開題報告及其他表格空白模板

吉林大學珠海學院本科畢業(yè)論文（設計）開題報告 選 題 院 系 專 業(yè) 學生姓名 指導教師 本選題的意義及國內(nèi)外發(fā)展狀況： 研究內(nèi)容： 研究方法、手段及步驟： 參考文獻： 附表 6： 吉林大學珠海 學院本科畢業(yè)設計（論文）教師指導記錄 畢業(yè)論文（設計）題目： 學生姓名： 學號： 系別： 專業(yè) 班級 ： 序號 日期 指導、檢查內(nèi)容 學生簽名 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 注：日期和指導、檢查內(nèi)容由指導教師填寫，每次檢查后由學生簽名，畢業(yè)論文（設計）結(jié)束后 與畢業(yè)論文（設計）一起裝訂存檔 。 本頁不夠可另附頁。 附表 7： 吉林大學珠海 學院 本科畢業(yè)設計 (論文 )中期檢查表 年級： 系別： 學 生 填 寫 畢業(yè)設計 (論文 )題目 學生姓名 學號 專業(yè) 班級 層次 指導教師姓名及職稱 教師指導畢業(yè)設計 (論文 )時間 及地點 : 檢 查 教 師 填 寫 畢業(yè)設計 (論文 )題目工作量 飽滿 一般 不夠 畢業(yè)設計 (論文 )題目難度 大 適中 不夠 畢業(yè)設計 (論文 )題目涉及知識點 豐富 比較豐富 較少 學生是否按計劃進度獨立完成工作任務 學生畢業(yè) 論文（設計） 工作進度填寫情況 學生出勤情況及出勤的考核方法 學生與指導教師見面接受指導次數(shù) 學生工作態(tài)度 認真 一般 較差 教師畢業(yè)設計 (論文 )指導記錄是否齊全 其他檢查內(nèi)容： 存在問題及 擬 采取 的 措施 : 檢 查教師簽字 : 年 月 日 系審核意見（加蓋公章） 年 月 日 注：此表 由 各 系保存，教學工作部隨機抽查。 附表 8： 吉林大學珠海 學院 畢業(yè)生答辯安排表 年級： 系別： 答辯學生總?cè)藬?shù)： 答辯委員會成員： 分組 答 辯小組成員 答辯學生姓名、專業(yè)班級 答辯時間 答辯地點 第一組 第二組 第三組 第四組 第五組 填表人： 單位蓋章： 審核人： 填表日期： 注 ： 本表一式兩份， 教學工作部和系各存 1 份。表格不夠可另附頁。 附表 9： 吉林大學珠海 學院 畢業(yè) 論文（設計） 答辯記錄 學生姓名 系 別 專業(yè)班級 畢業(yè) 論文（設計）題目 指導教師 評閱教師 答辯時間 答辯地點 會議記錄摘要（答辯小組提問及學生回答問題情況記錄） 一、學生陳述的內(nèi)容 二、答辯小組提問 三、學生回答情況 答辯小組成員： 答辯小組組長（簽名）： 答辯小組秘書（簽名）： 年 月 日 注：（ 1）本表由答辯小組秘書填寫，每個答辯學生 1 份。 （ 2）答辯結(jié)束后與學生畢業(yè) 論文（設計） 一起裝訂附表 10： 吉林大學珠海學院 本科畢業(yè)論文（設計）評語評分表 論文指導教師評語及建議評分： 指導教師簽名： 年 月 日 論文答辯小組評語： 答辯小組組長簽名： 年 月 日 最后評分： 答辯小組組長簽名： 附表 11： 吉林大學珠海學院本科畢業(yè)論文（設計）評閱人評定表 論文（設計）題 目 作者 評語： 建議成績等級： 評閱人簽名： 年 月 日 附表 12： 吉林大學珠海 學院 本科畢業(yè) 論文（設計） 完成情況統(tǒng)計表 年級： 系別： 專業(yè)班級： 序號 課題名稱 類別 起止時間 指導教師 學生 論文（設計） 綜合成績 等級 設計 論文 姓名 職稱或職務 姓名 學號 填表人： 單位蓋章： 審核人： 填表日期： 年 月 日 注： 1、 論文（設計） 成績指按百分制計分的成績，“等級”指把得分轉(zhuǎn)化為“優(yōu)秀、良好、中等、合格、不合格”五級評定。 2、本表 由 各教學單位每年 10月底以前按規(guī)定填報 ， 一式三份，其中 1份交 教學工作部 ， 1份交校檔案館， 1 份存所在系。 附表 13： 吉林大學珠海學院 本科優(yōu)秀畢業(yè) 論文（設計） 匯總表 年級： 系別： 優(yōu)秀畢業(yè) 論文（設計） 份數(shù)：系級（ ）份； 院級（ ）份（ 不超過學生總數(shù)的 3 ） 序號 學號 姓名 專業(yè) 班級 課題名稱 指導教師 畢業(yè) 論文（設計） 得分 填表人： 單位蓋章： 審核人： 填表日期： 年 月 日 注： 本表一式三份，學院檔案室、教學工作部、系各 1 份。 附表 14：畢業(yè) 論文（