出科學(xué)結(jié)論的技術(shù)。,18,5.SPSS演練操作步驟,建立SPSS數(shù)據(jù)文件變量視圖名稱、標(biāo)簽、值等數(shù)據(jù)視圖便捷、修改數(shù)據(jù)分析預(yù)處理：轉(zhuǎn)換重新編碼為不同變量；轉(zhuǎn)換計(jì)算變量頻數(shù)分析：分析描述統(tǒng)計(jì)頻率/描述（也可以計(jì)算均值等）結(jié)果的說明與解釋數(shù)據(jù)和分析結(jié)果的保存,19,5.SPSS演練操作步驟,結(jié)果的說明與解釋卡方檢驗(yàn)結(jié)果：主要看pearson卡方檢驗(yàn)，sig值是否小于0.05，小于0.05則認(rèn)為性別對訪問頻次有顯著差