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小學(xué)六年級下學(xué)期語文六年級語文畢業(yè)考試試卷 一 . 查字典,回答問題。( 5 分鐘) qng 地球總是( )其所有,把它的一切都給了我們,可是人類,曾經(jīng)和正在做著多少 ( ) ( ) zh 慚愧的事情:無休止地砍伐森林,把動物拎上 饕 餮 的肉案,無節(jié)( )地侵占植物們的領(lǐng)地,還有、還有、還有 1. 查字典,給帶點(diǎn)的字注音。 2. 在音節(jié)下面寫出正確的漢 字。 3. 查字典理解詞的意思。 饕餮: _ 二 . 讀音節(jié)寫漢字,并組詞語。 三 . 判斷下列各題,把正確答案的序號寫在 _。 1. 下面各組詞語沒有錯別字的是 _。 ( 1)娛樂 恐布 哀思 申請 ( 2)洛陽 靈魂 賬子 結(jié)構(gòu) ( 3)閃爍 阻撓 銘文 吶喊 2. 下列各組詞語中帶點(diǎn)字的讀音,正確的一組是 _ ( 1)魁 梧 ( w) 曲 ( q)曲折折 ( 2)廉 頗 ( p) 人才 濟(jì) ( j)濟(jì) ( 3)丞 相 ( xing) 支支 吾 ( w)吾 四 . 觀察下面的成語,照樣子再寫出三個成語。 取長補(bǔ)短 _ _ _ 三言兩語 _ _ _ 五 . 修改病段,抄在“ _”上。 新年聯(lián)歡會上,同學(xué)們表演的美好節(jié)目,被大家吸引住了。劉明表演單人舞,舞姿憂美,張林表演小提琴獨(dú)湊,非常動聽。最后同學(xué)們盡情歌唱,歡樂的歌聲在操場上空回聲。 _ 六 . 在( )里選擇正確的答案,畫“ _”。 1. 古詩示兒、聞官軍收河南河北、春夜喜雨的作者是(唐代、宋代)(杜牧、杜甫)。 2. 我們所學(xué)的課文(草船借箭、將相和、赤壁之戰(zhàn)、景陽岡是選自我國長篇?dú)v史小說三國演義中的故事,小說的作者是(施耐庵、羅貫中、吳承恩)。 七 . 按要求默寫。 1. 寫出七步詩中抒發(fā)曹植內(nèi)心悲憤的詩句。 _ 2. 寫出為人民服務(wù)一課中引用中國古代文學(xué)家司馬遷的語句。 _ 八 . 閱讀短文,回答問題。 (一) _ 親愛的老師,你還在我故鄉(xiāng)那長著許多荔枝樹的山村小學(xué)任教嗎?你還在背( bi bi)著我故鄉(xiāng)的小學(xué)生涉過那條湍急的小河嗎?你的音容笑貌時時浮現(xiàn)在我的腦海里,引起我許多美好的回憶。 你走出師范學(xué)院的大門,毫不猶豫地踏進(jìn)我們偏遠(yuǎn)的山莊。你絲毫沒有繁華城市小姐的(矯 嬌 驕)氣,吃苦耐勞,穩(wěn)重端莊,受到了全村父老鄉(xiāng)親和孩子們的喜愛。 那年你才十八歲,像大姐姐一樣時刻關(guān)心著我們。我故鄉(xiāng)的山野,那么多的溝溝坎坎,那么多的泥濘( nng nng)小路。在多風(fēng)多雨的季節(jié)里,放學(xué)時,你總是 送我們回家。你把褲腿卷得高高,光著腳丫,一個一個地背著我們(淌 趟)過那條脾氣暴躁的小河。浪花濺到你的身上、臉上,雨水打濕你烏黑的頭發(fā),你卻全然不顧。 隔著小河,你向我們頻頻招手,反復(fù)叮嚀:“路滑,慢點(diǎn)兒走,明早我來接你們”你悅耳的聲音讓小河的波浪帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,你燦爛的微笑像滿山遍野的杜鵑花一樣美麗。 如今,我已大學(xué)畢業(yè),即將成為一名教師,我決心像您那樣 _。 1. 選擇文中括號里正確的讀音和字,畫“”。 2. 在( )里填上合適 的詞語(不能和短文中的相同)。 ( )的山野 ( )的小路 ( )的小河 ( )的山莊 ( )的聲音 ( )的微笑 3. 短文具體寫了女教師的什么事跡?(簡要寫出來) _ 4. 聯(lián)系短文內(nèi)容,補(bǔ)充結(jié)尾。 5. 請你給這篇短文加一個題目,寫在短文前的橫線上。 (二)一分鐘 著名教育家班杰明曾經(jīng)接到一個青 年人的求教電話,并與那個渴望成功的青年人約好了見面的時間和地點(diǎn)。 當(dāng)那個青年人如約而至?xí)r,看到班杰明的房( )高大寬敞,( )房間里卻亂七八糟,狼藉一片。這景象令青年人頗感意外。 沒等青年人開口,班杰明就打招呼道:“你看我這房間太不整潔了,請你在門外等候一分鐘,我收拾一下,你再進(jìn)來吧?!闭f著,他輕輕關(guān)上了房門。 很快,一分鐘過去了,班杰明打開了房門,并熱情地把青年人讓進(jìn)了客廳。青年人簡直不敢相信自己的眼睛,眼前出現(xiàn)了另一番景象房間內(nèi)的一切( )擺放得井然有 序,( )有兩杯剛剛倒好的紅酒還漾著微波。 沒等青年人開口,班杰明就非常客氣地說:“干杯。你可以走了?!?gn g 青年人手持酒杯一下子愣住了,既尷 尬又遺憾地說:“可是,我我還沒有向您請教呢” “眼前這些難道還不夠嗎?”班杰明一邊微笑著,一邊掃視著自己的房間,輕言細(xì)語地說:“你進(jìn)來又有一分鐘了?!?“一分鐘一分鐘”青年人若有所思,眉頭緊鎖。突然,他大聲說,“我懂了,一分鐘的時間可 以做許多事情。只要把握住生命里的每一分鐘,也就把握住了理想的人生?!?班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的紅酒一飲而盡,向班杰明連連道謝,開心地走了。 后來,青年人給班杰明寫了一封信,感謝班杰明對他的教育。 1. 聯(lián)系上下文,在短文的( )里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。 2. 根據(jù)意思在短文中找出相應(yīng)的成語,寫在( )里。 A. 好像在思考著什么。( ) B. 形容整齊的樣子,有秩序。( ) 3. 再讀一讀第二自然段,結(jié)合全文選擇正確的意思,畫“ ”。 ( 1)班杰明的生活習(xí)慣不好,總是把房間搞得很亂。( ) ( 2)班杰明故意把房間弄亂,以此教育青年人。( ) ( 3)因?yàn)楣ぷ魈α?,班杰明沒有時間收拾房間。( ) 4. “只要把握住生命里的每一分鐘,也就把握住了理想的人生?!闭垖懗瞿銓@句話的理解。 _ 5. 請你寫出珍惜時間的格言或詩句(至少兩條) 九 . 習(xí)作 1. 讀了一分鐘這篇短文,你有什么感想?請你寫一篇 讀后感,要聯(lián)系自己的生活實(shí)際和思想實(shí)際,寫出自己的看法和想法。 2. 以 _教我 _為題,寫一寫在你成長的過程中某個人對你的教育和幫助。先把題目補(bǔ)充完整,再選擇具體事例來寫。 【試題答案】 一 . 查字典,回答問題。( 5 分鐘) qng 地球總是( 傾 )其所有,把它的一切都給了我們,可是人類,曾經(jīng)和正在做著多少 (to) (ti) zh 慚愧的事情:無 休止地砍伐森林,把動物拎上 饕 餮 的肉案,無節(jié)( 制 )地侵占植物們的領(lǐng)地,還有、還有、還有 1. 查字典,給帶點(diǎn)的字注音。 2. 在音節(jié)下面寫出正確的漢字。 3. 查字典理解詞的意思。 饕餮: 貪吃的人。 二 . 讀音節(jié)寫漢字,并組詞語。 三 . 判斷下列各題,把正確答案的序號寫在 _。 1. 下面各組詞語沒有錯別字的是 ( 3) 。 ( 1)娛樂 恐布 哀思 申請 ( 2)洛陽 靈魂 賬子 結(jié)構(gòu) ( 3)閃爍 阻撓 銘文 吶喊 2. 下列各組詞語中帶點(diǎn)字的讀音,正確的一組是 ( 3) ( 1)魁 梧 ( w) 曲 ( q)曲折折 ( 2)廉 頗 ( p) 人才 濟(jì) ( j)濟(jì) ( 3)丞 相 ( xing) 支支 吾 ( w)吾 四 . 觀察下面的成語,照樣子再寫出三個成語。 取長補(bǔ)短 大同小異 新陳代謝 喜怒無常 三言兩語 一塵不染 一波三折 三令五申 五 . 修改病段,抄在“ _”上。 新年聯(lián)歡會上,同學(xué)們表演的美好節(jié)目,被大家吸引住了。劉明表演單人舞,舞姿憂美,張林表演小提琴獨(dú)湊,非常動聽。最后同學(xué)們盡情歌唱,歡樂的歌聲在操場上空回聲。 新年聯(lián)歡會上,同學(xué)們表演的精彩節(jié)目,把同學(xué)們吸引住了。劉明表演單人舞,舞姿優(yōu)美,張林表演小提琴獨(dú)奏,非常動聽。最后同學(xué)們盡情歌唱,歡樂的歌聲在操場上空回蕩。 六 . 在( )里選擇正確的答案,畫“ _”。 1. 古詩示兒、 聞官軍收河南河北 、 春夜喜雨 的作者是( 唐代 、宋代)(杜牧、 杜甫 )。 2. 我們所學(xué)的課文( 草船借箭 、將相和、 赤壁之戰(zhàn) 、景陽岡是選自我國長篇?dú)v史小說 三國演義 中的故事,小說的作者是(施耐庵、 羅貫中 、吳承恩)。 七 . 按要求默寫。 1. 寫出七步詩中抒發(fā)曹植內(nèi)心悲憤的詩句。 本自同根生,相煎何太急? 2. 寫出為人民服務(wù)一課中引用中國古代文學(xué)家司馬遷的語句。 人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。 八 . 閱讀短文, 回答問題。 (一) 恩師 親愛的老師,你還在我故鄉(xiāng)那長著許多荔枝樹的山村小學(xué)任教嗎?你還在背( bi bi)著我故鄉(xiāng)的小學(xué)生涉過那條湍急的小河嗎?你的音容笑貌時時浮現(xiàn)在我的腦海里,引起我許多美好的回憶。 你走出師范學(xué)院的大門,毫不猶豫地踏進(jìn)我們偏遠(yuǎn)的山莊。你絲毫沒有繁華城市小姐的(矯 嬌 驕)氣,吃苦耐勞,穩(wěn)重端莊,受到了全村父老鄉(xiāng)親和孩子們的喜愛。 那年你才十八歲,像大姐姐一樣時刻關(guān)心著我們。我故鄉(xiāng)的山野,那么多的溝溝坎坎,那么多的泥濘( nng nng)小路。在多風(fēng)多 雨的季節(jié)里,放學(xué)時,你總是送我們回家。你把褲腿卷得高高,光著腳丫,一個一個地背著我們(淌 趟 )過那條脾氣暴躁的小河。浪花濺到你的身上、臉上,雨水打濕你烏黑的頭發(fā),你卻全然不顧。 隔著小河,你向我們頻頻招手,反復(fù)叮嚀:“路滑,慢點(diǎn)兒走,明早我來接你們”你悅耳的聲音讓小河的波浪帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,你燦爛的微笑像滿山遍野的杜鵑花一樣美麗。 如今,我已大學(xué)畢業(yè),即將成為一名教師,我決心像您那樣 立志于山村教育事業(yè),吃苦耐勞,關(guān)心學(xué)生,做個和藹可親的老師。 1. 選擇文中括號里正確的讀音和字 ,畫“”。 2. 在( )里填上合適的詞語(不能和短文中的相同)。 ( 美麗 )的山野 ( 彎彎曲曲 )的小路 ( 清澈 )的小河 ( 秀麗 )的山莊 ( 洪亮 )的聲音 ( 甜美 )的微笑 3. 短文具體寫了女教師的什么事跡?(簡要寫出來) 重點(diǎn)寫了女教師冒雨送學(xué)生回家,把學(xué)生一個個背過小河。 4. 聯(lián)系短文內(nèi)容,補(bǔ)充結(jié)尾。 5. 請你給這篇短文加一個題目,寫在短文前的橫線上。 (二)一分鐘 著名教育家班杰明曾經(jīng)接到一個青年人的求教電話,并與那個渴望成 功的青年人約好了見面的時間和地點(diǎn)。 當(dāng)那個青年人如約而至?xí)r,看到班杰明的房( 雖然 )高大寬敞,( 但是 )房間里卻亂七八糟,狼藉一片。這景象令青年人頗感意外。 沒等青年人開口,班杰明就打招呼道:“你看我這房間太不整潔了,請你在門外等候一分鐘,我收拾一下,你再進(jìn)來吧?!闭f著,他輕輕關(guān)上了房門。 很快,一分鐘過去了,班杰明打開了房門,并熱情地把青年人讓進(jìn)了客廳。青年人簡直不敢相信自己的眼睛,眼前出現(xiàn)了另一番景象房間內(nèi)的一切( 不但 )擺放得井然有序,( 而且 )有兩杯剛剛倒好的紅酒還漾著微波。 沒等青年人開口,班杰明就非??蜌獾卣f:“干杯。你可以走了?!?gn g 青年人手持酒杯一下子愣住了,既尷 尬又遺憾地說:“可是,我我還沒有向您請教呢” “眼前這些難道還不夠嗎?”班杰明一邊微笑著,一邊掃視著自己的房間,輕言細(xì)語地說:“你進(jìn)來又有一分鐘了?!?“一分鐘一分鐘”青年人若有所思,眉頭緊鎖。突然,他大聲說,“我懂了,一分鐘的時間可以做許多事情。只要把握住生命里的每一分鐘,也就把握住了 理想的人生?!?班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的紅酒一飲而盡,向班杰明連連道謝,開心地走了。 后來,青年人給班杰明寫了一封信,感謝班杰明對他的教育。 1. 聯(lián)系上下文,在短文的( )里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。 2. 根據(jù)意思在短文中找出相應(yīng)的成語,寫在( )里。 A. 好像在思考著什么。( 若有所思 ) B. 形容整齊的樣子,有秩序。( 井然有序 ) 3. 再讀一讀第二自然段,結(jié)合全文選擇正確的意思,畫“”。 ( 1)班杰明的生活習(xí)慣不好,總是把房間搞得很亂。( ) ( 2)班杰明故意把房間弄亂,以此教育青年人。( ) ( 3)因?yàn)楣ぷ魈α?,班杰明沒有時間收拾房間。( ) 4. “只要把握住生命里的每一分鐘,也就把握住了理想的人生?!闭垖懗瞿銓@句話的理解。 人的生命是有限的,要抓緊生活中的每一分鐘,提高學(xué)習(xí)和做事效率,才有希望實(shí)現(xiàn)自己的理想,取得成功。 5. 請你寫出珍惜時間的格言或詩句(至少兩條) 少壯不努力,老大徒傷悲。 一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。 九 . 習(xí)作 1. 讀了一分鐘這篇短文,你 有什么感想?請你寫一篇讀后感,要聯(lián)系自己的生活實(shí)際和思想實(shí)際,寫出自己的看法和想法。 2. 以 _教我 _為題,寫一寫在你成長的過程中某個人對你的教育和幫助。先把題目補(bǔ)充完整,再選擇具體事例來寫。 略 評分標(biāo)準(zhǔn) 題號 占分 參考答案 評價標(biāo)準(zhǔn) 一 3 1. to ti 2. 傾,制 3. 貪吃的人 每題 1 分 二 6 娛,娛樂;愉,愉快;于,于是;愚,愚笨;余,余數(shù); 每空 1 分 三 4 1. ( 3) 2. ( 3) 每個 2 分 四 6 1. 大同小異,新陳代謝 ,喜怒無常 2. 一塵不染,一波三折,三令五申,四平八穩(wěn),九牛一毛 每詞 1 分 五 5 精彩,把同學(xué)們 ,優(yōu)美,獨(dú)奏,回蕩。 每處 1 分 六 4 1. 聞官軍收河南河北、春夜喜雨唐代 杜甫 2. 草船借箭、赤壁之戰(zhàn)三國演義 羅貫中 每題 2 分 七 5 1. 本自同根生,相煎何太急? 2. 人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。 第 1 題 2 分 第 2 題 3 分 (一) ( 1) 2 bi 嬌 nng 趟 每個 0.5 分 ( 2) 6 美麗,彎彎曲曲, 清澈,秀麗,洪亮,甜美 每題 1 分。 八 ( 3) 3 重點(diǎn)寫了女教師冒雨送學(xué)生回家,把學(xué)生一個個背過小河。 兩個要點(diǎn)各 1分,語言 1分。 ( 4)

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