語文S版五年級(jí)語文試題

語文 S 版五年級(jí)語文試題 一 . 看拼音，寫詞語。 二 . 比一比，組詞語。 贖（ ） 待（ ） 靴（ ） 續(xù)（ ） 侍（ ） 鞭（ ） 哀（ ） 蔚（ ） 厲（ ） 衰（ ） 慰（ ） 歷（ ） 三 . 選字填空。 代 帶 1. 我（ ）表樹林里居住的一切動(dòng)物和樹林里生長(zhǎng)的一切花草，感謝你們。 渴 喝 2. 一定有很多人或動(dòng)物來這里（ ）水。 訊 迅 3. 三個(gè)青年（ ）速行動(dòng)，尋找幸福去了。 四 . 連線后再讀一讀。 五 . 讀句子，回答問題。 一個(gè)孩子問那位 不相識(shí) 的姑娘：“你祝我們幸福。請(qǐng)你告訴我們，幸福是什么啊？” 表示兩個(gè)人互相不認(rèn)識(shí)的成語有：_ 六 . 用劃線詞寫句子。 1. 沒想到 自己只做了這么小的一件事， 卻 給別人帶來這么大的好處！ 沒想到 _，卻 _。 2. 清涼的泉水 仍舊 靜靜地流著。 _仍舊 _。 七 . 下列詞語全部正確的一組是（ ） A. 蔚籃 錦繡 寶殿 B. 水藻 衰求 貴重 C. 輕微 威嚴(yán) 歷害 D. 激怒 抱酬 事情 E. 煙囪 世襲 霸王 請(qǐng)將每組錯(cuò)誤的詞語改正過來，寫在下面括號(hào)中 A. （ ） B. （ ） C. （ ） D. （ ） E. （ ） 八 . 請(qǐng)?jiān)谙旅娣礁裰刑顚懤咸诺膸状我?，再回答問題。 老太婆共有幾次要求？為什么她最終什么目的也沒達(dá)到？ 九 . 對(duì)下列句子運(yùn)用的修辭方法判斷不正確的一項(xiàng)是（ ）。 A. 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（夸張，比喻） B. 難道我們不應(yīng)該檢討一下嗎？（反問） C. 當(dāng)四周很安 靜的時(shí)候，蟋蟀就在平臺(tái)上彈琴。（擬人） D. 白雪公主的皮膚像雪一樣白。（夸張） 十 . 按順序重新排列錯(cuò)亂的句子。 （ ）院心有一棵我和爸爸一起種下的小白楊。 （ ）窄窄的小院，靜靜的，陽(yáng)光灑滿院心。 （ ）哦！可我還是想快些長(zhǎng)起來，到外面那個(gè)沒見過的世界闖一闖。 （ ）媽媽聽了直笑我：“傻孩子，你怎么能和小白楊比著長(zhǎng)？” （ ）我天天來看它。在它身上，我用小刀劃了一個(gè)小道道，每天早上，我都要和它比一比。 （ ） 時(shí)間過得真快，有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)：我的頭比那道道矮了一截，就嚷起來：“呀！我的個(gè)兒怎么倒著長(zhǎng)？” 十一 . 閱讀短文，回答問題。 疊羅漢 有個(gè)愛吃紅鱘（ ）的老翁，買了五只大紅鱘。 洗干凈后，把五只紅鱘一起丟到鍋里面去煮。 不久，鍋里面?zhèn)鱽砬么虻穆曇?，老翁很好奇，就打開鍋一看，沒想到鍋內(nèi)的紅鱘疊在一起，就像疊羅漢。 原來，鍋熱了以后，紅鱘沒地方逃生，有幾只紅鱘只好犧牲自己，在鍋底當(dāng)樓梯，讓同樣疊在身上，希望同伴有機(jī)會(huì)逃生。 四只公紅鱘都死了，只剩下疊得最高的那只母紅鱘，還有點(diǎn)昏眩。 老翁檢查母紅鱘，發(fā)現(xiàn)四只公紅鱘之所以讓母紅鱘逃生，是因?yàn)槟讣t鱘有了身孕。 老翁發(fā)誓從此不再吃紅鱘。 1. 給句子中劃線的字選擇正確的解釋。 （ 1）把五只紅鱘一起 丟 到鍋里面去煮。 丟：（ ） A. 遺失 B. 扔 C. 擱置，放 （ 2）老翁很好奇，就 打 開鍋一看 打：（ ） A. 毆打 B. 揭 C. 用手撞擊物體 2. 給劃線的字注音。 疊 羅漢（ ） 昏 眩（ ） 身 孕（ ） 發(fā) 誓 （ ） 3. 公紅鱘為什么 要保護(hù)母紅鱘？ 4. 老翁因何發(fā)誓不再吃紅鱘了？ 5. 如果遇到緊急或危險(xiǎn)情況，你會(huì)怎樣去做？ 6. 讀完短文，談?wù)劯邢搿?【試題答案】 一 . 看拼音，寫詞語。 二 . 比一比，組詞語。 贖（ 贖人 ） 待（ 等待 ） 靴（ 靴子 ） 續(xù)（ 繼續(xù) ） 侍（ 侍候 ） 鞭（ 皮鞭 ） 哀（ 哀怨 ） 蔚（ 蔚藍(lán) ） 厲（ 嚴(yán)厲 ） 衰（ 衰敗 ） 慰（ 安慰 ） 歷（ 歷史 ） 三 . 選字填空。 代 帶 1. 我（ 代 ）表樹林里居住的一切動(dòng)物和樹林里生長(zhǎng)的一切花草，感謝你們。 渴 喝 2. 一定有很多人 或動(dòng)物來這里（ 喝 ）水。 訊 迅 3. 三個(gè)青年（ 迅 ）速行動(dòng)，尋找幸福去了。 四 . 連線后再讀一讀。 五 . 讀句子，回答問題。 一個(gè)孩子問那位 不相識(shí) 的姑娘：“你祝我們幸 福。請(qǐng)你告訴我們，幸福是什么??？” 表示兩個(gè)人互相不認(rèn)識(shí)的成語有： 素不相識(shí)、素昧平生 六 . 用劃線詞寫句子。 1. 沒想到 自己只做了這么小的一件事， 卻 給別人帶來這么大的好處！ 沒想到 _，卻 _。 2. 清涼的泉水 仍舊 靜靜地流著。 _仍舊 _。 略 七 . 下列詞語全部正確的一組是（ E） A. 蔚籃 錦繡 寶殿 B. 水藻 衰求 貴重 C. 輕微 威嚴(yán) 歷害 D. 激怒 抱酬 事情 E. 煙囪 世襲 霸王 請(qǐng)將每組錯(cuò)誤的詞語改正過來，寫在下面括 號(hào)中 A. （ 蔚藍(lán) ） B. （ 哀求 ） C. （ 厲害 ） D. （ 報(bào)酬 ） E. （ ） 八 . 請(qǐng)?jiān)谙旅娣礁裰刑顚懤咸诺膸状我螅倩卮饐栴}。 老 太婆共有幾次要求？為什么她最終什么目的也沒達(dá)到？ 答：五次；貪得無厭 九 . 對(duì)下列句子運(yùn)用的修辭方法判斷不正確的一項(xiàng)是（ D）。 A. 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（夸張，比喻） B. 難道我們不應(yīng)該檢討一下嗎？（反問） C. 當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在平臺(tái)上彈琴。（擬人） D. 白雪公主的皮膚像雪一樣白。（夸張） 十 . 按順序重新排列錯(cuò)亂的句子。 （ 2）院心有一棵我和爸爸一起種下的小白楊。 （ 1）窄窄的小院，靜靜的，陽(yáng)光灑滿院心。 （ 5）哦！可我還是想快些長(zhǎng)起來，到外面那個(gè)沒見過的世界闖一闖。 （ 4）媽媽聽了直笑我：“傻孩子，你怎么能和小白楊比著長(zhǎng)？” （ 3）我天天來看它。在它身上，我用小刀劃了一個(gè)小道道，每天早上，我都要和它比一比。 （ 6）時(shí)間過得真快，有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)：我的頭比那道道矮了一截，就嚷起來：“呀！我的個(gè)兒怎么倒著長(zhǎng)？” 十一 . 閱讀短文，回答問題。 疊羅漢 有個(gè)愛吃紅鱘（ ）的老翁，買了五只大紅鱘。 洗干凈后，把五只紅鱘一起丟到鍋里面去煮。 不久，鍋里面?zhèn)鱽砬么虻穆曇?，老翁很好奇，就打開鍋一看，沒想到鍋內(nèi)的紅鱘疊在一起，就像疊羅漢。 原來，鍋熱了以后，紅鱘沒地方逃生，有幾只紅鱘只好犧牲自己，在鍋底當(dāng)樓梯，讓同樣疊在身上，希望同伴有機(jī)會(huì)逃生。 四只公紅鱘都死了，只剩下疊得最高的那只母紅 鱘，還有點(diǎn)昏眩。 老翁檢查母紅鱘，發(fā)現(xiàn)四只公紅鱘之所以讓母紅鱘逃生，是因?yàn)槟讣t鱘有了身孕。 老翁發(fā)誓從此不再吃紅鱘。 1. 給句子中劃線的字選擇正確的解釋。 （ 1）把五只紅鱘一起 丟 到鍋里面去煮。 丟：（ C） A. 遺失 B. 扔 C. 擱置，放 （ 2）老翁很好奇，就 打 開鍋一看 打：（ B） A. 毆打 B. 揭 C. 用手撞擊物 體 2. 給劃線