山東省冠縣武訓(xùn)高級中學(xué)高中生物 3.3 DNA的復(fù)制課件 新人教版必修2.ppt

親代傳遞給子代遺傳物質(zhì) dna dna 的復(fù)制 dna如何復(fù)制自己以保證子代得到親代的全部遺傳信息呢 半保留型復(fù)制模型 dna復(fù)制方式推測 新形成的子一代dna分子 模板鏈恢復(fù)原來的雙螺旋 dna復(fù)制方式推測 全保留型復(fù)制模型 如何來證明哪個觀點(diǎn)是正確的 分析探討 如何區(qū)分原來的dna鏈與新合成的dna鏈呢 利用放射性同位素不斷放出射線的性質(zhì) 可及時 靈敏地探測追蹤放射性物質(zhì) 或利用與普通同位素的質(zhì)量不同進(jìn)行質(zhì)量分析追蹤其數(shù)量變化 位置移動等 在高中生物學(xué)中 常用的同位素有 14c 12c 18o 16o 15n 14n 32p 31p 35s 32s 將樣品與適當(dāng)?shù)娜軇┙橘|(zhì)混合后離心 各種顆粒在與其等密度的介質(zhì)帶處形成沉降區(qū)帶 同位素示蹤技術(shù) 密度梯度離心 實驗設(shè)計 同位素示蹤技術(shù) 利用與普通同位素的質(zhì)量不同進(jìn)行質(zhì)量分析 常用的同位素 14c 12c 18o 16o 15n 14n 32p 31p 35s 32s 密度梯度離心 實驗設(shè)計 重帶 中帶 輕帶 實驗材料 大腸桿菌 含15n的培養(yǎng)液 含14n的培養(yǎng)液 提取dna的各種試劑和器材 離心機(jī) 離心管 大腸桿菌20min繁殖一代 現(xiàn)代分子生物學(xué)技術(shù) 同位素示蹤技術(shù) 密度梯度離心法 實驗設(shè)計 dna半保留復(fù)制的實驗證據(jù) 重帶 中帶 輕帶 本實驗根據(jù)試管中dna所在的位置區(qū)分親代與子代的dna 15n 15n 14n 15n 14n 14n 14n 15n 旁欄思考題 dna復(fù)制是以半保留方式進(jìn)行的 據(jù)同位素標(biāo)記和密度梯度離心實驗可知 細(xì)胞中dna的復(fù)制是以親代的一條鏈為模板 按照堿基互補(bǔ)配對原則 合成另一條互補(bǔ)堿基的新鏈 復(fù)制出的dna分子與親代dna分子完全相同 其中一條鏈來自親代dna 另一條鏈?zhǔn)切潞铣傻?dna分子連續(xù)復(fù)制演繹的計算規(guī)律 dna分子數(shù) 2n只含15n分子 0含14n 15n雜種分子 2只含14n分子 2n 2dna單鏈總數(shù) 2n 1含15n的鏈 2含14n的鏈 2n 1 2 dna分子連續(xù)復(fù)制演繹的計算規(guī)律 dna分子復(fù)制n次 1 實驗室里 讓一個dna分子 稱第一代 連續(xù)復(fù)制三次 問 在第四代dna分子中 有第一代dna分子鏈的dna分子占 a 100 b 75 c 50 d 25 知識過關(guān)檢測 解析 復(fù)制三次 共有dna8個 含有第一代的只有兩個 所以是1 4 即25 2 將用15n標(biāo)記的一個dna分子放在含有14n的培養(yǎng)基中讓其復(fù)制三次 則含有15n的dna分子占全部dna分子的比例和含有15n的dna單鏈占全部dna單鏈的比例依次是 a 1 4 1 16b 1 4 1 8c 1 2 1 4d 1 8 1 8 解析 復(fù)制三次后 共有8個dna分子 16條單鏈 其中含有15n的dna分子有2個 含有15n的dna單鏈有2條 因此含有15n的dna分子占全部dna分子的比例為2 8 含有15n的dna單鏈占全部dna單鏈的比例為2 16 即1 4和1 8 3 將大腸桿菌放在含有同位素15n的培養(yǎng)基中培育若干代后 細(xì)菌dna所有氮均為15n 它比14n分子密度大 然后將dna被15n標(biāo)記的大腸桿菌再移到含14n的培養(yǎng)基中培養(yǎng) 每隔4小時 相當(dāng)于分裂繁殖一代的時間 取樣一次 測定其不同世代細(xì)菌dna的密度 實驗結(jié)果dna復(fù)制的密度梯度離心試驗如圖所示 1 中帶含有的氮元素是 14n 15n 2 如果測定第四代dna分子密度 含15n標(biāo)記的dna分子比例表示為 3 如果將第一代 全中 dna鏈的氫鍵斷裂后再測定密度 它的四條dna單鏈在試管中的分布位置應(yīng)為 4 上述實驗表明 子代dna合成的方式是 解析 兩條dna單鏈均標(biāo)記了15n的dna為全重dna 轉(zhuǎn)