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文檔簡介
語言 幾組相對的語言風(fēng)格 質(zhì)樸自然 工麗 絢麗 華美含蓄雋永 明白曉暢清新活潑 沉郁頓挫雄奇 清幽 秋山 楊萬里 烏桕平生老染工 錯將鐵皂作猩紅 小楓一夜偷天酒 卻倩孤松掩醉客 清新活潑 朱慶馀 閨意獻張水部 洞房昨夜停紅燭 待曉堂前拜舅姑 妝罷低聲問夫婿 畫眉深淺入時無 清新含蓄 游子吟 慈母手中線 游子身上衣 臨行密密縫 意恐遲遲歸 誰言寸草心 報得三春暉 質(zhì)樸自然 雁門太守行李賀 黑云壓城城欲摧 甲光向日金鱗開 角聲滿天秋色里 塞上燕脂凝夜紫 半卷紅旗臨易水 霜重鼓寒聲不起 報君黃金臺上意 提攜玉龍為君死雄奇華美 分析語言特色 1 提問方式 這首詩在語言上有何特色 2 提問變體 請分析這首詩的語言風(fēng)格 談?wù)劥嗽姷恼Z言藝術(shù) 解答分析 這種題型不是要求揣摩個別字詞運用的巧妙 而是要品味整首詩表現(xiàn)出來的語言風(fēng)格 能用來答題的詞一般有 清新自然 樸實無華 華美絢麗 明白曉暢 多用口語 委婉含蓄 雄渾豪放 筆調(diào)婉約 簡練生動 答題步驟 1 用一兩個詞準(zhǔn)確點明語言特色 2 用詩中有關(guān)語句具體分析這種特色 3 指出表現(xiàn)了作者怎樣的感情 春怨 打起黃鶯兒 莫教枝上啼 啼時驚妾夢 不得到遼西 問 請分析此詩的語言特色 答 此詩語言特點是清新自然 口語化 步驟一 黃鶯兒 是兒化音 顯出女子的純真嬌憨 啼時驚妾夢 不得到遼西 用質(zhì)樸自然的語言表明了打黃鶯是因為它驚擾了自己思念丈夫的美夢 步驟二 這樣非常自然地表現(xiàn)了女子對丈夫的思念之情 步驟三 墨梅王冕我家洗硯池邊樹 朵朵花開淡墨痕 不要人夸顏色好 只留清氣滿乾坤 寒菊鄭思肖花開不并白花叢 獨立疏籬趣無窮 寧可枝頭抱香死 何曾吹落北風(fēng)中 問 兩首詩在語言風(fēng)格上有何不同 明確 墨梅 一詩語言通俗明快 瑯瑯上口 近乎口語 寒菊 一詩文雅含蓄 前者
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